


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高石崖初级中学 语文 学科导学案年 级七年级课 题紫藤萝瀑布(1)授课时间学习提纲4、解释词语忍俊不禁 盘虬卧龙 伶仃 挑逗 仙露琼浆 蜂围蝶阵 沉淀 伫立 察言观色三、朗读课文 感知内容 有感情的朗读课文,试着给课文划分层次(提示:作者围绕着什么写?先写什么?再写什么?最后写什么?分为三部分。)二次备课设计人尚利飞使用人尚利飞 王翠明审 签 人学习目标1、 了解宗璞及其主要代表作品。2、 掌握课文中的重点字词音和成语的意思。3、 熟读课文,感知课文的主要内容。知识链接散文:是与小说、戏剧、诗歌并称的文学体裁。散文的主要特点是“形散神不散”。学习提纲一、资料助读(自查资料)1、作者简介2、写作背景二、预习导学1、紫藤萝瀑布选自 ,作者是( ),原名( ),代表作有 、 和 等。体裁是( )。2、读准下列字音。迸溅 挑逗 穗 绽 仙露琼浆 伫立 酿造 伶仃盘虬卧龙 忍俊不禁3、写会课后“读一读、写一写”的词语。(组长考组员二次备课达标检测完成资源与学案中的“做一做”中的第1、2小题。拓展延伸作者只是单纯在写紫藤萝花吗?收获体会A类作业B类作业日期次数等级1粗体字注音完全正确的一项是( )A伫立(zh) 迸裂(bng)笼罩(lng) 绽开(dng)B沉淀(din) 花苞(bo) 酒酿(ling) 藤萝(lu)C树梢(sho) 遗憾(hn) 繁密(fn) 辉煌(hung)D揣摩(chui) 花穗(su) 稀落(x) 拆掉(ch)2在下列词语中的横线上填上恰当的字:忍 不禁 仙露 浆 孤苦 仃 颜观色 盘 卧龙 永无 境3填空:紫藤萝瀑布的作者是_,文章通过对_的描绘,赞颂了_。日期次数等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物业管理招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2025年
- 2025年永州市税务系统遴选面试真题附详解含答案
- 2025年机电工程管理规范试题及答案
- 2025年警官推理试题及答案
- 广西高三模拟试题及答案
- 2025年造价知识考试试题及答案
- 明代文学考试试题及答案
- 授权委托合同协议书范本5篇
- 期末礼仪考试试题及答案
- 2025年急诊医学常见病诊疗技能考核答案及解析
- 基于学科核心素养下的教学设计
- 人教版英语七年级(全册)单词表
- 全心衰竭的治疗与护理
- 扩张型心肌病治疗及护理
- 森林抚育作业设计
- 2002版干部履历表(贵州省)
- DL∕T 1396-2014 水电建设项目文件收集与档案整 理规范
- 行路难课件8省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件
- 不忘初心混声四部合唱谱孟卫东编
- 防欺凌隐患排查和矛盾化解记录表
- 建设单位给施工单位的通知函范本
评论
0/150
提交评论