2018年北京市门头沟区中考化学一模试卷.doc

2018年北京市门头沟区中考化学一模试卷一、第一部分选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意每小题1分）1（1分）空气成分中体积分数约为21%的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2（1分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A木炭B铁丝C蜡烛D红磷3（1分）为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A铁B锌C钙D碳4（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A 茶饮料B 蒸馏水C 苹果醋D 牛奶5（1分）下列符号中，表示2个氢分子的是（）AH2B2HC2H2D2H2O6（1分）水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子的体积很小7（1分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D浓硫酸用作干燥剂8（1分）下列物质露置于空气中，质量会减少的是（）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D氯化钠9（1分）次氯酸钠（NaClO）是消毒液的主要成分NaClO中Cl元素的化合价为（）A2B1C1D210（1分）下列实验操作中，正确的是（）A 倾倒液体B 加热液体C点燃酒精灯D 过滤11（1分）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）ABCD12（1分）A和B点燃条件下反应生成C和D反应前后分子变化的微观示意图如图：下列说法不正确的是（）A一个A分子中含有4个原子BD的化学式为H2OC生成物C和D的质量比为14：9D4种物质中，属于化合物的是A和D二、第二部分非选择题（每空1分，共33分）生活现象解释13（1分）医疗急救常用到氧气，其原因是 。14（1分）如图是大型成就展中的“碳足迹计算器模型”。倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是 。A外出随手关灯 B双面使用纸张C骑自行车出行 D丢弃未喝完的矿泉水瓶15（1分）向乳饮料中加入蔗糖（化学式为C12H22O11）可改变口感。蔗糖中氢、氧元素的质量比为 。16（2分）水常用来配制各种溶液。（1）硝酸钾溶液是常用的一种无土栽培的营养液。硝酸钾溶液中的溶质是 。（2）10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲配制100kg该路面保湿剂，需要水的质量是 kg。17（1分）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体单质。化学方程式为NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为 。18（2分）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、 和天然气。天然气燃烧的化学方程式为 。三、科普阅读理解19（5分）阅读下面科普短文（本文由网络文章改写）。松花蛋又称皮蛋、变蛋、灰包蛋等，因剥开蛋壳后胶冻状的蛋清中常有松针状的结晶或花纹而得名，是一种我国传统风味食品，口感鲜滑爽口，色香味均有独到之处。中医认为，松花蛋性凉，对牙痛、眼痛等疾病有一定疗效。由于松花蛋会有一股碱涩味，在吃松花蛋的时候可以加入少量的姜醋汁。松花蛋是用料泥包裹鸭蛋、鸡蛋等加工而成。料泥是由生石灰、纯碱、食盐、红茶、草木灰（主要成分K2CO3）等原料与水按比例混合均匀制得。料泥制作过程中，通过一系列反应，产生的强碱（NaOH、KOH）经蛋壳渗入到蛋清和蛋黄中，与其中的蛋白质作用，致使蛋白质分解、凝固并放出少量硫化氢气体和氨气。同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸进一步发生中和反应，生成的盐的晶体沉积在凝胶态的蛋清中，便出现了朵朵“松花”。而硫化氢气体则与蛋清和蛋黄中的矿物质作用生成各种硫化物，使蛋清和蛋黄的颜色发生改变，蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黄则呈墨绿色。下图表示松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄的pH的变化关系。很多人在平时生活中都非常喜欢吃皮蛋瘦肉粥、凉拌松花蛋，专家提醒这种食物少吃无妨，却不能过多食用。其一，松花蛋腌制过程中蛋白质分解、变质，导致营养价值遭到了一定的破坏。其二，市售松花蛋还可能含铅（国家规定松花蛋中铅含量需小于0.5mg/kg）。微量铅很容易被儿童吸收，导致铅中毒。其三，剥开皮的松花蛋1至2小时内一定要吃完，若长时间暴露在空气中，非常容易感染沙门氏杆菌，沙门氏杆菌会快速繁殖，此时食用松花蛋很容易引起中毒现象。 依据文章内容，回答下列问题。（1）食用松花蛋时加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中 味。（2）料泥制作过程中会生成强碱NaOH和KOH，钾元素来自于原料中的 。生成NaOH的过程中，属于复分解反应的化学方程式为 。（3）依据松花蛋腌制时间与其中蛋清和蛋黄pH的变化关系判断，当蛋清和蛋黄pH均达到9以上时，松花蛋至少腌制的天数为 （填字母序号，下同）。A2天 B6天 C12天 D32天（4）下列关于松花蛋的说法正确的是 。A松花蛋特殊颜色的形成与硫化氢气体有关B松花蛋具有很高的营养价值，成人可以多吃C市售松花蛋可能含有少量的铅，儿童不宜食用D剥开皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用。四、生产实际分析20（4分）尿素CO（NH2）2是一种常用化肥。图为利用天然气制尿素的主要流程。（1）设备内发生的变化是 （填“物理变化”或者“化学变化”）（2）设备中发生的反应所属的基本反应类型是 。（3）设备中产生并分离出CO2和H2两种物质，依据流程图判断进入设备的是H2，理由是 。（4）设备中发生反应：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O，若生产60t尿素，需要NH3的质量为 t。五、基本实验及原理分析21（3分）请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选取的发生装置是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。（3）D中试管a中产生的气体为 。（1）实验室制取二氧化碳，选取的发生装置是 。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。（3）E中观察到的现象是 。22（2分）如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置（1）红磷燃烧的化学方程式为 。（2）红磷熄灭，装置冷却到室温后，打开止水夹，观察到的现象是 。23（2分）用如图所示装置，分别对燃烧条件进行研究。内容研究燃烧条件步骤打开弹簧夹，通入一段时间N2，关闭弹簧夹，加热木炭。停止加热，冷却后打开弹簧夹，通入O2加热木炭。 停止通O2、熄灭酒精灯。（1）木炭充分燃烧时，发生反应的化学方程式为 。（2）步骤的目的是 。24（3分）化学小组的同学用如图所示装置进行如下实验，实验前K1、K2、K3均为关闭状态。 内容步骤实验步骤实验1B、C中分别盛有无色酚酞试液，打开K1，从分液漏斗中加入浓氨水，关闭K1，然后打开K2、K3实验2A中盛满CO2，B中盛有氢氧化钙溶液，C中盛有稀盐酸。打开K1，从分液漏斗慢慢放入适量的氢氧化钠溶液，关闭K1。一段时间后打开K2，观察到有A中有沉淀产生时，迅速关闭K2。再打开K3，观察到A中有气泡产生。（1）实验1中，可以观察到的现象是 。（2）实验2中，步骤中所发生反应的化学方程式为 。（3）实验2中，请解释步骤产生气泡的原因为 。六、科学探究25（6分）如图1的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠，使用时向其中加入水袋中的水，即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。【查阅资料】常温下镁粉能与水发生置换反应，且放热。【进行实验】同学们用图2所示装置进行模拟实验：分别取不同成分的固体粉末放入甲中，通过分液漏斗向其中均加入8mL水，读取甲中所得固液混合物的最高温度，实验记录如下表：（实验时的室温为22.8）实验序号ABCDEF固体成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中现象少量肥皂泡，难以点燃 少量肥皂泡，难以点燃较多肥皂泡，点燃有爆鸣声无肥皂泡大量肥皂泡，点燃有爆鸣声混合物温度23.122.823.124.222.827.2【解释与结论】（1）实验B，乙中现象为 。（2）实验A证明了镁粉与水能反应，完成该反应的化学方程式Mg+2H2O= +H2。（3）使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入 。【反思改进】（4）同学们分析实验数据发现，升高的温度没有达到食品加热袋的效果，其可能的原因是 。（5）同学们根据实验结果进一步猜测，实验F中的反应结束后，甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉，检验其铁粉存在的实验方案为：取少量固体混合物 。（6）从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论，依据的两个实验是（填实验序号） 。2018年北京市门头沟区中考化学一模试卷参考答案一、第一部分选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意每小题1分）1A；2B；3C；4B；5C；6A；7C；8B；9C；10D；11A；12C；二、第二部分非选择题（每空1分，共33分）生活现象解释13氧气供给呼吸；14D；151：8；16KNO3；90；17Cl2；18石油；CH4+2O2CO2+2H2O；三、科普阅读理解19碱涩；草木灰（或K2CO3）；Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH；B；AC；四、生产实际分析20物理变化；置换反应；质量守恒定律；34；五、基本实验及原理分析21B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；O2；A；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；蜡烛由低到高依次熄灭；224P+5O2 2P2O5；烧杯中