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文档简介

四年级下册乘加运算中的简便计算表格式教案2、能运用简便方法解决实际中的问题。3、培养学生探索、研究数学的意识与能力。一、激趣导入我们在前面学习了乘法的运算定律和加法的运算定律，那么如果在一道算式里，含有乘法又含有加法我们能不能用简便方法来进行计算。在这里关键要用到哪个定律。二、揭示课题，展示学习目标。一、学习任务1、出示例5.观察主题图。找出条件与问题，进行小组讨论，看看这个问题如何解决。2、讨论解决的方法，看看有几种方法来解决。3、312+302+26 721+1 这两个式子分别表示什么意思。可以怎样来进行解答。4、在按月计算的过程中，运用了什么运算定律。5、在按周计算的过程中，是怎样进行数的。二、交流互动1、解答后小组互相交流。说说自己完成的是哪个问题，怎样解决的？有没有用到运算定律，怎样运用的？三、巩固应用根据主题图的数据你们还能提出什么问题？（根据条件问题提问。选择自己感兴趣的问题进行独立解答。)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
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