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文档简介
新余一中 上高二中 高二年级联考(语文试卷) 命题人:刘小玲 况阳花 2012.12本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分。满分150分。考试时间150分钟。第I卷 (选择题36分)一、(18分,每小题3分)1下列词语中加点的字读音全都正确的一组是( )A剜肉(wn) 焖菜(mn) 墁地(mn) 喧阗(tin)B. 簪笏(zn) 睇眄(d) 蕴藉(ji) 压轴(zhu)C. 鹰隼(shn) 梭子(su) 阈值(hu) 蹩脚(bi)D. 克扣(k) 佣工(yng) 谂知(rn) 胡诌(zu) 2下列词语中,没有错别字的一组是()A松弛 弥漫 震慑力 管中窥豹,略见一般B涣散 徇私 出洋像 千里之堤,溃于蚁穴C商榷 贯例 发贴子 流水不腐,户枢不蠹D坐落 和蔼 扫描仪 桃李不言,下自成蹊3下列句子标点符号的使用,正确的一项是()A. “在哲学领域里,没有一条真理是能够不引起争论和怀疑的;而其他的科学又都从哲雪梨取得原理(方法论)。”因此,在笛卡儿看来,疑问是无处不在的。B. 中国有句古话,叫做“天作孽,尤可恕;自作孽,不可活。”日本在钓鱼岛问题上不断地挑 衅,激起了中国人的愤怒。日本如不及时回头,必将重蹈覆辙。C. 重大节假日高速公路免费出行,一直是社会公众普遍的期待。国务院正式发布“9月30 日至10月7日高速公路7座以下小车免费通行”的消息后,广大汽车用户交口称赞。D. 中国第五届绿色食品博览会将于11月23日至11月26日在南昌举办,届时,九江的庐山云雾茶、银鱼王、抚州的南丰蜜桔、白莲、赣州的赣南脐橙等都将参展。4下列各项中,没有语病的一项是( )A当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。B 登山运动员都知道,要攀登雪山就要做好冒险的思想准备,如果一旦发生雪崩,就有可 能被埋雪底“永葆青春了”。C虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。D某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。5依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)临湖窗开着,满眼波光, 。 , 。 , , 。这一切构成了一帧夏晚的佳作,充满了幽闲与静穆的味儿。残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面剪过远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影衬得隔岸的晚云分外绯红芦苇深处时有青蛙出没,在水面打着一个个水圈儿近黄昏,四周的暮色深了A BC D6.下列有关文学名著的表述,正确的一项是( )A听到“血光之灾”的鬼话后,瑞钰的最后一道防线也被攻破了。她收拾起假的笑容,伏在桌上低声哭起来,拒绝到城外分娩。觉新认为“担当不起那不孝的罪名”,只好依从;觉民态度坚决,主张反抗。(家)B三国演义中,关羽温酒斩华雄,斩颜良诛文丑和千里走单骑,都给曹操留下深刻的印象,所以曹操非常欣赏关羽的英武,派张辽劝说关羽归降。(三国演义)C大卫在寄宿学校里受尽了屈辱和摧残。一开始校长秉承摩德斯东姐弟的旨意,在大卫身上挂了一块写有“当心他,他咬人”的告示牌,之后又无数次地鞭打他。(大卫 科波菲尔)D“脂粉香娃割腥啖膻”,说的是豪爽的史湘云和宝玉烤了鹿肉来吃,还说吃这个方爱吃酒,吃了酒才有诗。谁知她吃了肉、喝多了酒竟醉卧在石凳上,“四面芍药花飞了一身”,睡着了嘴里还嘟嘟囔囔的吟诗。(红楼梦)二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成79题。墨西哥发现提及2012预言的玛雅文字新记录 新浪科技讯 北京时间11月29日消息,古玛雅人预言2012年将是世界末日,无论是考古学家还是普通公众都对这一预言予以极大关注。墨西哥国家人类学与历史研究所的考古学家承认,他们发现了第二个提及2012年末日预言的古玛雅文字记录。这一记录是在科马卡科废墟发现的,刻在一块砖块上。 科马卡科是古玛雅人建造的砖结构寺庙之一。在此之前,考古学家只发现一件提及末日预言的古玛雅文物,即在墨西哥湾塔巴斯科的托土盖罗发现的一个刻着象形文字的石板。国家人类学与历史研究所发言人阿托罗门德兹表示,这个砖碎片很多年前就已经被人发现,一直在进行深入研究。这件文物一直保存在研究所,并未对外展出。在一些网上论坛,专家们对这个被称为“科马卡科砖”的古玛雅人文字记录进行了讨论。 很多人仍旧怀疑科马卡科砖上的文字提到2012年12月21日或者12月23日是玛雅人预言的世界末日。美国德克萨斯州大学奥斯汀分校的玛雅铭文专家大卫斯图亚特表示:“一些人认为这是另一个提及2012年世界末日的文物,但我仍持怀疑态度。”砖块上的铭文记录了所谓的“历法圆”,这是日子和月份位置的一种组合,每52年重复一次。砖块提及的日期为第13个Baktun末期。Baktun是一个大约394年的周期,13是一个重要数字,在玛雅人心目中拥有神圣地位。玛雅长计数历开始于公元前3114年,第13个Baktun大约结束于2012年12月21日。但斯图亚特表示,砖块上的日期同样与过去的一些类似日期相符。他说:“我们没有理由怀疑这是古代的另一个日期,与古典时期一些重要的历史事件有关。实际上,砖块上的第三个象形文字似乎是动词 huli,意为他/她/它来了。与托土盖罗发现的石板不同,这个砖块上没有采用将来时的记述,更多的是讲述科马卡科的历史,而不是预言未来。” 托土盖罗石板和科马卡科砖上的文字可能是在1300年前左右刻上去的,从某种程度上说都有隐含意义。托土盖罗石板提到了可能发生在2012年的事情,这些事情与玛雅人心中的神秘神灵掌握着战争和创造的Bolon Yokte有关。石板上的腐蚀痕迹和一道裂缝导致一些象形文字几乎无法辨认,最后的一段已经遭腐蚀的象形文字似乎可以解读为“他将从天而降”。科马卡科砖刻有文字的一面朝内并且上面涂以灰泥,说明不想被人看到。墨西哥国家人类学与历史研究所一再表示2012年12月末将是世界末日或者将发生改变世界事件的传闻不过是西方人对古玛雅历法的一种曲解。他们一再重申西方的救世主想法歪曲了玛雅等古代文明的宇宙观。研究所的专家指出,古玛雅人将时间看成一系列圆圈,有规律地开始和结束,一个圆圈的结束并不代表任何末日灾难。 鉴于互联网上充斥着大量有关2012年末日灾难的流言,国家人类学与历史研究所将于本周在墨西哥南部的帕伦克考古遗址举行圆桌会议,邀请60名研究玛雅的专家出席。他们将在会上为消除人们对玛雅长计数历中一个时代结束和另一个时代开始的种种疑虑而展开讨论。7下列关于原文第1、2两段内容的表述,正确的一项是( )A无论是普通民众还是考古学家都对玛雅人“2012世界末日”预言给予了极大的关注,并且人们都相信这一预言的真实性,并且为之不断验证和探索 。B不论是托土盖罗的象形文字石板,还是科马卡科废墟上的文字砖块,都出自在墨西哥,所以墨西哥人在“古玛雅文明”以及“2012世界末日”研究方面都具有得天独厚的优势,而且拥有最权威的研究成果。C 科马卡科是墨西哥现存的最完好的古玛雅人砖结构寺庙,它出土的雕刻有古玛雅文字的砖块,为当代人研究玛雅预言和文明提供了帮助。D 科马卡科废墟发现的砖块意义重大,但它并不是我们研究玛雅文明的唯一的信息来源。8下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )A墨西哥国家历史研究人员承认他们已经发现科马卡科废墟砖块很多年了,之所以没有向世人公布,是因为其研究成果还不够成熟,还未获得有把握的结论。B.包括美国德克萨斯州大学大卫斯图亚特在内的很多人都怀疑“玛雅2012世界末日”的预言。C.大卫 斯图亚特对科马卡科砖块上铭文所记录的 “历法圆”非常认同,但同时他又提到砖块上记录的时间也可能与过去某个重要的历史事件的日期有关。D.科马卡科砖块上提及的日期Baktun或许可作为证明“世界末日论”的证据,但动词huli却在暗示我们它讲述的是历史而非预言。9根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )A墨西哥国家人类学与历史研究所专家们认为,由于缺少研究资料,再加之学术思想的偏狭,西方学家对玛雅文明的研究存在着曲解。B依据石板上已几乎遭腐蚀的象形文字为“他将从天而降” 的解读,我们可以判断,托土盖罗石板和科马卡科砖块都是在向我们讲述着一段历史往事,而不是在预言后世。C古玛雅人将时间看成有规律地开始和结束的一系列圆圈的观点可以印证砖块提及的第13个Baktun末期并不代表末日灾难,而是一个圆圈的结束,下一个圆圈的开始。D 在帕伦克举行的会议旨在对玛雅长计数历进行科学论证,这将能够平息互联网上对有关2012年末日灾难的流言。三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成1012题江西观察使韦公墓志铭韩愈公讳丹,字文明,姓韦氏。公之父政,卒雒县丞,赠虢州刺史。公既孤,以甥孙从太师鲁公真卿学,太师爱之。举明经第,选授峡州远安令。顺宗嗣位,诏拜谏议大夫。刘辟反,围梓州,诏以公为东川节度使、御史大夫。公行至汉中,上疏言:“梓州在围间,守方尽力,不可易将。”征还入议蜀事。刘辟去梓州,因以东川节度使让高崇文,拜晋、慈、隰等州观察防御使。将行,上言:“臣所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东。”上以为忠。一岁,拜洪州刺史、江南西道观察使。公既至,则计口受俸钱,委其余于官。罢八州无事之食者,以聚其财。始教人为瓦屋,取材于山,召陶工教人陶,聚材瓦于场,度其费以为估,不取赢利。凡取材瓦于官,业定而受其偿,从令者免其赋之半;逃未复者,官与为之;贫不能者畀之财,栽食与浆,亲往劝之。为瓦屋万三千七百,为重屋四千七百,民无火忧,暑湿则乘其高。明年,筑堤捍江,长十二里,疏为斗门,以走潦水。公去位之明年,江水平堤,老幼泣而思曰:“无此堤,吾尸其流入海矣!”灌陂塘五百九十八,得田万二千顷。凡为民去害兴利若嗜欲。卒有违令当死者,公不果于诛,杖而遣之去。上书告公所为不法若干条,朝廷方勇于治,且以为公名才能巨,治功闻天下,不辨则受垢,诏罢官留江西待辨。使未至,月余,公以疾薨。使至,辨凡卒所告事若干条,皆无丝毫实。诏笞卒百,流岭南。公能益明。 (选自韩愈文集,有删改)注:高崇文:唐代大将,刘辟反,统兵往讨,平定叛乱。10对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A举明经第 第:科举考试及格的等次B因以东川节度使让高崇文 让:移让C为重屋四千七百 重:重要D不辨则受垢 垢:污秽,耻辱11下面加点的词意义及用法相同的一组是 ( )A罢八州无事之食者,以聚其财 木欣欣以向荣B从令者免其赋之半 其孰能讥之乎C逃未复者,官与为之 去时里正与裹头D贫不能者畀之财 以其求思之深而无不在也12下列句子中,全都表现韦丹“治功”的一组是 ( )征还入议蜀事 罢八州无事之食者为瓦屋万三千七百 筑堤捍江得田万二千顷 凡为民去害兴利若嗜欲A B C D第卷(非选择共114分)四、(28分)13把文中画线的句子翻译成现代汉语。(12分)公既孤,以甥孙从太师鲁公真卿学,太师爱之。(4分)答: 无此堤,吾尸其流入海矣!(3分)答: 卒有违令当死者,公不果于诛,杖而遣之去。(5分)答: 14阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春寒 梅尧臣春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。 压树青帘动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。注:这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,梅尧臣妻子谢世后次子病逝。“青帘”指酒旗。这首诗表达了作者怎样的感情?请作简要分析。(4分)答: 梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。(4分)答: 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5题限选4题)(8分)木欣欣以向荣, 。 ,感吾生之行休。(陶渊明归去来兮辞) “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!” , ,发尽上指冠。(荆轲刺秦王) ,穷岛屿之萦回; ,即冈峦之体势。(滕王阁序) ,长路漫浩浩。 ,忧伤以终老。(涉江采芙蓉)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀, ,信可乐也。(兰亭集序)五、(21分)阅读下面的文字,完成1619题。晶莹的泪滴陈忠实我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。我敲拍了教务处的门板,获准以后我便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师,给我开一张休学证书。” 她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请很快看完了,又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面,似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示,看上去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问:“就是你写的这些理由吗?”“是的。”“不休学不行吗?”“不行。” “亲戚全都帮不上忙吗?”“亲戚也都穷。”“可是你休学一年,家里的经济状况也不见得能改变,一年后你怎么能保证复学呢?” 于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划:待到明年我哥哥初中毕业,父亲让他报考师范学校,师范生的学杂费和伙食费全由国家供给,据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。我没有做更多的解释。我的爱面子的弱点早在此前已经形成。我不想再向任何人重复叙述我们家庭的困窘。她轻轻舒了口气,拉开抽屉取出一个公文本在桌子上翻开,又停下手,问:“你家里就再想不出办法了?”我看着那双浮着忧郁气色的眼睛,忽然联想到姐姐的眼神。突然意识到因为我的休学致使她心情不好。她只是教务处的一位抄抄写写的年轻职员,我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。我便说:“老师,没关系。体学一年没啥关系,我年龄小。”她说:“白白耽搁一年多可惜!”随之又换了一种口吻说:“我知道你的名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。她终于落笔填写了公文函,取出公章在下方盖了,又在切割线上盖上一枚合缝印章,“吱吱吱”撕下并不交给我,放在桌子上,然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上,做完这一切才重新拿起休学证书交给我说:“装好。明年复学时拿着来找我。”我向她深深地鞠了躬就走出门去。我听到背后“咣当”一声关门的声音,同时也听到一声“等等”。她拢了拢齐肩的头发朝我走来,和我并排在廊檐下的台阶上走着。我想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学校太门,便低着头加快了脚步,她又喊了一声“等等”,走过来拍了拍我的书包:“别把休学证弄丢了。”我点点头。她这时才有一句安慰我的话:“我同意你的打算,休学一年不要紧,你年龄小。”我抬头看她,猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来,像雨雾中正在涨溢的湖水,泪珠在眼眶里打着旋儿,晶莹透亮。我垂下头避开目光,要是再在她的眼睛处多驻留一秒,我肯定就会号啕大哭。我低着头咬着嘴唇,脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪,感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓起劲儿说:“老师我走了”她的手轻轻搭上我的肩头:“记住,明年的今天来报到复学。”我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来,缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地深深鞠躬,然后就转过身走掉了.二十五年后,卖树卖树根供我念书的父亲在弥留之际,对坐在他身边的我说:“我有一件事对不住你,如果不是错过了一年,你就不会错过那年的高考录取了”我对已经跨进黄泉路上半步的依然向我忏悔的父亲,讲了那一串泪珠的经历,父亲便安然合上了眼睛,喃喃地说:“可你怎么不早点给我说女先生哩”我今天终于把近四十年前的这一段经历写出来,对自己算是一种虔诚祈祷,当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大门、窗户和每一个心扉的当今,我便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞,更不敢枯竭,那是滋养生命灵魂的泉源,也是滋润民族精神的泉源16女老师在办理“我”的休学申请书时,为什么十分“专注”“费时”“忧郁”“落泪”? 6分)答: 17在办理休学手续的过程中,“我”的心情经历了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(5分)答: 18. 请分析画线文字的表现技巧色以及在文中的作用。(6分)答: 19下面对文章的赏析不正确的两项是()(4分)A.“晶莹的泪滴”指教务处女老师为我失学感到无奈、伤心而流下的泪水,也喻指老师真诚、纯洁、善良的心灵。B.“我”没有做更多的解释,原因是“我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。”C.“我看着那双浮着忧郁气色的眼睛,忽然联想到姐姐的眼神。”运用细节描写,强调女老师如姐姐一样温柔地关心、鼓励“我”,为“我”分担痛苦。D.文中写父亲在弥留之际的话,旨在表达父亲对当年自己决定的后悔,突出当时女老师劝“我”不要休学的意义。E“我”十四岁时没有把女老师“一串泪珠的经历”告诉父亲,是因为当年“我”对父亲让我休学十分不满。六、语言综合表达(15分)20.下面是唐代诗人刘禹锡的望洞庭, 请将首联改写成一段写景的文字,要求运用比喻、排比两种修辞,语言生动,形象,字数不少于200字。(15分)湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。七、作文(50分)阅读下面的材料,按要求作文。21阅读下面的文字,按要求作文。(50分)5月14日上午10时30分左右,沈阳市铁西区沈辽路附近永善小区发生一起惨剧:一名年仅23岁的吊装工人被沙袋带到楼下,当场身亡。令人更加感到心痛的是,有人在事故发生时听到这个小伙子高喊着:“都躲开!”“明知道自己活不成了,还提醒楼下的人别被沙子砸到,这孩子真仁义!”目击者的话,引来附近围观者赞扬跟感叹。对上述材料,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。新余一中 上高二中 高二年级联考(答题卡)语 文第卷(选择题,共36分)一、选择题(36分)题号123456789101112选项第卷(主观题,共114分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(12分)公既孤,以甥孙从太师鲁公真卿学,太师爱之。(4分) 无此堤,吾尸其流入海矣!(3分) 卒有违令当死者,公不果于诛,杖而遣之去。(5分) 14、(8分)(4分)答:_ _ (4分)答:_ _ 15默写(5题限选4题)(每空1分,共8分)_, _ _ 。_, _ _。_。_ _。_, 。 ,_ _。16、(6分)_ _ _ 17、(5分)_ _ _ 18、(6分)_ _ 19、( ) ( )(4分)六(15分)七、(50分)700800新余一中 上高二中 高二年级联考(语文试卷答案) 1.答案B(A wn为wn、mn为mn,C shn为sn、hu为y,D k为k、rn为shn、zu为zhu)2.答案(项,略见一般略见一斑;项,洋像洋相;项,贯例惯例、发贴子发帖子)3.答案:C(A 括号放在引号外面,因为它属于句外括号。B句号移到引号外.D第二个和第四个顿号改为逗号。)4. D(A成分残缺,在而且后加入做到了;B、赘余,如果、一旦删除一个;C、主客颠倒,“对我们”后加入”来说”。)5. 答案:D(根据空间和时间顺序排序。句是写窗外由远及近的景色,其中两句的衔接点是“芦苇”。句写临近黄昏时的景象,其中句“暮色深了”与句“晚云显得分外绯红”紧密衔接。)6.答案:C(A瑞钰感到无限悲伤,但并没有“拒绝到城外分娩”;“态度坚决,主张反抗”的是觉慧,而不是觉民。B.千里走单骑是三国演义第二十七回,而派张辽劝降关羽是在二十五回,前后颠倒,无因果。D.将“脂粉香娃割腥啖膻”和“憨湘云醉眠芍药裀”混在一起了。)7.答案:7、D (A项 并非是“人们都相信这一预言的真实性”,还有很多人呢在质疑这一观点;B项“最权威的研究成果”是杜撰的信息;C项 文中并没有讲到“科马卡科是墨西哥现存最完好的古玛雅人砖结构建筑寺庙”)8.答案:D (A项 文中并没有交代墨西哥研究部门未及时公布科马科卡废墟砖块的原因;B项大卫- 斯图亚特怀疑的不是“玛雅2012世界末日论”,而是怀疑将“科马卡科砖”作为“2012年世界末日论”的证据;C项 大卫- 斯图亚特并未对 “历法圆”表示过非常的观点。)9.答案:C (A项 墨西哥研究人员只是在强调思想观念的不同,没有提及占有的资料多少及思想的狭隘性;B项 科马卡科砖块与托土盖罗石板不同,它更多讲述的是历史,不是预言未来;D项 会议的目的是平息流言,但结果不能确定。)10.答案10. C (重:重叠)11. C(A表目的,表修饰B他们,表反诘C介词替给D代词,他的;助词,补语的标志,“得”)12. D(个人经历;总体评价,与“治功”无关)第卷(非选择共114分)13 1.译:韦公在父亲去世之后凭甥孙的身份跟随太师鲁公真卿学习,太师很喜欢他。(4分,既、以、爱、句意通顺各1分)译:(如果)没有这道堤坝,我们的尸体或许要流入大海了!(3分,句式、其、句意通顺各1分)译:有一个违反命令应当判死刑的士卒,韦公最终没有杀他,实施杖刑后让他离开了。(5分,卒、当、果、遣、句式各1分)14 1.答:诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。(2分)诗人借景抒情,首联点明春阴的季节特征,薄云密布,是诗人心境的流露;颔联“不开心”三字一语双关,写景写人,移情手法,别有意味;尾联 “病”字既写了身体状况,也流露出诗人此时的心情。(2分)答:中间两联,通过具体物象,来表现春寒,(1分)三四句写因寒气袭来,蝴蝶收敛双翅,花蕾无力舒展,这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。(1分)五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动,足见风很猛;依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来,表明雨势之急。(1分)这四句从不同视角形容春寒,这一派峭寒,使天宇充塞着凄冷寥落的气氛,这就把春寒真切地刻画出来。(1分)15 泉涓涓以始流,善万物之得时 复为慷慨羽声,士皆瞋目 鹤汀凫渚,桂殿兰宫 还顾望旧乡,同心而离居 俯察品类之盛,足以极视听之娱16.答案:女老师为一个成绩优异的学生要求退学而诧异和惋惜。(2分)多次提示我解决问题的方法,希望“我”放弃休学的念头。(2分)老师安慰“我”,说明她已经没有办法留住“我”,她能做的都做了,感到无可奈何。(2分)17.答案:“我”开始时“信心十足”,后来变得“灰暗起来”,最后对女老师无比感激。(3分,每点1分)原先信心十足,经女老师提醒,意识到自己成绩优秀却无奈休学,十分可惜,所以心情灰暗;因为女老师的“泪珠”、安慰和叮嘱,深感女老师的真情挚爱,无比感激地“再次虔诚地深深鞠躬”。(2分,每点1分)18. 答案:特色:比喻手法、细节描写、侧面衬托。(3分,每点1分)作用:点题、刻画人物、为结尾抒情做铺垫。(3分,每点1分)19.答案:BE(B项,是因为“不想再向任何人重复叙述我们家庭的困窘”;E项,是因为担心父亲担忧,不想加重父亲负担。)21【写作提示】这是一道材料作文题。材料指向性很强,即对那个死前大喊“都躲开”的小伙子的良心与仁义持赞叹态度。由此联想开去,倡导关爱之风,弘扬人性之美,构建和谐社会,谱写时代新篇。历年感动中国人物是其典型写作素材。可以确立一个明确立意,运用新鲜典型例证,阐述一种雄辩的观点。如果说人心中都有向善的因子,那么,这些普通人正是我们社会的真之始、善之端、美之源。他们给社会注入向上的力量,为转型时代的“心灵成长”,拓展出一片更广阔的天空。即便在物质潮流的裹挟之下,崇高的价值也从未沉沦。即便要面对日复一日的庸常,精神的能力也从未衰减。他们绝不是社会的“异类”,而是永恒存在于人性中的向善、向上的力量。面对物质潮流的冲刷,最普通的人们也同样保持着纯真的良知、践行着最质朴的信仰,他们才是这个时代的道德底色。在这个时代,我们面临的道德困境远比想象中更复杂,正因如此,我们能理解一些人在衡量种种语境、预设种种想象之后的“现实选择”
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