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文档简介

四年级数学下册乘法结合律教案 四年级数学下册乘法结合律教案教学内容：P25 例2（乘法结合律）教学目标：1.引导学生探究和理解乘法结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。教学过程：一、主题图引入观察主题图，根据条件提出问题。一共要浇多少桶水？学生在练习本上独立解决问题。二、新授教师根据学生的汇报，进行板书整理。（255）2 25（52）=1252 =1025=250（桶） =250（桶）这组算式发现了什么？举出几个这样的例子。用语言表述规律，并起名字。字母表示。小组汇报。先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。（ab)c=a(bc)三、巩固练习P25 做一做四、小结学生小结本节课的学习内容。教师引导学生回忆整节课的学习要点。板书设计：乘法结合律一共要浇多少桶水？（255）2 25（52）=1252 =1025=250（桶） =250（桶）先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。（ab)c=a(bc) 2016全新精品资
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