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文档简介

单式折线统计图教案设计教师：今天我们要它是用一个单位长度表示一定的数量。可以清楚而直接地表示出数量增减变化的情况。例如，某玩具厂2001年上半年产量情况如下表。教师引导学生观察，并提问：（1）图中统计的内容是什么？（2）哪个月的产量最低？哪个月的产量最高？并让学生根据自己的理解画出折线统计图。二、探究1、讨论统计图的制作步骤。（1）学生回忆制作条形统计图的步骤引导学生归纳折线统计图的制作步骤，随着学生的回答，教师用多媒体演示制作折线统计图的步骤：（1）画出两条互相垂直的射线；（2）在横向射线上确定表示月份的竖线之间的间隔，画出与之垂直的竖线；在纵向射线上确定单位长度表示多少。（3）根据数据的大小，在图上描出各点。（4）用线段把这些点连起来，就成了折线统计图。三、小结1、看书回忆，学生小结 。2、教师对学生的学习情况进行小结。五、布置作业1、练习二十六的第2、3题。在方格纸上制作折线统计图。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
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