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文档简介

3、过去的故事第二课时教学设计执教者：张小军教学目标： 1、通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。 2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质，能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。教学重难点： 1、通过学生自己对所收集故事和资料的描述，培养学生的发散思维、形象思维、逻辑思维及语言表达等方面的能力。 2、激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。教学课时：第2课时教学准备：根据教材内容制作多媒体课件，剪辑、制作革命影片的经典片断。教学过程：一、导入。小朋友，让我们先来听首歌曲。（播放歌曲歌唱二小放牛郎）小朋友们喜欢这首歌吗？你知道这首歌曲歌唱的是谁啊？那你对他了解吗？你能来说说吗？也许小朋友们对我们的祖辈的过去不怎么熟悉，那今天就让我们一起回到过去，去了解过去的故事吧！板书课题：过去的故事 齐读课题 二、故事屋。 师：下面让我们一起进入故事屋 我们先来听一个小英雄张六子的故事。 师：故事听完了，你觉得这个故事好听吗？那大家还想不想听其他的故事啊？故事屋里还藏着许多好的故事呢！ 不过，这次我们要让小朋友自己来说了。谁愿意来打开故事屋的大门？ 一位小朋友上台点故事。 小朋友们，他点的故事你知道吗？有谁知道的那就请你为我们大家来讲讲。 一个小朋友讲完后换一个小朋友来点，以此类推。三、经典影院。 师: 刚才我们小朋友讲得故事可真精彩，老师有奖品发给你们。奖什么呢？今天就奖励大家去看电影，大家说好不好啊！让我们一起走进“经典影院”。 这里讲述了一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前赴后继，浴血奋战，让我们到屏幕上去看一看英雄的光辉形象，去领略英雄的风采吧！ (播放影片小兵张嘎、鸡毛信) 四、心语放送。 精彩的影片看完了，大家一定是体会多多，感受多多，一定有很多话要说吧！那让我们马上进入：“心语放送，真情诉说”单元。 1、请小朋友打开书本，翻到书上P11页。把你此时此刻想说的话写在书上。 2、学生交流。 指名几个学生读并贴以小组为单位把自己的感受，体会贴在黑板上。 师小结：小朋友们写得都很好，正是有了这些英雄，才会有我们现在的幸福生活的。 五、走近英雄。 师：过去的故事让我们感动，不过现在在我们身边也有很多让我们感动的故事。就让我们走近身边的英雄，听听他们的诉说，为他们献上我们的一片爱心！ 最后老师要给
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