小学科学实验器材和步骤.doc

试题（一）答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 三 ）学校姓名分数实验题目：测量水的温度实验器材：温度计 烧杯 常温水一杯 （60-80摄氏度）的水一杯顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用温度计测量常温水的温度。3分把温度计的液泡浸入水中（1.5分）。温度计不贴住杯壁（1.5分）3读出温度3分视线与温度计的液面持平（1分），在液面不再上升时读数（1分），读数时温度计不离开被测液体（1分）。4测量热水的温度3分同上6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（二）答案：小学科学实验操作竞赛试题（三）学校姓名分数实验题目：观察温度计实验器材： 常见的温度计顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2观察温度计类型1分1、小心拿温度计的上部。1分2、能说出所提供温度计的类型1分3观察温度计的构造2分说出 温度计由玻璃管、玻璃泡、液体、刻度组成2分4观察温度计的单位、刻度、测量范围4分温度计的单位：摄氏度；每一刻度表示 度；他能测量的最高温度是 ，最低温度。5能正确读出温度计指示的温度2分视线与温度计的液面持平1分；在液面不再上升时读数。1分。6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（八）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四）学校姓名分数实验题目：室内外温度的测量与比较实验器材： 温度计顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2观察温度计2分会正确使用温度计 注意事项是否正确2分3测量室内温度2分注意使用温度计的方法及注意事项，读出室内温度；2分4测量室外温度；选择不同地方测量。5分走廊、阳光下、树底下、通风阴凉处等5分5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（三）答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 三 ）学校姓名分数实验题目：常见物体在水中的沉浮实验器材：水槽 小木块 橡皮 塑料块 泡沫块 胡萝卜块等顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2预测分类3分预测结果为沉的放一块，浮的放一块（说明：能分类，不管分类的与实验结果是否一样，都得3分）。（3分）3将物体放入水中实验3分将物体放入水中再松手（2分），4分析实验结果3分说出哪些物体在水中是沉的？哪些是浮的？（1分）哪些预测对了？哪些预测错了？（2分）5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（四）答案：小学科学实验操作竞赛试题（三）学校姓名分数实验题目：用量筒量出10毫升的水实验器材：烧杯 量筒 水槽 滴管顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用烧杯从水槽中盛出一定量的水。3分盛出的水量估计少于10毫升扣（1分）3将烧杯中的水缓缓倒入量筒中，直至接近10毫升。3分倒得太快扣（1分），超过10毫升扣（1分）。4用滴管从烧杯中吸水，滴入量筒直至10毫升。3分观察是视线要与量筒内的凹液面最低处保持水平，否则扣（2分）（说明：读数时量筒平放在桌面上，用手拿着读数的不得分）。6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十三）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四）学校姓名分数实验题目：让更多的小灯泡亮起来实验器材：小灯泡2个小灯座1个电池盒1个干电池1节导线6段顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用1节电池，1个小灯泡，2段导线连接一个电路使小灯泡发光。2分连接好电路（1分），小灯泡发光（1分）3用1节电池，2个小灯泡连接一个串联电路，并使2个小灯泡发光。3分正确连接一个串联电路（1.5分），2个小灯泡都发光（1.5分）。4用1节电池，2个小灯泡连接一个并联电路，并使2个小灯泡发光。3分正确连接一个并联电路（1.5分），2个小灯泡都发光（1.5分）。5熟练操作1分操作熟练并会检验电路故障加（1分）。6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四）学校姓名分数实验题目：用蒸发的方法分离食盐和水实验器材：蒸发皿三角架酒精灯石棉网浓盐水火柴顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2在蒸发皿中倒入大约2毫升的浓盐水，并将其放在垫有石棉网的三角架上。3分在蒸发皿中倒入大约2毫升浓盐水（1分），安放好实验器材垫上石棉网（2分）。3用酒精灯加热蒸发皿3分用火柴点燃酒精灯（1分），用酒精灯外焰加热（2分）。4停止加热，移开并熄灭酒精灯。3分当蒸发皿中还剩少于液体时停止加热（1分），移开酒精灯并用盖盖灭（1分）。不用手接触铁架台，石棉网，蒸发皿（1分）。5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（九）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四）学校姓名分数实验题目：怎样加快固体溶解实验器材：烧杯2个搅拌棒2根大小形状相同的冰糖小块6块热水1杯冷水足量水槽小刀顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2搅拌能否加快溶解3分把大小形状相同的2块方糖同时放入装有相同水温和水量的2个烧杯中（1分），用搅拌棒搅拌其中的1杯并观察比较肥皂的溶解速度2分。不旋转搅拌或搅拌用力过猛扣1分。3切碎（研碎）能否加快溶解3分把大小形状相同的2块方糖其中1块切碎，同时分别放入装有相同水温和水量的2个烧杯中（1分），两杯搅拌情况相同并观察肥皂的溶解速度（2分）。4用热水能否加快溶解3分把大小形状相同的2块方糖同时放入有相同水量不同水温的烧杯中（1分），搅拌情况相同并观察溶解的速度（2分）。5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十七）答案：小学科学实验操作竞赛试题（五.下）学校姓名分数实验题目：调制一杯使马铃薯浮起来的液体实验器材：水槽玻璃棒水小马铃薯食盐顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2将马铃薯放入清水中观察沉浮情况。2分将马铃薯放入清水中观察沉浮情况。（2分）。3往水中加盐并搅拌使之溶化。2分往水中加盐并搅拌（2分），不搅拌扣（1分），用力过猛扣（0.5分）。4放入土豆观察沉浮情况。1分5继续加盐搅拌再测试。直到土豆在盐水中浮起来。4分继续加盐搅拌，再放入土豆测试（1分），土豆在盐水中浮起来（2分）。加盐过程中不断放入土豆观察（1分）6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十八）答案：小学科学实验操作竞赛试题（五.下）学校姓名分数实验题目：观察铜球（固体）的热胀冷缩的实验实验器材：固体热胀冷缩实验装置水槽水酒精灯火柴顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2让铜球通过铜环1分让铜球通过铜环（1分）。3加热铜球并观察铜球能否通过铜环。5分用火柴点燃酒精灯（1分），用酒精灯外焰加热35分钟（2分），观察铜球能否通过铜环（不能通过）（1分），用灯盖熄灭酒精灯（1分）。4冷却铜球，并观察铜球能否通过铜环（重复23次）。3分把加热后的铜球放入冷水中，观察铜球能否通过铜环（能通过）（1分），重复23次（2分）6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十五）答案：小学科学实验操作竞赛试题（五.上）学校姓名分数实验题目：制作一个潜望镜实验器材：长方体牙膏盒两片长方形镜片（大于盒子截面）剪刀刻刀胶带顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用刻刀在盒子上刻出装镜片的口子。2分刻出放镜片的口子（1分），使口子平行（1分）。3放入镜片并固定。2分两片镜片镜面相对放入口子（2分）否则不得分4刻出观察口2分位置合适（1分），大小合适（1分）。5会使用潜望镜3分会使用（1分），有潜望效果（2分）。6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十六）答案：小学科学实验操作竞赛试题（五 、上）学校姓名分数实验题目：用弹簧秤测量物体质量的大小实验器材：弹簧秤 铅笔盒 圆珠笔等小物件顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2观察指针是否指在0处，和测量范围。3分每项1.5分3用弹簧秤测量一个物体的质量。3分读数时视线与指针相平（15分），读出所测物体的重量（15分）4测出其他物体的重量（至少2件）。3分测量估计超过测力计测量范围的物体扣（1分）。5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题十九答案：小学科学实验操作竞赛试题（六、上）学校姓名分数实验题目：研究杠杆尺的秘密实验器材：杠杆尺 勾码 铁架台顺序操作内容满分评分标准得1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2调试杠杆尺使之达到平蘅。2分检查杠杆尺是否平衡（1分）调试致平衡（1分）3在左边第2格处挂1个勾码， 在右边第1格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。2分使杠杆尺达到衡（1分）。说出用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时省力。（1分）4在左边第一格处挂2个勾码， 在右边第2格处挂勾码，使杠杆尺达到平衡。2分使杠杆尺达到衡（1分）。说出用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时费力。（1分）5在左边第2格处挂2个勾码， 在右边第2格处挂勾码，使杠杆尺达到衡。2分使杠杆尺达到衡（1分）。说出用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时不费力也不省力（1分）。6整改变左边勾码的位置和数量再实验1分使杠杆尺达到衡，并说出省力还是费力（1分）。7整理实验器材0.5分不整理器材，不得分试题（二十六）答案：小学科学实验操作竞赛试题（六 、上）学校姓名分数实验题目：制作铁钉电磁铁，并找出南北极。实验器材： 长铁钉 细导线 电池盒 指南针 大头针顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向绕5080圈，两头固定好。3分沿一个方向绕（1分）绕5080圈（1分）两头固定好。（1分）3测试：把铁钉电磁铁连接到电池上看能否吸起大头针。并重复23次。3分正确接通电源，（1分）能吸起大头针（1分）重复23次。（1分）4用指南针检验它的南北极3分用指南针靠近铁钉电磁铁（1分）指出它的南北极（2分）。6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（二十三）答案：小学科学实验操作竞赛试题（六 、上 ）学校姓名分数实验题目：制作电磁铁并检验电磁铁磁力的大小与什么有关实验器材：干电池 电池盒 大头针 铁芯 有绝缘外皮的导线顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2制作一个电磁铁3分制作电磁铁过程正确2分；用电磁铁的一端靠近大头针，观察结果1分3增加电池的节数3分增加电池的节数2分，再用电磁铁的一端靠近大头针，观察结果1分4增加电磁铁上导线的匝数3分增加电磁铁上导线的匝数2分；再用电磁铁的一端靠近大头针，观察结果1分6整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（二十二）答案：小学科学实验操作竞赛试题（六 、上）学校姓名分数实验题目：形状与抗弯曲能力的实验实验器材：相同的铅笔盒（或铅笔盒大小的木块）2个打印纸10张铁圈1020个双面胶顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用铅笔盒做桥墩，用一张打印纸平放做桥面，做一座纸桥，并放螺丝帽观察。3分纸桥宽度合适（1分），螺丝帽放中间（1分），轻放（1分）。3将纸分别折成U形，W形做实验，观察桥的承重能力。2分每一种形状得1分。4随意设计桥的形状做实验（至少2种）。4分设计一种形状（2分），两种形状（2分）.5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（二十一）答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 六 、下 ）学校姓名分数实验题目：纸梁的长度、厚度与抗弯曲能力关系的实验实验器材： 铅笔盒 A4纸 垫圈顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用一张A4纸当横梁，两端垫上铅笔盒，用承载垫圈的个数表示纸的抗弯曲能力（纸的中部接触到桌面作为弯曲的标准）3分垫纸桥宽度合适（1分）垫圈放中间1分，轻轻放1分；3宽度一定的情况下，分别把纸的长度缩小到2倍、4倍，再进行测试3分垫圈轻轻放1分；分别测出垫圈的个数2分4纸长度、宽度一定的情况下，用增加A4纸的张数表示横梁的不同厚度，进行测量。3分方法同上5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（五）答案：小学科学实验操作竞赛试题（三、上）学校姓名分数实验题目：观察一杯水实验器材：烧杯2个 水 干净的一次性筷子顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用眼睛观察水的特点。4分无色、透明的液体4分。3用鼻子闻水有无气味2分无气味2分4用筷子蘸取一点水放入口中。3分无味道3分5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（六）答案：小学科学实验操作竞赛试题（三 、上）学校姓名分数实验题目：磁铁能吸引什么物体实验器材：磁铁 塑料尺 铅笔 小刀 铁钉 木条 铝条 橡皮等顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2预测分类2分磁铁可能吸引的物体 ；1分不能吸引的物体 。1分3将磁铁靠近物体4分逐个进行试验，磁铁吸引的物体 2分；不能吸引的物体 2分4分析实验结果3分分那些被吸引？1分；那些预测对了？1分；那些预测错了？1分5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（七）答案：小学科学实验操作竞赛试题（三 、上）学校姓名分数实验题目：磁铁什么地方磁力大实验器材：条形磁铁 螺丝帽 细线 铁架台顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2把磁铁分成五部分2分五部分平均分，标上记号；2分。3用细线把磁铁吊起来。2分磁铁要水平吊起。2分。4在磁铁五个点下端吸螺丝帽。5分每个点逐渐增加螺丝帽观察那个地方挂的多5分5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十一）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四 、上）学校姓名分数实验题目：不一样的电荷实验器材： 气球 毛皮 木尺顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2用一块毛皮摩擦充气气球的一个侧面，并将这个侧面靠近头发。3分气球吸引头发。3分3将两个气球挂在木尺上，2分紧挨在一起高度一致2分4用毛皮分别摩擦两个气球的接触部位。4分用毛皮分别摩擦两个气球的接触部位2分；两个气球互相排斥2分。5整理实验器材0.5分不整理器 材，不得分。试题（十二）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四 、上）学校姓名分数实验题目：让小灯泡发光实验器材：电线 灯泡 干电池顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，3分观察现象：小灯泡亮啦3分3导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触。3分观察现象：小灯泡亮啦3分4导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触。3分观察现象：小灯泡亮啦3分5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（十四）答案：小学科学实验操作竞赛试题（四 、下 ）学校姓名分数实验题目：检测身边的物体是否导电实验器材：小灯泡 灯座 电池盒 干电池 导线 橡皮 回形针 纸板小刀等顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，漏一项扣0.5分2预测分类2分能使灯泡亮起来的材料一组；1分不能使灯泡亮起来的材料一组。1分3正确安装一个电路检测器（1分）2分安装一个正常的电路使灯泡亮起来。2分4用电路检测器检测材料3分用电路检测器检测材料 3分5分析实验结果2分那些导电？那些预测对了？那些预测错了？5整理实验器材0.5分不整理器材，不得分。试题（二十）答案：小学科学实验操作竞赛试题（ 六 、下 ）学校姓名分数实验题目：不同坡度斜面的实验实验器材：长木板1个 高低不同的木块 弹簧测力计 正方体物体顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材0.5分不检查不得分，