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第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原第二课时导学案【教学要求】1让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。2了解黄土高原上黄土物质的形成原因。3让学生理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。4让学生认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因，并认识相应的环境保护与资源开发的办法与经验。【自主预习】三、脆弱的生态环境1.黄土高原地区经常遭受 灾，只能种耐旱的作物，如 、 等；有暴雨时，又会发生 灾害，还会引起 、 、 。2.黄土高原 历史悠久，随着 的增加，人类活动对 的压力日益加大。3.读图8.10黄土高原人地关系恶性循环图，分清它们之间的关系。11. 和 是我国石灰岩地区生态环境脆弱的地方，被称“ ”。12.分析7172页活动1，延安属于 气候，气候特点是冬季 ，夏季 ，降水集中在 季节；并且延安降水量的年际变化 。读图8.13，延安发生旱灾的频率达 %。四、生态建设1.读“生态建设”，现在黄土高原的人们已经认识到，要想使社会、经济得到可持续发展，必须加强 ，改善环境，已经摸索出许多成功经验。一方面，采取 等生物措施与建 、修 等工程措施相结合，治理 ；另一方面，合理安排 ，如陡坡地 、 ， 的地方减少放牧牲畜的数量等。【教师点拨】3脆弱的生态环境（l）水土流失；（2）旱涝灾害。4生态建设的措施黄土高原的生态建设措施生物措施（陡坡地植树种草，缓坡地建梯田种果树）工程措施（坡脚建挡土坝，护坡工程等）合理生产（陡坡地退耕还林还草，圈养良种畜禽等）效果（一是改善了当地的生态环境）（二是增加了当地人民的收入，提高了生活水平）【精选例题】1.黄土高原脆弱的生态环境主要表现在（ ）水土流失严重 自然灾害频繁 湖泊面积减少 酸雨灾害严重A B C D2.在黄土高原上植树造林，最主要的目的是（ ）A 防风固沙，保护农田 B 涵养水源，保持水土C 吸烟滞尘，净化空气 D 调节气候，美化环境3.治理黄土高原的水土流失首先要（ ） A 加固黄河大堤 B 跨流域调水 C 制止滥垦土地 D 修建土地 4.治理黄土高原的水土流失的有效方法是（ ） A 植树种草与建梯田、修挡土坝相结合 B 陡坡上开垦耕地，提高农作物的产量 C 引进良种，增加牲蓄数量，大力发展畜牧业 D 发展第二产业，减少从事农业生产发展蓄的人数 5.人多地少是黄土高原生态建设中面临的重要问题，如何解决这个问题，以下说法不正确的是（ ） A 鼓励农民多开垦耕地种粮食 B 加强农民的环境保护意识C 加强计划生育的宣传和落实，严格控制人口的增长D 落实国家扶贫政策，增加扶贫款的下拨，提高农民脱贫能力6.黄土高原生态环境脆弱的主要表现为（ ）A.地表沟壑纵横 B. 水土流失严重C.自然灾害频繁 D. 自然环境容易遭受破
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