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文档简介

授课人古建伟授课班级2011级计算机1班授课课时40分钟课题项目实践元旦贺卡主要教学内容FLASH动画设计综合项目授课教材制作FLASH动画授课类型实训课教学目标认知目标了解FLASH对宣传动画的制作功能能力目标培养应用所学知识技能解决制作动画的能力；培养学生对作品的再创造、创新设计的意识情感目标培养学生利用FLASH动画设计创作项目，掌握网页动画设计思路。教学重点综合利用前面学习的基础知识技能制作“元旦贺卡”项目教学难点动画时间轴的运用主要教法讲练结合法、项目教学法主要学法演示法、练习法教学手段及教具准备投影仪、PPT、上课前教师指导学生接收教师机发送的本节课教学资源教学过程教学环节教学实施设计意图教师活动学生活动一、引入（4分钟）欣赏网页上的FLASH动画，并提出教学目标。项目实践元旦贺卡欣赏作品让学生明确任务目标通过欣赏FLASH动画作品，明确学习目标，激发学生学习兴趣。二、实训1、项目分解（5分钟）2、任务一：元旦节快乐动画（5分钟）3、任务二：闪光动画（7分钟）4、任务三：鞭炮淡入动画（5分钟）5、任务四：图片切换（5分钟）展示项目元旦贺卡动画教师引领学生分析“元旦贺卡动画”教师提问：在这动画中应用到知识技能?1、传统补间2、补间形状3、遮罩根据小组回答情况给予小组评分。教师提出任务一：“元旦节居快乐动画”打开桌面素材文件夹中的“元旦贺卡.fla”教师提出任务二：“闪光动画”教师演示制作过程教师提出任务三：“鞭炮淡入动画”对学生进行个别指导，发现学生共同存在的问题及时纠正和强调。教师巡视，结合完成情况，及时表扬和鼓励。教师提出任务四：图片切换提问：图片切换的方法？对学生进行个别指导，发现学生共同存在的问题及时纠正和强调。教师巡视，结合完成情况，及时表扬和鼓励。学生观看动画讨论并回答老师的提问学生回答元旦节快乐动画制作要领学生完成任务一，小组内互助。学生思考讨论并回答问题。学生完成任务，小组内互助。学生思考讨论并回答问题。学生讨论回答问题自主选择素材完成两幅以上的图片切换。分解项目，明确本节课的目标，激发学生学习兴趣给小组实时评价能促进学生学习的兴趣通过学生分析动画巩固已学知识。对新知识技能分解演示可促进学生掌握新技能。提出目标，激发学生自主创新思考。三、课堂评价（6分钟）四、项目的点评、小结作业布置（3分钟）对小组推荐作品进行点评，并加分到所在小组内。教师对案例完成效果进行点评，给小组加分。并对所用到的知识技能进行小结。完成房地产动画2动画设计小组同学相互点评推荐一个作品，参与组间竞评在老师的引领下欣赏作品，讨论作品所用的技能。案例完成的学生训练拓展任务，没有完成案例的学生继续实作。通过对贺卡动画的制作，教导学生学到、做到感恩。学习成果的及时展示，使学生得到了一个互相学习、互相取长补短的机会，也使学生的学习成果得到师生的及时认可和鼓励。同时得到了评价能力
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