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文档简介

大班体育活动 我是侦察兵 教师：陈思余一、活动目标（一）鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握匍匐爬行的动作要领。（二）发展幼儿四肢的协调动作的能力，增强身体的灵活性。（三）培养幼儿勇敢，不怕困难的精神二、活动准备网1张、桌子4张、平衡木2个、音乐美国巡逻兵进行曲、粮食若干三、活动重难点探索匍匐爬行的方法，在匍匐爬行时，能基本做到身体贴地，四肢协调运动。四、活动过程（一）热身运动，导入课题。1.师幼入场，教师整队：稍息、立正、向右看齐、向前看。做热身运动。2.师：“今天陈老师要带小朋友们当一名侦察兵去完成一项非常艰巨的任务。侦察兵非常勇敢，不怕困难，在完成任务时，我们要翻过高山，走过独木桥，爬过电网悄悄的潜入敌方，获取情报。想做侦察兵有两个条件：第一要服从指挥官的命令、第二要有非常好的本领。（跑、爬等动作都要会）。3.教师用手势指挥孩子前进、停止、隐蔽。师：“现在老师就是指挥官，你们要服从指挥官的命令吗？我会用手势来指挥你们前进、停止、隐蔽。”师：“前进的手势，大家就在原地跑起来；停止的手势，要马上停下来；隐蔽的手势，要马上趴在地上不能说话，不能动。有没有信心完成！”（有）（二）引导幼儿尝试匍匐爬行的动作，感知身体贴地前进的动作要领。 师：“现在指挥官就要看看我们的侦察兵掌握这几项技能没有？侦察兵练习跑步的时候不要讲话，要用耳朵仔细听指挥官的命令。前进，停止，隐蔽。侦察兵你们准备好了吗？（幼儿回答）1.带领幼儿围绕操场跑一圈，教师用手势和语言提示孩子前行、停止、隐蔽。师：“跑完步，请侦察兵回到自己的位置上，原地坐下来。师：“对面有一张带电的网，小朋友想一想用什么办法通过它？（幼儿回答）通过电网还需要注意什么？2.引导幼儿大胆尝试、自由探索爬行动作。3.通过观察请出3-4个动作有创意的幼儿进行示范，其他幼儿对其模仿学习。4.教师讲解动作要领。师：“我们要把身体贴地，用手臂带动身体前行。”（幼儿集体在活动区域练习匍匐前进。）（三）练习“过电网”动作教：现在我们学习过电网的本领，侦察兵们注意不能碰到电网，要快速地通过。教师观察指导，重点帮助能力较弱的幼儿。 （四）游戏：夺取粮食1.师：现在指挥官接到一个非常艰巨的任务，后山的老百姓没有粮食了，需要侦察兵们帮助老百姓夺取粮食。在夺取粮食中，侦察兵要爬过电网，走过独木桥，在敌人的粮食仓库里夺取粮食，先进敌人粮食仓库里的2个侦察兵们，注意你们要把粮食搬运出来交给下个侦察兵，在回到粮食仓库里，搬出来交给下一个侦察兵，听明白了吗？注意搬运粮食的路途中侦察兵们不要说话，以免被敌人发现，教师宣布游戏规则：在爬行的过程中，头和身体都不能碰到上面的电网，爬完电网后走过独木桥，夺取粮食后，原路返回，注意爬行过程中，不要碰到电网，一个接一个的回来，把粮食放在这里。2.播放背景
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