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文档简介
小学教学常规检查细则 小学教学常规检查细则 为了进一步规范学校的教学管理,规范教师的教学行为,全面落实“向常规管理要质量”的教学管理理念,为使我校教学常规管理逐步走上制度化、科学化和规范化的轨道,结合我校实际,特制定竹林桥小学教学常规管理办法。 一、备课。 (1)教师必须做到超周备课,语数学科要有单元备课,无单元备课扣1分,无超周备课缺1节扣1分。 (2)音、体、美、科学、品德、地方课程、校本课程专职教师须备详案,每周1课。 (3)三至六年级作文备课与讲评每单元一次。 3、教案数量3分。备课数量达要求,记3分,每缺1节扣1分。 4、作文讲评缺一项扣1分。 二、作业及批改。 1、作业设置与要求 语文: 一二年级田字格本每课至少一次;三-六年级:语文作业本(精读课文每课至少一次)、作文(每单元一次)全批全改、导学案或长江作业全批全改。 数学: 1、一二年级:作业本每周至少3次、导学案全批全改。 2、三-六年级:作业本每周至少3次,在单张纸或练习本上做的题(可不抄题目)至少达到3次以上,否则作业本上要每周要有5次,导学案或长江作业全批全改。 英语: 1、英语作业本(每周2次)。 2、长江作业每课一次。 3、科学:长江作业每课一次。 4、品德:长江作业每课一次。 2、评分项目: 作业每缺一次扣1分,做了未批,以未做处理。 (2)学生是否及时改错,不改错扣或改后未批改的扣1分(注:学生不能在原错题处改错)。 三、单元达标: 每单元检测一次,试卷要批改、有成绩记录、有试卷分析,缺一项扣2分。 四、听课: 教师要积极参与听课学习活动。教师每周听课不少于1节;项目填写齐全,记录详细,环节评析具体,总评有亮点、有不足(至少3条),每缺少一项扣1分。 六、检查办法: 1、教学常规每半月一次检查。 2、检查成绩纳入教师绩效考核; 3、每次常规检查时抽一个年级语数老师参与,与语数教研组长一起检查,检查后签字确认检查结果,然后公示。 4、每次检查时所有老师把要检查的内容放在办公桌上,检查时办公桌上如没有就视为常规没做,计0分,每次统一检查后不再补检,如下次检查时上次的任务还未完的
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