贾秋林成果附件照片.doc_第1页
贾秋林成果附件照片.doc_第2页
贾秋林成果附件照片.doc_第3页
贾秋林成果附件照片.doc_第4页
贾秋林成果附件照片.doc_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

论著中的课题研究获奖情况：获2009年北京市教学成果（基础教育）二等奖 教学研究成果发表在第三届北京市基础教育教学成果奖优秀成果集中（封皮）教学研究成果发表在第三届北京市基础教育教学成果奖优秀成果集中（目录）教学研究成果发表在第三届北京市基础教育教学成果奖优秀成果集中（正文）研究成果获北京市教育科学研究优秀成果三等奖 承担的课题获区一等奖 承担的课题研究成果在中国教育学会外语教学专业委员会 年会上发言论著中的文章获奖情况： 论文获全国一等奖 论文获北京市一等奖 论文获北京市一等奖 教学设计获全国二等奖论著中的文章发表情况： 发表在中小学外语教学2012年第12期上（封皮） 发表在中小学外语教学2012年第12期上（目录） 发表在中小学外语教学2012年第12期上（正文） 发表在中小学外语教学2007年第8期上（封皮）发表在中小学外语教学2007年第8期上（内容）发表在中小学外语教学2009年第5期上（封皮） 发表在中小学外语教学2009年第5期上（目录）发表在中小学外语教学2009年第5期上（内容）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论