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文档简介

“高中生物颖韬工作室”整理 安徽省六校教育研究会2015年高三第一次联考生 物 试 题(满分100分,考试时间100分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)【题文】1.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是A结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化【答案】【知识点】A4 细胞与化学组成综合【答案解析】D 解析:图中甲是磷脂,乙是蛋白质,丙是DNA,结构1是生物膜,生物膜的功能复杂程度是由乙的种类和数量直接决定的,物质丙DNA的单体是脱氧核苷酸,萨顿用类比推理的方法提出了基因在结构染色体上的假说,证明基因在染色体上的是摩尔根。【思路点拨】由图中组成元素及结构1和2推测甲、乙、丙代表的物质,再根据相关知识分析。【题文】2下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述,正确的是 A一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸B大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团CDNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关D若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变【答案】【知识点】F4 遗传的分子(物质)基础综合【答案解析】B 解析:1个DNA彻底水解的产物是磷酸、四种含N碱基、脱氧核糖;大肠杆菌的DNA是环状,没有游离的磷酸基团;DNA分子的多样性和特异性主要与它的碱基对的排列顺序有关;减数分裂过程发生交叉互换会导致其DNA分子结构的改变。【思路点拨】根据DNA的结构及特点的知识分析【题文】3下列不属于细胞间信息交流的是A效应T细胞识别靶细胞 B兴奋在神经纤维上的传导C同种生物的精子与卵细胞结合 D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合【答案】【知识点】B2 细胞膜(生物膜系统)与细胞核【答案解析】B 解析:兴奋在神经纤维上的传导只涉及到一个神经细胞,而细胞间信息交流至少涉及到两个细胞。【思路点拨】理解细胞间信息交流的含义。【题文】4在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。 下列有关叙述正确的是A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B. 第二次观察前滴管中滴加的液体是清水C. 第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头D. 在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原【答案】【知识点】C2 物质的输入和输出【答案解析】D 解析:第一次观察的时只看到紫色大液泡,但由于液泡的体积大,占据了细胞的大部分体积,因而看不到较大的无色细胞质基质区域;第二次观察前滴管中滴加的是0.3g/ML的蔗糖溶液,第三次观察前用滴管滴加液体时,可以在显微镜的载物台上进行。【思路点拨】根据质壁分离和复原的实验过程分析三次观察的目的再作分析【题文】5下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是 A酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】B 解析:酶在适宜的条件下可在生物体外起作用;如果酶是RNA,组成元素与ATP一样都是C、H、O、N、P;叶肉细胞中的ATP有些是由细胞质基质和线粒体产生的,这些ATP可用于生物体需能的活动;人体在剧烈运动时ATP的合成速度小于分解速度。【思路点拨】根据酶和ATP的相关知识分析。【题文】6下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是A光合作用中温度主要影响暗反应阶段B光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高C温度在30左右时真光合作用速率最大D若温度保持25,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D 解析:真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸速率,温度在30左右时真光合作用速率最大。从曲线图中可知,温度保持25,光照12小时植物净积累的有机物为412=48,而黑暗12小时消耗的有机物为2.512=30,则一天仍可积累有机物48-30=18,植物可正常生长。【思路点拨】理解真光合作用速率与净光合作用速率的关系及植物能正常生长的条件。【典型总结】对曲线图先比较曲线的共同点与不同点,找出转折点,同时还要明确坐标图中变量的含义。然后再结合教材相关知识进行分析。【题文】7下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述,不正确的是A细胞在癌变的过程中发生了基因突变B被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡C细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成D衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录【答案】【知识点】D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B 解析:被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡。【思路点拨】根据细胞凋亡的含义分析。【题文】8假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C“若F1产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1”,属于“演绎推理”的过程D孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律【答案】【知识点】E1 基因的分离定律及应用【答案解析】B 解析:基因位于染色体上是由萨顿提出的。【思路点拨】根据孟德尔的假说演绎法内容分析。【题文】9豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是21。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为A763 B921 C721 D25101【答案】【知识点】E1 基因的分离定律及应用【答案解析】B 解析:豌豆自然状态下是自交的,因而种植TT的自交后代仍为TT,且比例为2/3,种植Tt的自交后代有三种,TT、Tt、tt,由于亲代Tt只占1/3,则它自交后TT占1/12,Tt占1/6,tt占1/12,合并后可得出结论。【思路点拨】注意亲本中两种豌豆占的比例,及豌豆在自然状态下是自交的。【题文】10某研究者用非洲爪蟾性腺为材料,对其精巢切片进行显微观察,下列说法不正确的是A甲和丁都是初级精母细胞B乙和丙细胞中染色单体的数目为零C图中含同源染色体的细胞只有甲和丁D丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同【答案】【知识点】E4 减数分裂和受精作用【答案解析】C 解析:图中含有同源染色体的有甲、丙、丁。【思路点拨】先分析四个图所属的分裂方式及时期再作判断。【题文】11艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验,下列叙述正确的是A两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法B两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应C赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质【答案】【知识点】F1 DNA是主要的遗传物质【答案解析】B 解析:肺炎双球菌转化实验没有用同位素标记法,赫尔希与蔡斯对不同组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记,不是同一组;噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质。【思路点拨】根据教材中相关实验的知识进行分析。【题文】12如图所示为某生物核基因表达过程。下列相关叙述不正确的是A该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开B若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子CRNA与DNA的杂交区域中既有AT又有 UA之间的配对D该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等【答案】【知识点】F3 基因的结构和基因的表达【答案解析】A 解析:图中转录和翻译同时进行,是原核细胞内发生的基因表达过程。【思路点拨】识别图中发生的过程的特点与真核细胞原核细胞发生的过程对照。【典型总结】识图分析图需分析清楚图中过程的特点与熟悉的图进行比较,找出不同点再结合相关知识进行全面分析。【题文】13下列有关变异的说法,正确的是A基因突变只发生在有丝分裂的间期B染色体数量变异不属于突变C倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会D同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组【答案】【知识点】G6 生物的变异综合【答案解析】D 解析:基因突变也可发生在减数分裂第一次分裂的间期,突变包括基因突变和染色体变异;倒位后的染色体与其同源染色体中不倒位的部分仍可发生联会。【思路点拨】充分理解基因突变染色体变异及基因重组的特点作分析【题文】14STR是DNA分子上以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复717次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复1115次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是GATAGATAGATAGATA重复8次,STR表示为(GATA)8重复14次,STR表示为(GATA)147号染色体ATAGATAGATAGATAG重复11次,STR表示为(ATAG)11重复13次,STR表示为(ATAG)13X染色体A筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2【答案】【知识点】D1 细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】C 解析:有丝分裂时同源染色体不发生分离,因而产生的子细胞中仍存在同源染色体,即图中(GATA)8和(GATA)14仍存在于同一子细胞中。【思路点拨】根据有丝分裂及减数分裂过程中染色体的变化进行分析。【题文】15下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是A诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C只有单倍体育种能明显缩短育种年限D基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种【答案】【知识点】G4 杂交育种与诱变育种【答案解析】C 解析:基因工程育种、诱变育种也可缩短育种年限。【思路点拨】根据不同育种的特点进行分析【题文】16下列有关进化的叙述中,正确的是A任何一个物种都不是单独进化的B有利变异的逐代积累是生物进化的实质C同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流D达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点【答案】【知识点】G5 生物的进化与生物多样性【答案解析】A【题文】17内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列有关内环境的叙述错误的是A内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】【知识点】H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】D 解析:丙酮酸氧化分解发生在线粒体中,不是发生在内环境中。【思路点拨】根据内环境包含的部分及有氧呼吸的过程进行分析【题文】18突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+ 参与,下列有关突触传递的叙述正确的是 A若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突 触后膜持续兴奋B突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点C递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,从而引起突触后膜兴奋或抑制D若突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜无膜电位变化【答案】【知识点】H3 神经调节及动物行为产生的生理基础【答案解析】B 解析:瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性只能释放更多的神经递质,但不一定是兴奋性递质,即不一定使突触后膜持续兴奋;突触前膜释放神经递质是突触小泡与突触前膜融合完成的,这与细胞膜的流动性有关;递质与突触后膜上的受体结合后并不进入细胞;突触小泡释放抑制性递质,突触后膜上的外正内负的电位差更大。【思路点拨】理解题干的含义及兴奋在神经元间传递的相关知识。【题文】19图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是A两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能【答案】【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【答案解析】A 解析:图中的动物可包含植食性动物和肉食性动物,因而图中两个生态系统的营养结构不是均由三个营养级组成;城市生态系统具有自我调节能力;图中城市生态系统的生产者植物的生物时最少,不能维持生态系统的需要,还需外界提供能量(其它生态系统输入)才能维持正常。【思路点拨】根据生态系统的结构与稳定性的知识分析。【题文】20下列有关免疫调节的叙述,错误的是A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B艾滋病患者有很多死于癌症,与免疫系统的监控和清除功能下降有关C广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗体D浆细胞能分泌抗体但不能分裂【答案】【知识点】H5 免疫调节及免疫失调【答案解析】C 解析:广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗原。【题文】21有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是A在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根【答案】【知识点】I1 生长素的发现及生理作用【答案解析】A【题文】22将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。相关叙述错误的是A本实验的自变量是水花生、鸭舌草、狐尾草和福寿螺的密度B稻田生态系统中的福寿螺属于消费者,它和鸭舌草之间可能构成捕食关系C实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率D若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历次生演替,最可能演替为以狐尾草为主的水生植物群落【答案】【知识点】J2 种群的特征、数量变化及种群密度调查J3 群落的结构特征、演替及丰富度【答案解析】A 解析:从题干可知本实验的自变量是不同的植物(包括水稻、水花生、鸭舌草、狐尾草)和福寿螺的密度。【思路点拨】根据实验设计的自变量及种群和群落的知识进行判断。【题文】23下列有关实验操作的描述,正确的是A鉴定生物组织中的脂肪时,用酒精洗去浮色的原因是苏丹染料不溶于酒精B制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D“探究酵母菌种群数量增长变化” 实验用数学模型研究种群的增长规律,不需要另设对照试验【答案】【知识点】实验综合【答案解析】D 解析:苏丹染料能溶于酒精,制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后需经漂洗才能染色,低温诱导染色体加倍实验中,应将大蒜根尖放在低温条件下培养然后在室温下制成装片。【思路点拨】根据相关实验的过程进行分析。【题文】24下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是A使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%20%的能量流入狼的体内C碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少【答案】【知识点】K2 生态系统的能量流动K3 生态系统的物质循环【答案解析】C 解析:粪便中的能量不能直接流向植物,粪便中有机物需经分解者分解成无机物被植物吸收;能量流动中是上一营养级的能量有10%20%的能量流入下一营养级中,与营养级的数量没有关系。【思路点拨】根据物质循环和能量流动的相关知识分析。【题文】25下列有关生物多样性的叙述,错误的是A共同进化导致生物多样性的形成B森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C生物多样性的间接价值明显大于直接价值D生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性【答案】【知识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合【答案解析】B 二、非选择题(共50分)【题文】26(9分)为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下此植物叶片光合色素的相关指标,结果如图。请回答下列问题:(1)叶绿体色素分布在组成叶绿体基粒的_薄膜上,可用 (试剂)提取叶片中的色素,用 的方法分离四种叶绿体色素。(2)据图可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量 ,其中叶绿素b含量变化的程度 (大于/小于/等于)叶绿素 a。(3)进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的 阶段,使其产生的 减少,进而将直接影响暗反应阶段中的_过程,使叶片中制造有机物的量 (增加/减少)。【答案】【知识点】C5 光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】(9分,每空1分)(1)类囊体 有机溶剂(无水乙醇) 纸层析法(2)逐渐下降 大于(3)光反应 ATP和H C3还原 减少解析:叶绿体色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,可用有机溶剂提取叶片中的色素,用纸层析法可分离叶绿体中色素,比较图中柱形图,可知随污染程度的加剧,叶绿素的含量逐渐下降,叶绿素b含量变化的程度大于叶绿素a,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的光反应,使其产生的ATP和H减少,从而直接影响暗反应的C3还原过程,使叶片中制造的有机物量减少。【思路点拨】根据叶绿体色素提取及分离实验及光合作用知识分析。【题文】27(16分)人类对遗传的认知逐步深入:(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占 。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现 。试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是 。(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了 种配子。若实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有S、S、S等多种类型,R型菌是由S型突变产生。利用加热杀死的S与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为 ,否定了这种说法。(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用 解释DNA分子的多样性,此外, 的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。【答案】【知识点】E8 遗传的基本规律的综合应用F1 DNA是主要的遗传物质【答案解析】(16分,每空2分)(1) 5/6 终止密码(子) 显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低(2)4 非同源染色体上非等位基因(3)S(4)碱基对排列顺序的多样性 碱基互补配对解析:在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,F2中黄色皱粒豌豆的基因型有Yyrr和YYrr,Yyrr占2/3,YYrr占1/3,2/3Yyrr自交后代的黄色皱粒占2/31/4=1/6,1/3的YYrr自交后代仍为黄色皱粒,两者合并,黄色皱粒占5/6。题干中明确提出了“r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸”,可能是r基因转录的mRNA提前出现了终止密码子,终止了翻译。从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低。由于测交的隐性类型只产生一种配子,根据测交后代有四种表现型可推测F1中雌果蝇产生了4种配子,自由组合定律的条件是非同源染色体上非等位基因自由组合。肺炎双球菌转化实验的本质是发生了基因重组,因而加热杀死的S与R型菌混合培养出现的全是S。DNA的多样性是由碱基对的排列顺序不同决定的。碱基互补配对原是保证了DNA的稳定遗传。【思路点拨】根据基因的自由组合规律知识进行分析。【典型总结】解题时审清题干信息非常关键,如:“将F2中黄色皱粒豌豆自交”不是所有后代自交;测交后代表现型有四种等。【题文】28(14分)胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:图甲 图乙(1)图甲中的盐酸刺激 ,从而使其分泌 ,经 传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过 方式调节胰液的分泌。(2)图甲中反射弧的效应器为 。表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。此时,胰腺表现出其 (内/外)分泌功能。(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为 。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和H,该过程在 中进行。(4)胰岛素 (能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖?据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会 (加快/减慢/不变)?(5)胰腺中 分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有 的功能。(6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白

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