




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
论文格式论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。目录1基本定义2基本结构3论文格式4文献注释5参考文献6注意事项7其他要求论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观地说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。学术论文的格式规范题名规范.题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。 命题方式简明扼要,提纲挈领。 英文题名方法 论文格式封面英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。 署名规范作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。示例:王军1,张红2,刘力1(1师范大学物理系,北京 100875;2教育学院物理系,北京 100011)(注释:后面的数字是该学院的邮编号码)。目录是论文中主要段落的简表(短篇论文不必列目录)。摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。3关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。1主题词是经过规范化的词,在确定主旨时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见汉语主题词表和世界汉语主题词表)。规范关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选38个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。 论文格式关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“关键词”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。关键词应尽量从国家标准汉语主题词表中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。选择关键词的方法关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。要点(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。要求以毕业论文为例,现说明论文正文版面格式:正文部分与“关键词”行间空两行;汉语正文文字采用小四号宋体;正文英语正文文字采用Times New Roman12号,标题汉语采用四号黑体,标题英语采用Times New Roman14号,每段首起空两格,1.25倍行距;段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿;图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字汉语用小五号宋体;英语采用Times New Roman10. 5号;图表编号要连续,如图1、图2等,表1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;字数要求:一般不少于1500(按老师要求);学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。格式要求文稿用word文件(页面A4),统一用宋体排版。页面设置纸型:A4标准纸 方向:纵向页边距:左3cm 右2.8cm;上,下边距为默认值:上2.54cm 下2.54cm页眉1.5cm,页脚1.75cm格式正文行距:(多倍行距)1.25倍字号中英文题目:三号字中英文内容摘要,关键词,参考文献:五号字图表要求图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,弧线连接光滑,尺寸标注规范,符合制图标准.插图和表格均需有编号和标题,图标题为五号字,表标题为小四号。折叠致谢 论文格式作为一名研究者,应该尊重为形成学术论文所进行的研究所提供帮助的单位、个人表达,肯定他们在形成学术论文过程中所起的作用。应该对以下方面致谢:横向课题合同单位,资助或支持研究的企业、组织或个人;协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议或提供帮助的人员;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织或个人。但致谢不等同于参考文献和注释。 意义一项科研成果或技术创新,往往不是独自一人可以完成的,还需要各方面的人力,财力,物力的支持和帮助.因此,在许多论文的末尾都列有致谢。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢,这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。折叠参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按GB7714-87文后参考文献著录规则进行。中文:作者-标题-出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者-标题-出版物信息2所列参考文献的要求是:所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 论文格式所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。参考文献的作用是: 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。著录参考文献能起索引作用。著录参考文献有利于节省论文篇幅。著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。折叠作者简介请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介字体五宋,100字以内,包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。2折叠注释注释不同于参考文献。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,集中列于文末。而注释则是作者对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字,不要列入文末的参考文献,而要作为注释放在页下,用标识序号。注释中提到的论著保持通常格式,如:与正文部分空出两行;按照文中的索引编号分别或合并注释;“注释”采用五号黑体,注释内容汉语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。英语注释具体要求如下:在文中要有引用标注,如 ;如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:(空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。(空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。5折叠编辑本段论文格式1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。42、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 论文格式3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用TimesNewRoman字体。5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。6、格式正文打印页码,下面居中。7、论文打印纸张规格:A4210297毫米。8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。10、页眉用小五号字体打印“XX大学XX学院20XX级XX专业学年论文”字样,并左对齐。11、使用软件:MicrosoftWord2000以上版本。折叠编辑本段文献注释注释不同于参考文献。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,集中列于文末。而注释则是作者对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字,不要列入文末的参考文献,而要作为注释放在页下,用标识序号。注释中提到的论著保持通常格式,如:与正文部分空出两行;按照文中的索引编号分别或合并注释;“注释”采用五号黑体,注释内容汉语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。英语注释具体要求如下:在文中要有引用标注,如 1;如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:1(空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。2(空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。折叠编辑本段参考文献 论文格式一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按GB7714-87文后参考文献著录规则进行。中文:作者-标题-出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者-标题-出版物信息所列参考文献的要求是:所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。参考文献的作用是: 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。著录参考文献能起索引作用。著录参考文献有利于节省论文篇幅。著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。折叠编辑本段注意事项折叠翻译翻译单位名称不要采取缩写,要由小到大写全,并附地址和邮政编码,确保联系方便。翻译单位名称要采用该单位统一的译法。作者姓名按汉语拼音拼写,采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大字,复姓连写;名字的首字母大字,双名中间加连字符,姓氏与名均不缩写。例如:LI Hua(李华),ZHANG Xi-he(张锡和),ZHUGE Ying(诸葛颖)折叠摘要1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究,摘要的开头就不要再写:“为了,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对进行了研究”、“报告了现状”、“进行了调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。7、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。9、不得简单重复题名中已有的信息,忌讳把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字,也不要诠释论文内容。10、尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程;11、摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。12、摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。折叠编辑本段其他要求折叠论文中“注”和“参考文献”的区别1.“注”指作者进一步解释自己所要表达的意思,文中标码,注释内容统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。2.“参考文献”指作者引文所注的出处,一律放文末,文中设序号1 ,文献说明统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。页码置于文中序号之后,例:1(P12)。3. “参考文献”也指虽未直接引述别人的话、但参考了别人著作和论文的意思,应在段中或段末设序号1 ,并在文末注明。本项与第2项不必分列,交叉排序即可。文末的序号与文中序号一一对应。此种情况可以不注明页码。4同一参考文献多次被引用,文末只标一个序号,文中应多次出现同一序号,在文中序号后加圆括号,注明所引文献的不同页码或篇名。折叠文末参考文献格式1著作序号作者书名标识码出版地:出版社,出版年1 张志建严复思想研究M .桂林: 广西师范大学出版社,1989 .2 马克思恩格斯全集(第1 卷)M .北京: 人民出版社,1956 .说明:马克思恩格斯全集、毛选、邓选以及鲁迅全集、朱光潜全集等每一卷设一个序号。2译著序号 国名或地区(用圆括号) 原作者.书名标识码.译者.出版地:出版社,出版年.1 (英)霭理士. 性心理学M.潘光旦译. 北京: 商务印书馆,1997 .3古典文献文史古籍类引文后加序号,再加圆括号,内加注书名、篇名或页码。例如:文中“孔子独立郭东门。”1 (史记孔子世家)4论文集序号编者. 书名标识码. 出版地: 出版社,出版年例如:1 伍蠡甫西方论文选(下册)C上海:上海译文出版社,1979论文集中特别标出其中某一文献序号其中某一文献的著者某一文献题名. 论文集编者论文集题名C出版地: 出版单位,出版年例如:1 别林斯基论俄国中篇小说和果戈理君的中篇小说伍蠡甫西方文论选:下册C上海:上海译文出版社,19795期刊文章序号作者篇名标识码刊名,年,(期)例如:1 a target=_blank href=#叶朗红楼梦的意蕴J北京大学学报(哲学社会科学版),1989,.6报纸文章序号作者. 篇名标识码. 报纸名,出版日期(版次).例如:1 谢希德创造学习的新思路N人民日报,1998-12-25.7外文文献要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多,但文献类型标识码可以不标出。例如:1 Mansfeld,R.S.&Busse. T.V.The Psychology of creativity and discovery,Chinago: NelsonHall,1981.2 Setrnberg,R.T. The nature of creativity ,New York:Cambridge UniversityPress,1988.3Yong,L.S. Managing creative people . Journal of Create Behavior,1994,28.说明:1外文文献一定要用外文原文,切忌用中文叙述外文,如“牛津大学出版社,某某书,多少页”等等。2英文书名、杂志名用斜体,或画线标出。参考文献类型标识专著M 论文集C 报纸文章 N 期刊文章J 学位论文D 报告R 标准S 论文格式相关书籍专利P 析出文章A 未说明的文献类型Z电子文献:数据库DB 计算机程序CP 电子公告EB电子文献载体:磁带MT 磁盘DK a target=_blank href=/doc/110498.html光盘CD 联机网络OL表示:网上期刊 J/OL联机网上数据库 DB/OL光盘图书 M/CDEB/OL是非纸张型载体电子文献的载体类型及其标识中的一种,电子文献的载体类型及其标识的格式是:文献类型标识/载体类型标识。EB/OL是指网上电子公告(electronic bulletin board online)。类似的还有:DB/OL联机网上数据库(database online)DB/MT磁带数据库(database on magnetic tape)M/CD光盘图书(monograph on CD-ROM)CP/DK磁盘软件(computer program on disk)J/OL网上期刊(serial online)EB/OL网上电子公告(electronic bulletin board online)例子:a专著、论文集、学位论文、报告序号主要责任者文献题名文献类型标识出版地:出版者,出版年1 周振甫周易译注M北京:中华书局19852 陈送五四前后东西方文化问题论战文选C北京:中国社会科学出版社,19853 陈桐生中国史官文化与史记D西安:陕西师范大学文学研究所,1992年4 白永秀,刘敢,任保平西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究R西安:陕西师范大学西北经济研究中心,1998b期刊文章 论文格式封面序号主要责任者文献题名J刊名,年,卷(期)5 何龄修读顾城南明史J中国史研究,1998c论文集中的析出文献序号析出文献主要责任者析出文献题名 原文献主要责任者(任选) 原文献题名C出版地:出版者,出版年例如:6 瞿秋白现代文明的问题与社会主义a target=_blank href=#罗荣渠从西化到现代化C北京:北京大学出版社,1990d报纸文章序号主要责任者文献题名N报纸名,出版日期(版次)例如:7 谢希德创造学习的新思路 N人民日报,1998-12-25e国际、国家标准序号标准编号,标准名称S英文(例子):01 Brown,H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language PedagogyM. Prentice Hall Regents,1994.02 Brown,J Set al. Situated Cognition and the Culture of LearningJ. Educational Reasercher,1,1989.03 Chris,Dede. The Evolution of Constructivist Learning Environments: Immersion in Distributed Virtual WorldsJ. Ed-ucational Technology,Sept-Oct,1995.04 Hymes,D.On communicative competenceM. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin,1972.05 L. E. Sarbaugh. Intercultural communicationM. New Brunsw-ick,N.J.U.S.A: Transaction Books,1988.06 Puhl,A. Classroom A ssessmentJ. EnglishTeaching Forum,1997.07 Thomas,Jenny. Cross-cultural Pragmatic FailureJ. Applied Linguistics,1983,: 91-111.08 William B Gudykunst. Intercultural communication theoryM. Beverly Hills,CA: Sage Pub,1983.年代和数字用法公历世纪、年代、年、月、日、分数、小数、百分比等采用阿拉伯数字,年份不能简写,如不能用96 年、97 年等。星期几一律用汉字。a target=_blank href=/doc/1939602.html中华民国和日本明治以前历史纪年用汉字,括号内注明公元纪年,用阿拉伯数字;中华民国纪年和日本明治以后年号纪年用阿拉伯数字,括号内注明公元纪年,用阿拉伯数字,如秦文公四十年(公元前722 年),民国37 年(1948 年),昭和16 年(1941 年)等。约数用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东深圳大学弋泽龙教授团队招聘1名研究助理考前自测高频考点模拟试题带答案详解
- 2025年环保行业绿色环保与可持续发展研究报告
- 数字乡村视阈下新农人媒介形象建构研究
- 速卖通跨境电商平台运营优化研究
- 食堂从业人员考试多选题及答案解析
- 供应链融资在电商平台中的应用研究-以京东集团为例
- 福州证券从业考试培训班及答案解析
- 山东建筑工程安全员b证考试题库及答案解析
- 银行从业考试济宁考区及答案解析
- 项目管理与团队协作课程-项目管理和团队协作的精髓
- 高血压的中医食疗与养生
- 中医体质量表
- 明清传奇小说
- 荐五年级上册第三单元习作猎人海力布故事缩写两个基本方法
- 初中生物学教材解读人教八年级上册生物圈中的其他生物江艾佳细菌八年级上册生物
- GA 1809-2022城市供水系统反恐怖防范要求
- 2022年全国工会财务知识大赛参考题库精简600题(含各题型)
- GB/T 2072-2007镍及镍合金带材
- GB/T 13460-2016再生橡胶通用规范
- 基础观感验收自评报告
- 班级管理(第3版)教学课件汇总全套电子教案(完整版)
评论
0/150
提交评论