小学语六年级下册古诗三首《十五夜望月》优质教案.doc_第1页
小学语六年级下册古诗三首《十五夜望月》优质教案.doc_第2页
小学语六年级下册古诗三首《十五夜望月》优质教案.doc_第3页
小学语六年级下册古诗三首《十五夜望月》优质教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语六年级下册古诗三首十五夜望月优质教案 中秋节是我们中国人的传统节日，应该是亲人团聚、共度良辰美景的日子，然而，这一天里往往会有许多人因生活、工作所需而远离家乡，因此中秋之夜也是分离的亲人相互思念之时，而中秋之月自然也就成了古今文人吟咏抒怀之物了。今天，我们就来一起欣赏三首咏月诗词。（板书课题） 二、自主学习。 （一）、出示赏析方法。 赏析古诗词赋，要在反复诵读的基础上，从语言、意境、主题等方面入手分析。 1、理解诗意。对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟。 品味语言。品析生动、典型的词语，体味诗句语言的精妙，品味全诗语言的特点。 分析技巧。分析诗中修辞手法及作用，分析诗歌的写法，如写景方法、抒情方法、借物咏怀、象征手法等等。 （二）、查找资料，搜集作者相关信息及写作本诗词背景 1、十五夜望月选自 ，作者 ， 代诗人。 2、水调歌头是名，是北宋 派词人 的一首 兼 的抒情之作。作于 年节，作者曾在朝为官，后因反对王安石变法而被贬官。写作此词时，他正在山东密州，政治上不得意，与弟弟苏辙也有七年没有见面心情抑郁不欢。与其父 ，其弟 合称“三苏”。 3、我的思念是圆的作者 ，原名 ， 代诗人。 （三）、给加粗的字词注音。（6分） （1）栖息（ ）（2）咽下（ ）（3）婵娟（ ） （4）宫阙（ ）（5）绮户（ ）（6）琼楼（ ） （四）、反复诵读，感知诗词内容填写相关词句。 1、十五夜望月中，诗人写中庭月色，用“ ”使人不由联想到李白的名句“ ， ”，沉浸在清美的意境中。诗中暗写诗人望月，点题的诗句是：“ ”。明点望月，推己及人，扩大望月范围的诗句是：“ ”。诗人对月怀远的情思，不正面直接抒情而用一种委婉的疑问语气“ ？”表现得蕴藉深沉。尾句中“ ”字用的新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉一起洒落人间似的。 2、水调歌头中，“ ， ， 。”“ ， 。”可以看出，作者认为，人生很难十全十美，只要大家都能在月光下过得很好，也就可以了。 3、我的思念是圆的作者把无形的 说成是有形的 。可见作者对亲朋团聚的渴盼。 （五）、自主探究。 就你的理解，分别说说三首诗词的作者想要表达怎样的感情。并通过对朗读的语调、语速、重音的把握读给同学听。同位互读、互评。 你最喜欢哪一首？简述你的理由。 六、【拓展延伸】 1、比比看谁能以最快的速度把十五夜望月、水调歌头有感情的背诵上来。 2、比比看，搜集中秋咏月诗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论