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文档简介

五年级英语上册第一单元重点句型(PEP版) 五年级英语上册第一单元重点句型(PEP版)1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗?你们有新老师吗? 疑问句中要用复数2. tall and strong 又高又壮能够用其他的形容词进行代换3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良 的心。 的心。 主语是第三人称单数, 主语是第三人称单数,动词要用单三形式4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。 我的音乐老师唱好听的歌。 主语是第三人称单数, 主语是第三人称单数,动词要用单三形式 会用这个短语造句5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。他们帮助我们学习。 他们帮助我们玩。 他们帮助我们玩。 help + 动词原形6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了,我想留下 当学校放学了, 来。 会用 . is over. 造句7. Whats he like? 他长什么样? 他长什么样? 要和 What does he like?进行比较记忆 进行比较记忆8. We all like him. 我们都喜欢他。我们都喜欢他。 like 后面跟名词的宾格形式 要会用 all, 放在动词前面 ,9. A science teacher, an art teacher and an English teache r. 一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。 一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。元音字母前要用 an10. Hes from Canada. 他来自加拿大。 他来自加拿大。 来自哪里,后面要用国家, 来自哪里,后面要用国家,如:Canada, China, America,等等。 用国家 ,等等。11. Her class is so much fun. 她的课堂非常有趣。 她的课堂非常有趣。 会用这个短语造句12. Shes a university student. 她是一个大学生。 她是一个大学生。 university 虽然是元音字母开头,但是【ju:】不是元音,所以用 a 来修饰。 虽然是元音字母开头,但是【 】不是元音, 来修饰。13. Design a card for your favourite teacher. 为你最喜欢的老师设计一张卡片。 为你最喜欢的老师设计一张卡片。14. Thats for sure. 那是肯定的。 那是肯定的。 使用频率很高的口语表达。使用频率很高的口语表达。15. He was a football player. 他曾经是一个足球运动员。 他曾经是一个足球运动员。 过去时,表示曾经,是个新的语法知道, 过去时,表示曾经,是个新的语法知道,六年级会学到16. I missed it! 我丢了它!我丢了它! 使用频率很高的口语表达。 使用频率很高的口语表达。17. Can I join you? 我能加入你们吗? 我能加入你们吗? 使用频率很高的口语表达。 使用频率很高的口语表达。18. Let me try. 让我试试吧! 让我试试吧!使用频率很高的口语表达。 使用频率很高的口语表达。19. Ten to three! We won! 10 比

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