延庆五中2013-2014学年第一学期期中试卷(高一语文)a.doc

学校：_班级：_姓名：_学号：_-密-封-线-内-请-不-要-答-题-延庆五中2013-2014学年第一学期期中试卷（高二语文）一、单选题 （ 本大题共6小题; 每小题3分,共18分）1. 下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ） A. 通宵 殷（yn）红 筋疲力尽 心荒意乱 B. 吮（shn）吸 恫吓（xi） 哀声叹气 肆无忌惮 C. 角（ju ）色 铜臭（xi） 奴颜婢膝 酩酊（dng）大醉D. 憎（zng）恶 内疚（ji） 咄咄怪事 惮精竭虑 2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）莎士比亚说“世界一舞台”，在北京，大幕 未拉起，在剧场的入口已开始上演一段暖场戏，送票的，等票的，寻找机会的，扎成一堆。在这个国家的最高权力中心， 的人际网络，在一个小小的剧场入口，就可一 其缩影。每个人都在等机会， 进他想进去的那个热闹的入口， 里面演的是什么戏，有时候并不特别重要。A倘 根深蒂固 窥 挤 究竟B尚 根深蒂固 探 跨 究竟C倘 盘根错节 探 迈 至于D尚 盘根错节 窥 蹭 至于 3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A. 福建一些地区遭受地震后，不到一周的时间，来自祖国各地的救援捐款便络绎不绝地送到了灾区。B. 孔教授的课讲得很精彩，不仅本校学生欢迎，其他院校也聘请他为兼职教授，真是墙内开花墙外香。C. 我们大力弘扬优秀的民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。D. 有的同学“一模”考试成绩不够理想，觉得反正也考不上大学了，就破罐子破摔，一上课倒头便睡。4. 下列各句中，没有语病的一句是A. 孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他奋斗的一生是他这句格言的真实写照。B. 今年恰逢中国话剧百年华诞，青年湖公园将开展话剧“五个一”，一期工程4月竣工。C. 作为现代人，财富更深层的意义，并不是指你赚钱的多寡，而是指你生活品质的优劣。D. 面对网络游戏的不良影响，身为教育工作者有责任和义务劝阻同学们不要沉迷网吧。5选出下列文学常识中错误的一项：（）A冯梦龙编订的喻世明言警世通言醒世恒言合称“三言”，其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。B冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的笑往事寄小读者等，作品被认为是当时具有典范意义的“美文”。C新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。D法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。但在形式上是我所有的。 这些都是邻家院子里的东西，寓楼的窗前有好几株梧桐树。 因为它们和我隔着适当的距离，它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，好像是专门种给我看的。A. B. C. D.二、阅读题 （ 本大题共4小题; 共12分）李谟 ，开元中吹笛为第一部，近代无比。自教坊请假至越州，公私更宴，时州客会镜湖，欲邀李生湖上吹之，相约各召一客。会中有一人，以日晚方记得，不遑他请。其邻居独孤生者年老，久处田野，至是遂以应命。 到会所，澄波万顷，景物皆奇。李生拂笛，渐移舟于湖心。其声始发之后，坐客皆更赞咏，以为钧天之乐 不如也。独孤生乃无一言，会者皆怒。李生为轻己，意甚忿之。良久， 又静作一曲，更加妙绝，无不赏骇。独孤生又无言。邻居召至者甚惭悔，白于众 曰：“独孤村落幽，城郭稀至。音乐之类，率所不通。”会客同诮责之，独孤生不答，但微笑而已。 李生曰：“公如是，是轻薄为?复是好手?”独孤生乃徐曰：“公安知仆不会也?”李生改容，坐皆谢之。独孤曰：“公试吹凉州。”至曲终，独孤生曰：“公亦甚能妙，然声调杂夷乐，得无有兹之倡乎?”李生大骇，起拜曰：“丈人神绝，某亦不自知，本师实龟兹之人也。”又曰：“第十三叠误八水调，足下知之乎?”李生曰：“某顽蒙，不觉。”独孤生乃取吹之。李生更有一笛，拂拭以进。独孤视之曰：“此都不堪取，执者粗通耳。乃换之，曰：“此至入破 ，必裂，得无吝惜否?”李生曰：“不敢。”遂吹。声发入云，四座震况，李生蹙踖 不敢动。至第十三叠，揭示谬误之处。敬伏将拜。及入破，笛遂败裂，不复终曲。李生再拜，众皆帖息 ，乃散。 明旦，李生并会客皆往候之，至则唯茅舍尚存，独孤生不见矣。越人知者皆访之，竞不知其所去。 （取材于太平广记）注：李漠（m）：唐玄宗时的乐工。 钧天之乐：天上的仙乐。 入破：唐代指乐曲演奏进入的某一阶段。蹙踖（c j）：恭敬。 帖息：平般，驯服。 7下列语句中，加点词的解释不正确的一项是 （ ） A公私更宴 更：轮流 B李生拂笛 拂：擦拭 C得无有龟兹之倡乎 倡：朋友 D李生并会客皆往候之 候：等待 8下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是 （ ） A渐移舟于湖心 青，取之于蓝B邻居召至者甚惭愧 假舟楫者 C独孤生乃无一言 乃不知有汉 D至则唯茅舍尚存 则其负大舟也无力9下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 （ ） A时州客会镜湖 当时越州的宾客在镜湖和李谟聚会 。 B李生为轻己，意甚忿之 李谟认为他轻视自己，心里非常怨恨他 。 C丈人神绝，某亦不自知 老先生是神奇少有的人，我自己都没有察觉 。 D此都不堪取，执者粗通耳 这些笛子都不能用，拿着的人只是粗通音乐罢了 。10下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A独孤生本来就不在被邀请参加聚会之列，是临时被人带来参加聚会的。 B带独孤生来的人认为独孤生没为李漠喝彩很没有礼貌，连忙替他解释。 C众宾客看见李谟变了脸色，怕破坏了聚会气氛，于是纷纷向李谟道歉。 D独孤生只凭着自己高超的演奏技巧就已经让李谟对他佩服得五体投地。 三、本大题共三小题，共22分11用斜线（/）给下面短文断句。（5分）杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾 不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。” （取材于韩非子说林上）12在横线处写出诗文原句（任选其中4道题）。（8分）1.地也， ！天也， ！哎，只落得连泪涟涟。（关汉卿窦娥冤）2. 榆柳荫后檐， 。 ，依依墟里烟。（陶渊明归园田居）3. ，毕竟东流去。 ，山深闻鹧鸪。（辛弃疾书江西造口壁）4. ，百年多病独登台。 ，潦倒新亭浊酒杯。（杜甫登高）5.满地花黄堆积， ， ？(李清照声声慢)6.故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。（荀子劝学）13、阅读下面这首词，回答其后问题。（9分） 定风波 李珣 雁过秋空夜未央 ，隔窗烟月锁莲塘。往事岂堪容易想，惆怅，故人迢递在潇湘。 纵有回文重叠意，谁寄？解鬟临镜泣残妆。沉水香消金鸭冷，愁永。候虫声接杵声长。 注央：尽。回文：前秦才女苏蕙作回文诗以传情意。 金鸭：如鸭形的金属香炉。杵声：以杵捣物声，此指制作寒衣发出的声音。 （1）下列理解和赏析，不正确的一项是（3分） A“雁过秋空夜未央”，开篇写北雁南归、长夜漫漫，点明具体时间。 B“隔窗烟月锁莲塘”的“锁”字，既写景致特征又含人物观景心情。 C“沉水香消金鸭冷”写香不觉间已燃尽，以香消炉冷表现时间推移。 D末句“候虫声接杵声长”写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣。 （2）全词抒发了主人公长夜难眠之愁，说说引发主人公愁绪的原因有哪些？（3分） （3）“沉水香消金鸭冷，愁永。候虫声接杵声长”运 用了什么手法？（3分）四、本大题共2小题，共7分。阅读下面的文章，完成14、15题。填词，首要的是选定词牌。词牌有两个作用：一是明确调类，即音律特征；一是框定词类，即语言格律特征。词牌的原始涵义，既包括了音乐性，也包括了文学性，这是因为词是用来歌唱的。但随着时间的推移，词牌的音乐属性逐步淡化甚至退化，最后只剩下文学的特定格式了。(2)原生态的词牌，就像现在流行歌曲的曲目一样，林林总总，数量繁多。其中好听的很多，流传甚广；一般的也不少，当时的人唱过也就淡忘了。宋词全集中共收词牌一千多个，全宋词中收录的更多，可见词牌浩繁。面对这么多的词牌，想要填词表意，不借助工具书是很难全都把握准确的。不过事实上，真正常用的词牌远没有那么多。所谓常用词牌，是指大多数词家喜欢使用的词牌，也就是在词著中出现频率最高的那些词牌。掌握了这些词牌，也就掌握了词的精华。宋词全集共录编宋代词作者202位，词牌1107个，收录作品14932首，比较全面地反映了宋代词作面貌和宋词在文学艺术发展史上的价值。我们以宋词全集为样本，通过统计分析发现，在这一千多个词牌中，真正常用的词牌只有41个，只占词牌总数的3.7%。这些词牌出现的频率为全部词牌的50.32%，作品数占全部作品数的59.64%。这些词牌，在词史上出现过许多传颂千古的名篇，如苏轼的水调歌头（明月几时有）、念奴娇赤壁怀古、岳飞的满江红（怒发冲冠）等。除此之外，还有22个词牌，也有不少名篇为人们所熟悉，如李清照的声声慢（寻寻觅觅）、苏轼的行香子过七里滩、辛弃疾的汉宫春立春等。这些词牌作品数量不是很多，但其名篇被引用和刻印的次数也非常多，因而令人印象深刻。这些词牌连同上面所说的41个常用词牌，可以称之为“多见词牌”。初学词的人，如果能够掌握这63个词牌的格律和其代表作，就可以基本掌握宋词的精华，对宋词的文化价值和格律规律有初步的了解了。（取材于杜肇昆常用词牌的统计分析）14.下列对文章的理解和推断不符合文意的一项是（3分）A.随着词牌的音乐属性的退化，词逐渐变成了一种纯粹的文学体裁。B.原生态词牌数量繁多，其中一部分可能因艺术表现力平凡而消失。C.历朝大多数词家喜欢使用的、出现频率最高的常用词牌只有41个。D.要想学习了解宋词，可以从掌握多见词牌的格律及其代表作入手。15.从统计分析的结果看，多见词牌有哪些特点？请根据文意简要概括。（4分）五、阅读下面的作品，完成1619题 雪野里的精灵 李存葆 东坡居士面对邈远天昊，曾浩叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一棵巨树之后。那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命的短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尓一瞬，稍纵即逝。博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。 这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。定林寺里的银杏树，崂山雪地里的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观人们惯常喜爱吟咏参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预告和序曲。天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意地践踏它们 （选自新世纪文学选刊2002年8月号，有删改）16下列对文章的理解和分析，正确的两项是（4分）（）A银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲，“我”从第一次见到它开始，就一直感到自己的渺小与卑微。B文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命的话，目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。 C“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”，不仅指小花的外观，也指它们的精神。D本文以苏轼的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最后收束全文，含意深远。E结尾一段的意思是，我们应像天地公平地对待万物一样，善待那些弱小的生命。17选文所说的 “雪野里的精灵”就是指在崂山和长白山看到的雪中小花，这两处小花有哪些共同特点？（用词语概括回答）（6分） ； ； ； ； 18选文开头写定林寺的银杏树有什么作用？（4分）19. 在下列两个句子中任选一个你认为富有表现力的词语，然后解释该词语，并分析其表达作用。（5分）（A）. 我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。（B）蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。_20.