小学语文课外阅读卡(模板).doc_第1页
小学语文课外阅读卡(模板).doc_第2页
小学语文课外阅读卡(模板).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

海亮外国语学校五年级课外阅读登记表 班级： 五年级每天阅读课外书不少于45分钟 姓名： Day1书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day2书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day3书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day4书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day5书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day6书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day7书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day8书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day9书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day10书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注 Day书名（篇目）阅读时间评价摘录喜欢的词句、并在书中圈画批注选择这周中你印象最深的阅读内容或人物写一段自己的感受。 双周小结1.这一大周，我读了 的书，共约（ ）字。2.爸爸妈妈交流（主动、不主动）。（请如实选择打“”）3.自评（ ）星级书迷。（请如实选择涂色）爸妈的评价（可多选亦可自己写）认真阅读（ ） 坚持阅读（ ） 积累好词佳句（ ）积极交流（ ） 拓宽阅读
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论