《工程建设监理概论》教学实施计划及大纲.doc

实施性教学计划（教学大纲）工程建设监理概论课程实施性教学计划（教学大纲）一、课程名称及代码：工程建设监理概论 0610116二、适用专业：水利水电工程施工三、前言1、课程性质 工程监理是工程建设中的三大主体之一，所以本门课程在建筑工程技术专业中是必不可少的一门课程，本课程是建筑工程专业的一门专业教育课。其前导课程有建筑工程施工技术、工程管理等。2、 设计思路 针对我校学生的具体情况，循序渐进，结合项目教学法展开。四、课程任务与目标1、课程任务（教学大纲）序号学习项目学习模块知识要求技能要求参考学时理论实训1工程建设监理的基本概念工程建设监理的基本思路熟悉无1我国工程建设监理的基本概念掌握无1建设监理的历史沿革了解无1我国工程建设监理制度的主要内容掌握无12监理工程师监理工程师的概念和素质掌握无1监理工程师的职业道德和纪律掌握无1监理工程师的培养了解无1监理工程师的考试和注册熟悉无13工程建设监理单位工程建设监理单位的概念与分类掌握无1工程建设监理单位的设立熟悉无1工程建设监理单位的资质与管理掌握无1工程建设监理单位的服务内容与道德准则熟悉无1工程建设监理单位的选择了解无1工程建设监理委托合同掌握无14工程建设监理的组织组织的概念掌握无1工程建设监理组织机构熟悉无1项目监理组织的人员结构及其基本素质熟悉无15工程建设监理规划监理规划的性质与作用熟悉无1监理规划的内容掌握无2监理规划的编制与实施熟悉无2工程项目监理规划事例了解无16工程建设监理目标控制工程建设监理目标控制基本原理熟悉无1工程建设目标控制基本原理掌握无1工程建设投资控制掌握无4工程建设进度控制掌握无4工程建设质量控制掌握无47建设项目合同管理合同概念及其内容掌握无1施工合同文件与合同条款熟悉无1使用“建设工程施工合同”的合同管理掌握无1使用FIDIC条款的施工合同管理简介掌握无18工程建设监理的组织协调组织协调的概念熟悉无1组织协调的范围和层次掌握无1组织协调工作内容掌握无1组织协调的方法掌握无19工程建设监理信息管理监理信息及其重要性熟悉无1工程建设监理信息管理的内容了解无1工程建设监理信息系统了解无12、课程目标根据课程任务要求，本课程的教学目标：知识目标：通过本课程学习，使学生了解建设工程监理相关法规，熟悉建设工程理论，掌握建设工程监理基本概念、方法。学生学完本课程后应达到以下要求：1、 进一步了解建设监理制度；2、不断提高对建设监理制度的认识；3、 熟悉工程建设监理质量控制、进度控制和投资控制的内容和方法；4、掌握工程建设监理的合同管理、信息管理及组织协调的措施。技能目标：情感（态度）目标：五、教学活动参考设计教学项目工作任务参考学时备注理论技能教学项目一工程建设监理的基本思路1我国工程建设监理的基本概念1建设监理的历史沿革1我国工程建设监理制度的主要内容1教学项目二监理工程师的概念和素质1监理工程师的职业道德和纪律1监理工程师的培养1教学项目三工程建设监理单位的概念与分类1工程建设监理单位的设立1工程建设监理单位的资质与管理1工程建设监理单位的服务内容与道德准则1工程建设监理单位的选择1工程建设监理委托合同1教学项目四组织的概念、工程建设监理组织机构1项目监理组织的人员结构及其基本素质1教学项目五监理规划的性质与作用、监理规划的内容2监理规划的编制与实施、工程项目监理规划事例2教学项目六工程建设监理目标控制基本原理、工程建设目标控制基本原理1工程建设投资控制4工程建设进度控制4工程建设质量控制4教学项目七合同概念及其内容、施工合同文件与合同条款1使用“建设工程施工合同”的合同管理1使用FIDIC条款的施工合同管理简介1教学项目八组织协调的概念1组织协调的范围和层次1组织协调工作内容1组织协调的方法1教学项目九监理信息及其重要性1工程建设监理信息管理的内容1工程建设监理信息系统142六、教学内容与能力要求项目一：工程建设监理的基本概念（4学时）项目概述建设监理的基本认识和基本概念项目任务1-1工程建设监理的基本思路1-2我国工程建设监理的基本概念1-3建设监理的历史沿革1-4我国工程建设监理制度的主要内容教学目标（1）了解工程建设项目管理及其必要性；了解工程建设项目管理的类型；熟悉工程建设监理的基本思路。（2）熟悉我国工程建设监理的内涵；掌握工程建设监理的性质（3）了解国内外建设监理的沿革。（4）掌握我国工程建设监理制度的主要内容。教学实施理论讲授项目教学内容工程建设监理的基本思路（了解）我国工程建设监理的基本概念（掌握）建设监理的历史沿革（了解）我国工程建设监理制度的主要内容（了解）工作对象、工具水利水电工程施工专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目二：监理工程师（4学时）项目概述监理人员的分类、概念、责任、权利等项目任务2-1监理工程师的概念和素质2-2监理工程师的职业道德和纪律2-3监理工程师的培养2-4监理工程师的考试和注册教学目标（1）熟悉监理工程师的概念和监理工程师的素质要求。（2）熟悉监理工程师的职业道德、工作纪律、守则和FIDIC道德准则；熟悉监理工程师在现场应注意的问题。（3）了解监理工程师应具备的知识和培养途径。（4）了解监理工程师的考试和注册。教学实施理论讲授项目教学内容监理工程师的概念和素质（了解）监理工程师的职业道德和纪律（了解）监理工程师的培养（了解）监理工程师的考试和注册（了解）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目三：工程建设监理单位（4学时）项目概述建设监理单位的分类、资质等级、承揽业务的权限等项目任务3-1工程建设监理单位的概念与分类3-2工程建设监理单位的设立3-3工程建设监理单位的资质与管理3-4工程建设监理单位的服务内容与道德准则3-5工程建设监理单位的选择3-6工程建设监理委托合同教学目标（1）熟悉工程建设监理单位的分类；了解建设监理单位的地位。（2）了解工程建设监理单位的条件；了解设立监理单位的程序；了解中外合营监理单位的设立。（3）了解监理单位的资质及其构成要素；了解监理单位的资质等级条件和监理范围了解监理单位的资质审批及管理。（4）了解工程建设监理单位的服务内容与道德准则。（5）了解工程建设监理单位的选择和工程建设监理委托合同。教学实施理论讲授项目教学内容工程建设监理单位的概念与分类（了解）工程建设监理单位的设立（了解）工程建设监理单位的资质与管理（理解）工程建设监理单位的服务内容与道德准则（掌握）工程建设监理单位的选择（了解）工程建设监理委托合同（掌握）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目四：工程建设监理的组织（4学时）项目概述建设项目招标投标、评标和开标项目任务4-1组织的概念4-2工程建设监理组织机构4-3项目监理组织的人员结构及其基本素质教学目标（1）了解组织的概念及其职能；了解组织结构。（2）了解工程建设监理组织机构的形式、特点、设置原则以及建设项目管理组织建立的步骤。（3）了解项目监理组织的人员结构；熟悉项目监理组织各类人员的基本职责；了解总监理工程师负责制。教学实施理论讲授项目教学内容组织的概念（了解）工程建设监理组织机构（掌握）项目监理组织的人员结构及其基本素质（了解）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目五：工程建设监理规划（6学时）项目概述监理规划的依据、范围、内容项目任务5-1监理规划的性质与作用5-2监理规划的内容5-3监理规划的编制与实施5-4工程项目监理规划事例教学目标（1）了解监理规划的性质与作用。（2）熟悉工程项目概况内容；熟悉工程项目建设监理阶段、范围和目标的内容；熟悉工程项目建设监理工作内容；熟悉主要的建设监理控制目标与措施；了解监理组织；了解工程项目管理工作制度。（3）了解监理规划的编制与实施。（4）了解某大厦工程监理规划。教学实施理论讲授项目教学内容监理规划的性质与作用（了解）监理规划的内容（掌握）监理规划的编制与实施（掌握）工程项目监理规划事例（了解）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目六：工程建设监理目标控制（8学时）项目概述建设监理进度、投资、质量控制项目任务6-1工程建设监理目标控制基本原理6-2工程建设目标控制基本原理6-3工程建设投资控制6-4工程建设进度控制教学目标（1）了解工程建设监理目标控制基本原理。（2）了解控制基本原理。（3）了解工程建设投资控制的任务。（4）了解工程建设进度控制的任务。（5）了解工程建设质量控制的任务。教学实施理论讲授项目教学内容工程建设监理目标控制基本原理（了解）工程建设目标控制基本原理（掌握）工程建设投资控制（掌握）工程建设进度控制（掌握）工程建设质量控制（掌握）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目七：建设项目合同管理（6学时）项目概述建设项目合同管理的内容、条款、FIDIC条款项目任务7-1合同概念及其内容7-2施工合同文件与合同条款7-3使用“建设工程施工合同”的合同管理7-4使用FIDIC条款的施工合同管理简介教学目标（1）了解建设项目合同的内容。（2）了解施工合同文件与合同条款。（3）了解建设施工合同的合同管理。（4）了解使用FIDIC条款的施工合同管理。教学实施理论讲授项目教学内容合同概念及其内容施工合同文件与合同条款（掌握）使用“建设工程施工合同”的合同管理（掌握）使用FIDIC条款的施工合同管理简介工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目八：工程建设监理的组织协调（8学时）项目概述建设项目质量控制项目任务8-1组织协调的概念8-2组织协调的范围和层次8-3组织协调工作内容8-4组织协调的方法教学目标（1）了解组织协调的概念。（2）了解组织协调的范围。（3）了解组织协调工作内容。（4）了解组织协调的方法。教学实施理论讲授项目教学内容组织协调的概念（了解）组织协调的范围和层次（了解）组织协调工作内容（掌握）组织协调的方法（掌握）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。项目九：工程建设监理信息管理（4学时）项目概述哦您构成施工安全控制项目任务9-1监理信息及其重要性9-2工程建设监理信息管理的内容9-3工程建设监理信息系统教学目标（1）了解监理信息的重要性。（2）了解工程建设监理信息管理的内容。（3）了解工程建设监理信息系统。教学实施理论讲授项目教学内容监理信息及其重要性（了解）工程建设监理信息管理的内容（了解）工程建设监理信息系统（掌握）工作对象、工具水利水电工程管理专业，大专班学生。需教室、黑板、投影仪。工作方法教师讲授、工程实例。引导学生自主思维。开发学生解决工程实际问题能力。劳动组织和工作人员主讲教师1人、班级管理教师、考务机构。工作成果作业、考试成绩。考核评价理论考试、出勤考核。七、实施建议1、教材编写2、教学方法3、教学评价4、资源利用5、其它说明技术规范标题为三号“黑体”，内容为小四号“仿宋2312”，行距：1.5倍。1、 课程名称与代码 1.1课程名称 写明全称。1.2课程代码 为教育部或人社部所发的课程代码。2、 适用专业 本课程所适用的专业。3、前言3.1课程性质 主要包括该门课程的地位、功能及与其它课程的关系等内容。3.2设计思路 指本课程标准的设计思路，课程设计思路应表述清楚设置该课程的依据、确定课程内容的依据（如工作任务完成的需要、学生的认知特点、相应职业资格标准）、课程内容安排要求、活动设计的思路、课时安排说明（含总课时安排和各部分的课时分配，要指明是建议课时）等内容。如果是任务引领型课程，课程设计思路还包括工作任务的结构模式等。4、课程任务与目标4.1 课程任务根据学习的项目与任务主要描述应知应会，并写出所需教学学时。根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容与要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。为使课程内容与要求表述清晰明确，并具有可操作性，可从“学习模块”及知识技能两方面进行描述。 知识技能是指学生要学什么，描述的主要为完成工作任务所具备的各种知识和技能。课程知识与技能的一般分类、水平划分和常用动词例举：类别水平动词举例知识类记忆说出、辨认、列举、记住、复述等理解解释、说明、归纳、概述、推断等应用设计、辩护、撰写、检验、计划等技能类模仿模拟、再现、使用、例证、临摹等独立操作完成、制定、绘制、安装、检测等迁移联系、灵活运用、设计、制作等情感、态度类感受参与、寻找、交流、分享、访问、考察等认同遵守、接受、懂得、关注、拒绝、摈弃等内化体会、养成、具有、建立、提高、分析、综合等学习项目所对应的是工作项目；学习模块所对应的是工作任务。4.2 课程目标的描述要具体明确。文字表述可分三部分，第一部分为知识目标，主要指学生应知部分的描述；第二部分为技能目标，主要指学生通过任务训练应掌握的技能；第三部分为情感（态