六年级英语期中测试质量分析.doc_第1页
六年级英语期中测试质量分析.doc_第2页
六年级英语期中测试质量分析.doc_第3页
六年级英语期中测试质量分析.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级英语期中测试质量分析听力部分：第一题应得分600分，实得分562分，得分率93.67%；第二题应得分600分，实得分574分，得分率95.67%；第三题应得分600分，实得分588分，得分率98%；第四题听问句选答语应得分300分，实得分273分，得分率91%；第五题应得分600分，实得分522分，得分率87%。笔试部分：第一题抄写应得分300分，实得分297分，得分率99%；第二题词汇应得分600分，实得分499分，得分率83.17%；第三题语调、连读、重音应得分300分，实得分260分，得分率86.67%；第四题单选应得分600分，实得分335分，得分率55.83%；第五题用词的正确形式填空应得分300分，实得分169分，得分率56.33%。第六题连词成句，应得分300分，实得分221分，得分率73.67%；第七题阅读排序应得分300分，实得分257分，得分率85.67%；第七题判断正误应得分300分，实得分264分，得分率88%；第八题写作题应得分300分，实得分227分，得分率75.67%。失分及知识缺漏分析知识能力现状：本次考察英语第一至二单元内容，有个别知识点偏难，考察范围比较全面，大部分学生对知识的整体理解和运用情况良好，并能够对学过的知识举一反三，基础差的学生比较多，对知识的掌握不够牢固，对考察知识点的理解还不够清楚明确。本次考试中存在的问题是：第一，选择题失分最多，考察句子比较灵活，有个别句子不再是书本上的句子，需要孩子们举一反三；第二，用词的正确形式填空、写作题丢分较多，其中审题能力需要提高；第三，连词成句虽然有所进步，但因马虎丢分较多；第四，词汇方面学生掌握的不牢，虽有所进步，但还有提升空间。问题成因：教师方面： 常错题、易混题要多练习，题型见的少，操练的不到位。学生方面： 审题和做题不够仔细，正确书写不过关，出现丢词、加词、抄错词、首字母不大写、丢标点、漏题等情况；部分学生学习态度不认真，有懒惰习惯，导致知识积累不牢固；很多学生做完题没有检查的习惯。今后教学措施1.对于薄弱的题型，增加日常课堂训练，培养学生良好的英语审题能力和习惯，并做好分析指导工作。2.对于基础薄弱的同学，加强读文指导，对熟读课文和单词严格把关，缩小同学间的差距。3.做好课堂分配任务，提高课堂效率，让学生在课堂上掌握更多的知识，减
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论