2012-2013年度第二学期八年级期终语文试卷及答案.doc

密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题2012-2013学年度第二学期八年级期末语文试卷(本试卷满分120分，考试时间120分钟。)班级 姓名 学号 得分 一、 积累与运用(22分)1. 漂亮的书写能给人以美的享受.请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。(2分) 书犹药也，善读之可以医愚。 2、下列加点词语的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 草菅( gun）人命 瞬（shn）息万变 相形见绌（zhu）B. 安然无恙（yn） 媒妁（sho）之言 焕（hun）然一新C. 稍纵即逝（sh） 情郁（y）于中 文质彬（shn）彬D. 惨绝人寰(hun) 骇(hi)人听闻 义愤填膺(yng) 3下列各项中没有错别字的一项是（ ）(2分)A协调 应酬 绢款 叹为观止 B. 贯穿 待遇 逻缉 永保青春C. 抵制 剪彩 黯然 乐此不疲 D. 档案 颁奖 勾勒 受益非浅 4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分) (1)5月3日,中共中央政治局召开会议,研究改革收入分配制度和 收入分配秩序问题。（2）近年来，随着高等教育的大众化以及就业压力的增加，总体看高校毕业生的就业 有所降低，到中小企业就业，灵活就业、自主创业的毕业生逐年增加，学生择业观念和心态在发生积极的变化。（3）第五轮中日东海问题 5月18日在东京举行，双方继续就东海问题交换意见。 A规范 希望 协商 B.规范 期望 磋商 C. 规定 希望 协商 D.规定 期望 磋商5.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)A.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益B.我们班的王菲同学文静娴雅，待人接物总是彬彬有礼。C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。6下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 B由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。 C春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。 D这朴素的话语蕴含着多么深刻地人生哲理啊！7.下列情节与林冲上梁山有关的是 （ ）（2分）A. 火烧瓦官寺 B. 火烧草料场 C. 火烧祝家庄 D. 醉打蒋门神8.下列句子中标点使用不正确的是 （ ）（2分）A. 今天去呢，还是明天去呢？我确定不了。B.“不过人不是为失败而生的”，他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”C.它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和。D.篮子里有番茄、黄瓜和豆芽等。9.选出不是比喻修辞的一项 （ ）（2分）A.母亲盼望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。B.王伟长得越来越像他父亲了。C眼泪，顶不了油烧，流那有啥用？D.残月像一片薄冰，飘在凄凉的夜色里。10.2012年获得诺贝尔文学奖的我国著名作家 。（2分）11在下面横线处填入一组适当的词语，组成前后呼应的排比句。（2分） 做不了大河， ； ，就做一株小小的野草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的老百姓吧。二默写填空。（10分） （12）高峰下临深谷 ， 。 （13）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（14）白雪歌送武判官归京中用比喻写雪的名句是 ， 。（15）李商隐夜雨寄北中憧憬未来欢乐的诗句是 ， 。 （16）满地黄花堆积。 ， ？（17）鸢飞戾天者， ； ，窥谷忘反。（18）孟浩然过故人庄中写优美的田庄风光的名句是 ， 。 （19）荡胸生层云， 。 ，一览众山小。（20）叶上初阳干宿雨， ， 。（21）王曰：“善”乃下令：“群臣吏民 ，受上赏； 上书谏寡人者，受中赏； ，闻寡人之耳者，受下赏。”三阅读古寺回答（5分） 春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搔更短，浑欲不胜簪。22诗的前四句都统领在一个“ _”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由_到_。（2分）23这首诗抒发了诗人_ 的思想感情。（3分）四阅读下面文言语段，完成后面各题。（15分）甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （节选自周敦颐爱莲说）乙自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。 （节选自李渔闲情偶寄）注释荷钱：指初生的小荷叶。劲叶：指长大了的荷叶。菡萏：未开的荷花。异馥：异香。芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷24解释下面句子中加点的字。（2分） 不蔓不枝 （ ） 陶后鲜有闻 （ ） 不至白露为霜，而能事不已 （ ） 此皆言其可目者也 （ ）25下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和 用法相同的一项是（ ）（2分） A予独爱莲之出淤泥而不染 B溪深而鱼肥 C乃记之而去 D呼尔而与之26用现代汉语翻译下列句子。（4分） 可远观而不可亵玩焉。 译文：_ 无一时一刻，不适耳目之观。 译文：_27甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（4分） 甲文：_ _ 乙文：_ _28甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和 喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分） _ _五现代文阅读（共24分）不要让城市失去记忆李舫 20世纪80年代初，英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说：“现在全世界的城市建设都面临一个共同的危险，我们的城镇正趋向同一种模样，这是很遗憾的。希望中国的城市建设能够尊重中国文化，尊重城市原有的特色。中国历史文化的传统太珍贵了，不能允许它们被那些虚假、肤浅的标准概念的洪水淹没。我确信你们将会遭遇这种危险，你们要用全部智慧、决策和洞察力去抵抗。”20年后的今天，这个意味深长的警告不幸言中。目前，我国各地正在进行大规模的城市建设。在热火朝天的城市建设中，襄樊古城的千年城墙一夜之间惨遭摧毁，曾是明代抗倭前线、清代鸦片战争主战场、宁波商帮发祥地的定海古城在“旧城改造”的名义下被夷为平地，作为北京民居灵魂的四合院也在减少朱门绿廊、雕梁画栋、青砖碧瓦早已成为遥远的过去，盲目的建设和更新正在使我们的城市失去记忆。 当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。城市是复杂的，可是往往也如此简单。厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际*廓线无数的城市史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。 城市不仅仅是单体建筑的简单集合，不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥，更是一股从远古吹向未来的心灵之风，是一个民族生存发展的记忆载体。每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹，而保存城市的记忆，保护历史的延续性，保留人类文明发展的脉络，是人类现代文明发展的需要。 建筑界有一句被建筑师们经常重复的话：“建筑创作从寻找城市开始。”韩国首尔市现代化建设初期，决策者填平了蜿蜒于古城内的清溪川，建起了高速公路。然而，人们发现，尽管现代化建设带来了经济的腾飞，城市却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值。2003年，首尔市政府毅然决定炸掉高速公路，重现清溪川古河道，追溯城市的历史记忆，恢复城市的历史脉络。 亡羊补牢，犹未为晚。中国城市史行进到21世纪，已经进入需要我们反思的阶段。29题目“不要让城市失去记忆”中“记忆”一词指什么？请用文中的语句回答。（2分）30作者在第段列举了哪些具体材料证明城市“正在失去记忆”？请分条概括。（每点不超过10个字）（3分）（1）（2）（3）31从全文看，作者为什么强调“不要让城市失去记忆”？（3分）32仿照文中划线的句子，以“校园”为陈述对象，在下面横线处填入适当的语句。（3分） 校园不仅仅是 ，不仅仅是 ，更是 。老师，请您记住我静静的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌着。灯光下的她是那么专注，一手拿着一条雪白的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着想起了白天劳技课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢。明早带来。希望每个入所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟。好疼呀!”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指。又绣了起来。“铛，铛，铛”桌上的老座钟敲了十一下。“梅，时间不早了，快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了，妈。”她嘴里虽这么应着可手还没有停下。她又想，如果我的手绢被评为最佳作品，如果老师能够表扬我，如果那该多好啊!想着，绣着也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛多么美丽的图案啊：梅花一一几枝粉红色的梅花，含苞欲放的花骨朵错落有致，形态各异；道劲的枝干疏密相间，生机勃勃。这图案，在雪白的手绢上，好似一束绽放着青春火焰的生命图腾，它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。手绢的右下角还工工整整地绣上了“冬梅”两个字。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡冬梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通得不能再普通的女孩。因此，没人注意她，这位老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注。使自己也能够时时被老师提起。这次作业对她来说，无疑是一个绝好机会。第二天早上，她怀着愉快的心情来到了教室，急切地等待着劳技课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳技课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：“老师，快来看看我的手绢吧!”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。她失望了，彻底地失望了突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了冬梅的前一桌。就在此时，下课的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗?我也需要您的关心呀，哪怕是一句鼓励的话语!老师，请您记住我，好吗?傍晚，她意外地收到了老师托人带来的纸条。“冬梅同学：下课后回到办公室，我从大家的手绢中发现了你的作品，它设计精美，色调相宜，做工精细，当时我多么地激动。这是我的欣慰，更是你的骄傲能将这条手绢留给我做纪念吗?”当天晚上，冬梅做了一个很美的梦。33文段运用第 人称的口吻，按照 的顺序，以 为线索，记叙了 这件事。（4分）34文段中对冬梅的描写细腻生动其中运用最突出的是哪一种人物描写方法（2分） 35本文行文较曲折，这样写有什么好处？请结合文段中的画线句子分析。（3分） 36段中女孩为什么还要在手绢的右下角工工整整地绣上了“冬梅”两个字？请结合文段内容谈谈自己的看法。（4分）六语文综合性学习 （4）四川雅安地震后，为了鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言 ”活动。下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。王宝：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。李建：告别悲伤，重塑坚强，让我们勇敢面对。我的爱心赠言： 。7 作文 一、请以“那永远的记忆”为题写一篇文章。 要求：不限文体。不少于600字 。 文中不要出现真实班级、姓名。 不得抄袭。2、 自己说服了自己是理性，遵守纪律、讲秩序是素养，战胜了自己，你就是强者。作为处于叛逆期的中学生，你也有过痛苦、有过忧伤、有过年少轻狂、有过孤傲、有过荒唐请以“战胜自己”为话题。 要求：不限文体。不少于600字 。 文中不要出现真实班级、姓名。 不得抄袭。200 600 2012-2013学年度第二学期八年级期末语文答案一1、略2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、B 8、B 9、B 10、莫言 11、就做一条小小的溪流吧；做不了参天大树，2 默写略。（12-21）3 22.“望” 山河草木 花鸟 23. 抒发了感时忧国、思家念亲的情感。四、24长枝节，生出枝节 少 停止 合宜，适合（2分） 25C（2分） 26（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 无时无刻不适合人观赏。（4分） 27甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分） 28甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不