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文档简介
第1章 走进数学世界检测题 (本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.正常人行走时的步长大约是( )A.0.5 cm B.5 m C.50 cm D.50 m2. “井底之蛙”要爬出来,他每小时爬上5米,休息一小时又滑下3米,若井深11米,则它爬出井来需要( )小时(不足一小时按一小时算).A.5 B.6 C.7 D.8 3.小彬从家里步行到学校需100步,他家到学校的距离可能是( )A.250 m B.200 m C.150 m D.50 m4.足球的表面是由什么图形缝制而成的( )A.圆形 B.五边形和六边形 C.六边形 D.不规则图形5.七年级(1)班的四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得第一、二、三、四名,大家猜测谁得第几名时,明明说:“甲得第一,乙得第二”;文文说:“甲得第二,丁得第四”;凡凡说:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他们每人只猜对一半,那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为( ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙6.某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是( )A.5 B.6 C.7 D.87.(2015福建漳州中考)在数学活动课上,同学们利用如图所示的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环.下面选项一定不是该循环的是( )A. 4,2,1 B. 2,1,4 C. 1,4,2 D. 2,4,1 8.(2015山东泰安中考)下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定x的值为( )A.135B.170C.209D.2529.如图,是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰 子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是1到6.其中可看见7个面, 其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是( )A.41 B.40 C.39 D.3810.下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成的,其中第(1)个图形的面积为2平方厘米,第(2)个图形的面积为8平方厘米,第(3)个图形的面积为18平方厘米,则第(10)个图形的面积为()第10题图A196平方厘米B200平方厘米C216平方厘米D256平方厘米二、填空题(每小题3分,共18分)11.观察下列数字的填写规律,在横线上填上适当的数:1,1,2,3,5,8,13, ,12.某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报+1,第2位同学报+1,第3位同学报+1,这样得到的20个数的积为 . 13.红、蓝双方之间进行一场篮球比赛.假设红队一分钟投进8个球,蓝队一分钟投进6个球,他们一起投了8分钟之后,蓝队提高命中率一分钟投进10个球,红队由于体力不支,减少投球个数,一分钟只投进6个球,当红队和蓝队投进的个数相同时,还需要 分钟.14.在如图所示的22方格图案中有_个正方形;33方格图案中有_个正方形;44方格图案中有_个正方形.15.春秋时代,人们用算筹摆放图形,来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用_图来表示“8”,用_图来表示“9”.16.(2016山东滨州4分)观察下列式子:13+1=22;79+1=82;2527+1=262;7981+1=802;可猜想第2016个式子为 三、解答题(共52分)17(5分)妈妈让小英给客人烧水沏茶,洗烧水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要用2分钟,你认为她怎样安排工作顺序,才能使所花时间最短?这个最短时间是几分钟?18.(5分)某汽车站有三条路线通往不同的地方,第一条路线每隔15分钟发车一次,第二条路线每隔20分钟发车一次,第三条路线每隔50分钟发车一次,三条路线的汽车在同一时间发车后,试问至少再经过多长时间又同时发车?19(5分)如图所示,图(1)中共有多少个正方形?图(2)中共有多少个三角形?请你数一数20.(5分)由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一半吗?21.(5分)用标有1克,2克,6克的砝码各一个,在一架无刻度的天平上称量重物如果天平两端均可放置砝码,那么可以称出的不同克数的重量共有多少种?22.(5分)(2016 浙江宁波中考改编)下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成,图案需8根火柴棒,图案需15根火柴棒,按此规律,求图案需要多少根火柴棒? 23.(6分)将一些数排列成下表:第1列第2列第3列第4列第1行14510第2行481012第3行9121514试探索:(1)第10行第2列的数是多少?(2)数81所在的行和列分别是多少?(3)数100所在的行和列分别是多少?24.(8分)小明步行过一座桥,上桥时的速度是4千米/时,下桥时的速度是6千米/时,上桥和下桥的路程相等,中间没有停顿,那么小明步行过桥的平均速度是多少?25.(8分)现要在一块空地上种7棵树,使其中的每三棵树在一条直线上,这样的要求,你觉得可否实现,假如可以实现,请你设计一下种树的位置图.第1章 走进数学世界检测题参考答案1.C 解析:正常人的步长一般为50 cm故选C2.A 解析:可以把井底的蛙每小时爬行的高度看作2米,则(11-3)2=4(小时),即4小时爬行8米,最后的3米爬出井来,所以共需要5小时爬出井来故选A3.D 解析:0.5100=50(m)故选D4.B5.B 解析:因为他们每人只猜对一半,若先假设明明说“甲得第一”是正确的,由此推导:明明:甲得第一文文:丁得第四凡凡:丙得第二乙得第三,成立;若假设明明说“乙得第二”是正确的,由此推导:明明: 乙得第二文文:丁得第四凡凡:丙得第二,矛盾.所以甲、乙、丙、丁的名次顺序为甲、丙、乙、丁,故选B.6.D 解析:如图,可选择的不同路线条数有:ACDGHB;ACDGNB; ACFGHB;ACFGNB;ACFMNB;AEFGHB;AEFGNB;AEFMNB.共有8条不同路线.7.D 解析:把各项中的数字代入程序中计算得到结果,即可做出判断8.C 解析:观察前四个表格中的数字,第1个表格中9=24+1,第2个表格中20=36+2,第3个表格中35=48+3,第4个表格中54=510+4,且每个表格中左下角的数字是右上角数字的一半,左上角的数字比左下角数字小1,所以b=20=10,a=b-1=9,x=2010+9=209.故选项C正确.点拨:此题是一道规律探索题,解决此题的关键是观察题中已知的几个表格中数字的排列规律,然后类比得出表格中字母排列的规律,最后按此规律计算.9.C 解析:看不见的11个面上的点数之和为213-(1+2+3+5+4+6+3)=39.10.B 解析: 第(1)个图形的面积为:2=12(平方厘米),第(2)个图形的面积为:8=222(平方厘米),第(3)个图形的面积为:18=322(平方厘米),, 第(10)个图形的面积为:1022=200(平方厘米)故选B11.21 解析:分析可知从第3个数起后一个数等于前面两个数的和.12.21 解析:. 13.4 解析:原来红队一分钟比蓝队多投进2个球,一共投了8分钟,也就是16个球.后来蓝队反超红队,每分钟比红队多投4个球,那么16个球要4分钟才能追上.14.5;14;30 解析:在22方格图案中有5个正方形,不要忽视最大的那一个正方形;在33方格图案中有9个小的正方形、4个较大一点的正方形和一个最大的正方形,所以共有9+4+1=14(个)正方形;同理可知在44方格图案中有16+9+4+1=30(个)正方形15. 16.(320162)32016+1=(320161)2解析:观察等式两边的数的特点,用n表示其规律,代入n=2016即可求解观察发现,第n个等式可以表示为:(3n2)3n+1=(3n1)2,当n=2016时,(320162)32016+1=(320161)2点拨:此题主要考查数的规律探索,观察发现等式中的每一个数与序数n之间的关系是解题的关键17.解:先洗烧水壶,再烧开水,并在烧开水的过程中洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,这样才能使所花时间最短,最短时间是16分钟18.解:因为15、20和50的最小公倍数为150,所以至少再经过150分钟三条路线的汽车又同时发车.19.解:(1)有35个正方形.(2)有14个三角形20.解:答案不唯一,如图所示.21.解:当天平的一端放1个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的 克数有1克,2克,6克;当天平的一端放2个砝码,另一端不放砝码 时,可以称量重物的克数有3克,7克,8克;当天平的一端放3个砝码时,可以称量重物的克数有9克;当天平的一端放1个砝码,另一端也放1个砝码时,可以称量重物的克数有1克,4克,5克;当天平的一端放1个砝码,另一端放2个砝码时,可以称量重物的克数有3克,5克,7克.去掉重复的克数后,可称重物的克数共有9种22.解: 图案需要8=7+1根火柴棒;图案需要15=27+1根火柴棒;图案需要22=37+1根火柴棒;, 第n个图案需要7n+1根火柴棒. 图案需要77+1=50根火柴棒.方法:这类规律探究题需要关注图形的变化过程中都有什么发生了变化,留意在变化过程中变化的量是多少,将所得的数据记录下来,整齐有序地排列,一般来讲,不必算出得数,规律自然就能够显现出来, “列而不算,规律自现”23.分析:观察可知第1列的数从上往下依次为;第2列的数从上往下依次为;第3列的数从上往下依次为;第4列的数从上往下依次为.解:(1)第10行第2列的数是.(2)由于81只能是9的平方,所以数81在第9行第1列.(3)由于所以数100在第10行第1列;由于所以数10
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