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文档简介
【同步100分背默】Unit3Welcometoourschool!知识清单
一.重点词汇背默
1.__________n.(=gymnasium)体育馆更多
2.__________n.楼房:建筑物25.__________VI.相信
3.__________n.运动场26._________adv.很,十分;真正地
4.____________________n.体育场27._________adv.很快,马上
5.__________n.吃饭28._________vl.&vi.教(课程),讲授
6.__________n.大厅,礼堂29._________n.队:组
7._________
___________n.食堂,餐厅30*____________________n.班主任
8.__________n.(=laboratory)实验室31._____一n.演出;展览;节目;音乐会
9._________
_n.部分32.adj.(AmEgray)灰色的n.灰色
10._________adj.现代化的,先进的;现代的33._________adj.不同的
11.___________________也34.num.数以千计的:一千
12.__________adj.明亮的35._____一n.事实
13.____________________pron.(everybody)所有人,36.___________________确切地说;事实上
每人,人人37.__________VL借
14.__________adj.完美的38.______一n.报纸
15.__________vt.度过,花(时间);花(钱)39.__________n.杂志
16.__________vi.&n.闲聊40.______一adv.其他的,别的
17._________
_adj.令人激动的41.______一vi.关心n.照顾:小心
18.___________________进行,发生42.___________________关心
19.__________n.布告板,告示牌43.______一n.公开活动:发生的事情
20._n.大门44.______一adv.在一起,共同
21._n.新闻;消息45.______—adv.相当;非常
22.__________n.布告牌;木板46._______adj.大的
23._prep.例如;像47.______一adj.特殊的,特别的
24._dei.&pron.更多的,更大的adv.更;
二重点词汇拓展
1.buildingn.大楼,建筑物--_________v.建造--_一学校大楼
2.partn.部分--___________________参加一___________________在...中起作用
3.aswell也一__________adv.也(肯定句)-_________adv.也(否定句)
4.everyonepron.(=everybody)每个人一_________每件事物-_________每个地方
5.spendv.度过,花(时间);花(钱)
“四朵金花”:
sb.spendmoney/timesih.某人花费时间/金钱在I二
sb.spendmoncy/timcinsth.某人花费时间/金钱做某事
Ittakessb.sometimetosih.做某事花费某人某些时间
sth.sb.somemoney某物花费某人多少钱
sb.paysth.某人付钱买某物
6.excitingadj.令人激动的-adj.兴奋的--adv,兴奋地--n.令人激动的事
—令人兴奋的是
7.takeplace发生(计划的)--v.发生(偶然的)
8.1ikeprep.例如,像一prep不像--看起来像
9.reallyadv.很,十分;真正地一adj.真的一n.现实
lO.soonadv.很快,马上--多快
1Lteachv&vi.教(课程),讲授-n.教师_教某人做某事
12.shown.演出展览:音乐会-带某人参观-展示-脱口秀
]3differentadj.不同的--n.不同--v.不同于~与…不同
14.thousandnum.数以千计的:一千一num.百--num.百万一num.十亿
-两千(不用复数)-成千上万的
15.borrowv.借一从…借入...-借出...给...
16,elseadv.其他的,别的-?还有别的吗-其他的什么
17.carev.关心n.照顾;小心一adj.仔细的--adv.小心地一n.粗心大意的
1.___________________教学楼Therearemanyclassroombuildings.这里有很多教学楼。
2._________________与某人聊Ichattedwithheraboutmyschoollife.我与她聊我的学校生活。
某事
3.________________―看见某人Isawagirlplayinggames.我看见一个女孩正在玩游戏。
正在做某事
4.________________一看Let,slookatitagain.我们再看一遍。
5.________________——个做某Ilisagoodplacetotrydeliciousfood.这是一个品尝美食的好地方。
事的好地方
6.________________—做运动Doyouusuallydosports?你平时做运动吗?
7.________________—告诉某人Hetoldmeabouthisfamily.他告诉了我关于他家里的情况。
关于某事的情况
8.________________—注意Ididn'tpayattentiontowhalshewassaying.我没有注意她在说什么。
9.________________—对某人友TheGreensareverykindtous.格林一家对我们很友善。
善
10.________________在家里Myuncleisathome.我叔叔在家里。
11.向某人问Pleasesayhellotoeveryone.清代我向大家问好。
好
12.______________—等一下;Waitaminute.Thisisn'ttherightkey.等一下,不是这把钥匙。
等一会儿
13.__________________一栋三层Itisagreybuildingwiththreefloors.这是一栋三层楼的灰色建筑。
楼的灰色建筑
14.__________________成千上万Therewerethousandsofpeoplethere.那里有成千上万的人。
的
15.______________——次借三Youcanonlyborrowthreebooksatatime.你一次只能借三本书。
本书
16.______________一阅览室Thereisareadingroominourschool.我们学校有一个阅览室。
17.__________________在顶层Helivesonthelopfloor.他住在顶层。
18.__________________用某物做Weuseittotakephotos.我优用它来拍照片。
某事
19.__________________不同种类Sheofferedusfivedifferentkindsofcake.她给我们提供了五种不同种类
的的蛋糕。
20.______________—校长Iwrotealetter(otheheadteacher.我给校长写了一封信。
21______________一开会Doyouhaveameetingtoday?你今天开会吗?
四.重点句子背默
1.Hello,Kate.seeyou.你好,凯特。很高兴见到你。
2.Hi,Millie.Nicetoseeyoutoo!。嗨,米莉。我也很高兴见到你!你的新学
校怎么样?
3.Il'sgreat.Thebestpariisthelibrary.Doesyourschool?它很棒。最好的部
分是现代化图书馆。你的学校有图书馆吗?
4.Ycs,itdocs.Wehaveadininghall.是的,它有。我们还有一个很好的食堂。
5.Cool!Myschoolhasabighall.太酷了!我的学校也有一个大食堂。
6.classroomsdoesyourschool?你的学校有多少间教室?
7.1thas36classrooms.They'realland.它有36间教室。它们都明亮又干净。
8.That'salo(!Myschoolhas18.Myschoolisnotbigbutit's.Iloveil.太多了!我的学校
只有18间。我的学校不大,但是很棒。我爱它。
9.Hello,!I'mJackLiufromGradc9.toourschool!大家好!我是来自9年级的刘杰克。
欢迎来到我们学校!
10.ourmodernlibraryandourclass.room.They'retheplaceforustostudy.这
是我们的现代化图书馆和教学楼,它们是供我们学习的绝佳场所。
一.see的用法
法分析seesb./sth.doingsth.指“看见某人/某物正在做某事”,即看见的行为或事件正在进行。而see
sb./sth.dosth.指“看见了某人/某物做某事的全过程”。
老师进来时,看见吉姆在读英语<TheteachersawJimreadingEnglishwhenshecamein.
我看见汤姆静悄悄地进入房间,坐在门后。IsawTomentertheroomquietlyandsitbehindthedoor.
考点拓展与see用法相似的动词还有:hear,watch,feel,notice等。
中考链接
WhenIsawmyfatherformeonacoldwinternight,Icouldn'tkeepbackmytears.
A.waitB.waitedC.iowailD.waiting
二.look的用法
用法分析look在句中做系动词,意为“看上去”,其后常接形容词做表语。
她看上去很开心。Shelookshappy.
固定搭配含look的短语:
-lookat看...
lookafter照顾,照看
looklike看起来像
■lookfor寻找
lookout当心,小心
lookthesame看起来一样
.lookup查阅
中考链接
themapandtellmewhereShanghaiis.
A.LookaroundB.LooklikeC.LookatD.Lookout
三.花费的用法
考点辨析spend,take,pay,cost
spent...(in)doingsth.做某事花费时间、
spend的主语为人
金钱,spent...onsth.在....花费时间、金钱
Ittakessb.somelimetodosih.某人花费一些
take用形式主语ii
“花费”各不同时间去做某事。
sb+pay+somemoney+forsth.
pay的主语为人
某人为某物花费金钱
cost的主语为物sth.costsb.somemoney某物花了某人多少钱
Iusuallyspendanhour(in)readingEnglisheverymorning.每天早上我通常花1小时时间读英语。
Ittakesmetenminutestogotoschoolbybus.我上学乘公共汽车需要花费10分钟。
Ihavepaidmuchmoneyforthecompmei".我买这台电脑花了很多钱。
Thewatchcostme300yuan.我花了300元买了这块手表。
中考链接-Haveyoufinishedyourhomework,Sue?
-Yes.Itmeanhourtodoit.
A.spentB.tookC.costD.paid
四.plan的用法
用法分析plan],.&.〃.意为“计划
plantodosih.意为“计划/打算做某事”
动词现在分词panning
过去式planned
plan透视
makeaplanfor意为“为...制订计划”
名词
makeaplantodoslh.意为“制订计划去做某事”
时态常用进行时表达将来时
Youshouldmakeaplanforyourstudies.你应该制订一个学习计划。
Weareplanningtovisitthezootomorrow.我们计划明天去参观动物园。
Weplantobuildanewbuildinghere.我们计划在这儿建一座新楼。
中考链接-Whatareyougoing
todotonight?
-IplanDaysofOurPest.
A.watchB.watchingC.towatchD.watched
五.辨析happen,takeplace
描述意外发生的事件,主语是表示事
happen件、事故的名词或代词。
强调事情的偶然性和不可预见性
“发生”各不同
指有计划,事先安排的事件“发生”。主语是表示“运动,
takeplace活动,会议等”的名词。
还有“举行”的意思没有偶然性
Th?roadaccidenthappenedduringthemorningrushhour.这场交通事故发生在早上的交通高峰期。
TheOlympicGamestakeplaceeveryfouryears.奥林匹克运动会年四年举行一次。
中考链接根据汉语提示完成句子
-HaveyoumetLukerecently?
-Yes,I(碰巧看见他)inthesciencemuseumyesterdayafternoon.
六.thousand的用法
hundred(百),thousand(千),million(百万)这几个词前面有具体的数词(one,two...)时,不能在它们
的后面加s和of。“hundredsof7thousandsof/millionso计复数名词”表示“数百的/数千的/数百万的”。这儿个
短语前不能加具体数字,但可以加some,several等修饰。
fivehundredpeople五百人
eightmilliondollars八百万美元
millionsoftrees儿百万棵树
thousandsoftourists成千上万名游客
中考链接Inourhometown,villagersleaveforbigcitiestolookforjobs.
A.twohundredsofB.hundrccofC.hundredsofD.twohundreds
七.borrow,lend,keep,use的用法
考点辨析(I)borrow对于主语来说是“借入”,表示“借他人的东西自己使用“时,与介词from搭配,常用于
borowsb.Sih.或borrowsth.from$b./$p.结构中。
Didyouborrowmoneyfromher?弥向她借过钱吗?
(2)lend对于主语来说是“借出”,表示“将自己的东西借给别人使用”时,与介词to搭配,常用于lendsb.
sth./lends(h.tosb.结构中。
CouldyoulendyourEnglishbooktome?你能把你的英语书借给我吗?
(3)kc叩做“借”讲时,是延续性动词,通常表示“借了某物多长时间”,常与表示一段时间的状语连用,而
borrow和lend是非延续性动词,不能与表示一段时间的状语连用。
Youcankeep(hebookfor(hreeweeks.这本书你可以借三周。
(4)use含有“借..用”的意思,相当于borrow。
MayIuseyourbike?我可以借你的自行车用一卜.吗?
中考链接
-Couldyoumeyourbike,Tom?
―OK.Andyoucanitforaweek.
A.lend;keepB.borrow;lendC.lend;borrowD.borrow;keep
八.use的用法
用法分析usev.使用;运用。usesth.todosth.表示“使用某物做某事”。
我可以用一下你的电话吗‘?May1useyourtelephone?
他正使用电话和学生交流。Heisusingthephonetocommunicatewithhisstudents.
考点拓展use+后缀-ful—uscful有用的一(反义词)useless无用的。
ThisisausefulbookandIlikeit.这是一本有用的书,我很喜欢它。
考题预测用所给词的适当形式填空
Failureisn'talwaysbad.Itcanteachyou(use)lessons.
九.exciting的用法
用法分析exciting为形容词,意为“令人激动的,振奋人心的“,可用作表语或定语,其主语或所修饰的名
词多为“事”或“物
这消息激动人心。Thenewsisexciting.
这是一部令人兴奋的电影。Thisisanexcitingfilm.
考点辨析excited,exciting,excitement
excited形容词感到兴奋的,主语一般是人。
exciting令人兴奋的,其主语多为物,做表语或定语。
excitement名词”激动;兴奋“,toone'sexcitement使某人兴奋
的是。
Thestudentsarcexcitedabouttheresultsoftheexams.学生们对考试成绩感到非常兴奋。
Thereissomeexcitingnewsintoday'snewspaper.今天的报纸上有一些鼓舞人心的消息。
Skiingisveryexciting.滑雪非常令人兴奋。
Tomyexciiement,!gotthefirstprize.让我兴奋的是,我得了•等奖。
考点拓展人做主语的形容词:inieresled,surprised,relaxed,amazed,bored,moved.excited<>主语为事物或做定
语的形容词:interesting,surprising,relaxing,amazing,boring,moving,exciting<>
中考链接
WeareaboutthenewsthatBeijingwillholdtheWinterOlympicsin2022.
A.excited:excitingB.exciting;excitedC.excited;excite
+.else的用法
用法分析else表示“其他的;别的“,常放在疑问代词who,whal,whose,小定代词something,anything,
everyone,疑问副词where»when等后面,即else要后置。
Ihavenothingelsetosay.我没有什么别的要说了。
你还能在图片里看到别的什么吗?Whatelsecanyouseeinthepicture?
我们下次什么时候还能见面?Whenelsecanwemeetnexttime?
考点辨析else,other
else修饰不定代词或疑问词,else要后置。
other“其他的;别的“,修饰名词,且放在名词前。
Whereelsearcyougoingtostay?你们还要在什么地方停留?
Whatotherthingsarethereonthetable?桌上还有别的什么东西吗?
中考特殊考点形容词修饰不定代词,形容词要后置。enough修饰形容词或副词,enough要后置。
考题预测-Doyouhavetosayaboutthisproblem?
—No,Idon't.
A.elseanythingB.anythingelseC.everythingelse
H--.howmany的用法
用法分析howmany和howmuch都表示"多少",howmany后面跟可数名词复数;howmuch后面跟不可
数名词。
一周有多少天?Howmanydaysarcthereinaweek?
你每天喝多少水?Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday?
考点拓展howmuch还可用来询问价钱。"Howmuchis/are+名词?”相当于“WhatsthepriceoP'名词?
HowmuchisthisT-shirt?
=What'sthepriceofthisT-shirt?这件T恤衫多少钱?
中考链接-studentsarethereinyourclass?
-Fifty.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howfar
六.语法点记忆
一.人称代词主格
1.人称代词主格和宾格
第一人称第二人称
单数宓数单数第数
I(我)we(我们)you(你)you(你们)
第三人称
单数复数
he(他)she(她)it(它)theyl他/她它们)
————
2.人称代词主格在句中做主语。
Iamaleacher.我是一名老师。
Youaretall你个子高。
Itisabook.它是本书。
3.人称代词排列顺序
巧学妙记单数人称二三一,复数人称一二三。
男女并列男在前,错误责任我来担。
You,heandIareinthesameclass.你,我和他在同一个班。
We,youandtheyarenewstudenls.我们,你们和他们都是新生。
Heandshearebothgoodatsports.他和她都擅长运动。
Iandmysistermadeourfatherangry.我和我妹妹惹爸爸生气了。
一,阅读短文,根据汉语提示填入适当的人称代词。
Hi,I,mMillie.Today,Iwanttotell1(你们)aboutmynewclassmates,ZhangkeandSimen.
ZhangkcisfromBeijing.2(她)istallandhaslonghair.3(我们)alsocall4(她)Mary.She
sitsbeside5(我).Simonisgoodatsports.6(他)hasmanyfriends.7(他们)oftenplayfootball
afterschool.Hisfriendslike8(他)verymuchbecauseheisniceto9(他们).Simonisintheschool
footballteam.10(它)isthebestteaminourcity.
二.单项选择
1.—Whyarcyousoexcited?
—ThescientistHuangXuhuawillcome(oourschool.Ican'twailtosee.
A.youB.meC.himD.them
2.—Whoisthewomanoverthere?
—SheisMissFang.SheisourEnglishteacher.SheteachesEnglish.
A.usB.ourC.weD.ours
3.一MrWu5cangoouttoplaywithourfriends?
―Oh,dear.Iwanttohelpmedothecleaning.
A.myandme;sheandherB.AmyandI;youandshe
C.Amyandme;herandyouD.AmyandI;youandher
二.形容词性物主代词
一、基本用法
形容词性物主代词具有形容词性质,在句中只能做定语,后接名词表示所属关系。
Isthathisbike?那是他的自行车吗?
第一人称第二人称
单数复数单数复数
_________(我的)_________(我们的)_________(你们的)
(你的)
第三人称
单数复数
_________(他_________(它
_________(他/她它们的)
的)(她的)的)
Il'sapanda.ItsnameisHuanhuan.它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。
二、特
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