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安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话 安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话第1页安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话篇一第15周国旗下讲话安全教育第15周国旗下讲话敬爱的老师、亲爱的同学们上午好!今天我国旗下讲话的题目是和谐校园,请您重视校园安全与我们每个师生密切相关。 它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。 做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。 为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。 各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅,还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向教务处汇报,防患于未然。 安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话第2页第二,在各项运动中要注意运动安全。 上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。 第三,要注意交通安全。 同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在马路上,车速比较快,走路、骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。 乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。 第 四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。 同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,不要在街头小摊上买东西吃,不带校外不安全不卫生食品进校园。 同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。 老师们,同学们,让我们共同努力“加强安全管理,共建和谐校园”。 谢谢!篇二小学国旗下讲话安全主题老师们同学们安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话第3页早上好!今天国旗下演讲的题目是增强安全意识,提高自我救助能力。 在日常生活中涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火险火灾、溺水、毒品危害等,这些都时刻威胁着大家的健康和安全。 为进一步做好安全教育工作,希望各位同学认真做好以下几点 1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习相关的安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。 2、在各项运动中要注意运动安全。 上体育课和课外活动前要充分作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。 3、不携带管制刀具和有伤害他人的一切工具入校园,水果刀也不准带进校园。 4、不攀爬高层和危险物。 不到危险建筑物周围玩耍。 5、要注意用电安全。 不乱动教室内的电源开关和插座,不要用湿布擦电器开关。 不允许在教室、寝室的插座上自插本人带的电器。 6、要注意食品安全。 不要到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。 建议大家中午最好都在学校食堂就餐。 安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话第4页 7、要注意交通安全。 要严格遵守交通规则,要自觉遵守校车乘车规定,上下车不要拥挤,乘车时不向窗外探头招手,车停稳后再下车。 8、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。 最后,我们希望通过安全教育的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。 同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!五年级二班全体同学xx年10月8日篇三国旗下讲话消防安全警钟长鸣老师们、同学们今天我演讲的题目是消防安全,警钟长鸣。 为了增强全民的消防安全意识,公安部在1992年决定将每年的11月9日定为全国消防日,昨天是第24个全国消防日。 安全教育,警钟长鸣,国旗下讲话第5页近年来,火灾在校园内时有发生,许多鲜活的生命被无情吞噬,无数宝贵的财产被付之一炬。 血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。 我们身处人员密集的校园,应该在脑海中长期鸣响“119”警钟,提高防火意识,学习自救技能,消防安全,从我做起。 为此,我向大家提出几点要求1.不玩火,不带火柴、打火机以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。 2.自觉爱护校园内的各种消防设施,不要随意挪用、损坏消防栓、灭火器等消防器材。 3.养成离开教室随手关闭电源的好习惯。 4.掌握一定的消防安全常识,做到“三懂”、“三会”。 “三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。 “三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。 5.认真对待学校组织的疏散演习,熟悉疏散演习的路线和有关流程。 安
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