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文档简介

小学语六年级上册古诗三首江南春精品教案 这是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。“江南春”顾名思义就是描写江南春天的绮丽景色。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝的覆灭,流露兴亡之感,寄托了讽喻之意。 江南春描写了春天的美丽景色,情景交互,融为一体,可以指导学生反复朗读,感受古诗语言和意境的美。 【教学目标】 1正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2理解词语及诗句的意思。 3.感受古诗语言和意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 【基础知识的易错点】字音:郭(u)朝(cho) 字形:“旗”中右半部分不要去掉横撇。 【切入点和主线问题】江南的春天都有哪些美景? 【资料补充】南朝的历史 杜牧生平、作品 【语言文字训练点】 运用拟声词表现春雨、夏雨、秋雨的不同情态。 【可以进行的练笔训练点】 写一段话表现春天的美景。 【拓展读写】手抄报:春天的诗 【教学过程】 前置性作业: 1自读诗歌,读出诗歌的声律美,熟读成诵。 2查找南朝的资料。 3搜集杜牧的诗。 一、拓展积累,课前三分钟 小组古诗展示:背古诗优胜小组展示古诗背诵,计时三分钟能背过多少首。 二、激情创境,导入新课 出示课件,画卷徐徐打开,把学生带进江南的春天。 师:画面中这是什么季节的景物?有山有水,人们依水而居,这是什么地方? 板书课题,生齐读 【设计意图:调动情绪,激发兴趣】 三、小组合作检测交流,巩固前置性作业。 小组长已经将晨读时检查本组学生的生字词闯关情况在课前汇报给老师。 1. 检查朗读,读准字音:山郭 南朝 2.根据检查情况,指导学生准确读出读出节奏,欣赏诗歌的声律美: 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 指名生读 生齐读 男女生比赛读 小组比赛读 【设计意图:通过各种形式朗读,在反复朗读的基础上,让孩子感受到古诗的声律美。】 3.理解词义:指名生交流,师做简单提示,然后出示图片,给学生直观印象。 山郭:靠山的外城 酒旗:酒店外挂的旗子(相当于招牌) 四、合作探究,小组交流展示,深化前置性作业 师:欣赏一首诗歌首先要理解诗歌的意思,进而体会诗人表达的思想感情。然后课件出示学习问题,小组合作学习:诗歌描绘了一幅什么画面?在

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