湖南省隆回县万和实验学校高中语文鸿门宴巩固练习新人教版必修.doc

湖南省隆回县万和实验学校高中语文 鸿门宴巩固练习 新人教版必修1一、在括号内写出下列句中加点字的通假字并解释。(1)皆为龙虎，成五采 通_， (2)距关，毋内诸侯 通_， 通_， (3)张良出，要项伯 通_， (4)愿伯具言臣之不敢倍德也 通_， (5)旦日不可不蚤自来谢项王 通_， (6)令将军与臣有郤 通_， (7)项王则受璧，置之坐上 通_ 1.“采”通“彩” ；2.“距”通“拒”，“内”通“纳”；3.“要”通“邀”；4.“倍”通“背”；5“蚤”通“早”；6.“郤”通“隙”；7“坐”通“座”二、解释下列句中加线词语的古义。1沛公居山东时 今义：山东省古义：_2沛公奉卮酒为寿，约为婚姻今义：因结婚而产生的夫妻关系 古义：_3备他盗之出入与非常也今义：出去和进来；(数目、内容等)不一致、不相符的情况。 古义：_4备他盗之出入与非常也 今义：副词，很古义：_5而听细说 今义：详细说来 古义：_6将军战河北，臣战河南 今义：河北(南)省 古义：_7再拜献大王足下 今义：又一次 古义：_1.指崤山以东；2.儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻；3.出、入是两个词，指出去、进来；4.指意外的变故；5.小人的谗言；6.黄河以北(南)；7.两次。三、解释下列句中加线的多义词。1顾 大行不顾细谨()荆轲遂就车而去，终已不顾() 三顾臣于草庐之中()顾计不知所出耳()2胜 沛公不胜杯杓()刑人如恐不胜 () 予观夫巴陵胜状()百战百胜()3辞 卮酒安足辞()大礼不辞小让() 停数日，辞去()4道 道芷阳间行()行军用兵之道() 不足为外人道也()于是废先王之道()5急 良曰：“甚急！”()时恐急，剑坚，故不可立拔() 大王必欲急臣()6为 谁为大王为此计者()窃为大王不取也() 君王为人不忍( )如今人方为刀俎，我为鱼肉() 何辞为()1.顾及，考虑/回头/拜访/但，不过；2.承受/尽/优美的/胜利；3.推辞/计较/告别，告辞；4.取道/方法，措施/说，谈论/主张；5.紧急/着急/逼迫；6.动词，出，制定。读“wi”/动词，以为。读“wi”/动词，做，担任。读“wi”/动词，是。读“wi”/句末语气词，呢。读“wi”。四、指出下列句中加点线的活用情况并解释。1沛公军霸上() 2沛公欲王关中()3籍吏民，封府库() 4范增数目项王()5刑人如恐不胜() 6先破秦入咸阳者王之()7项伯乃夜驰之沛公军() 8吾得兄事之( )9常以身翼蔽沛公() 10项伯杀人，臣活之()11沛公旦日从百余骑来见项王() 12拔剑撞而破之( )13此其志不在小() 14素善留侯张良()15沛公今事有急() 16此亡秦之续耳17沛公已去，间至军中 （ ） 18从郦山下，道芷阳间行（ ）1.军，名词做动词，驻军；2.王，名词做动词，称王；3.籍，名词做动词，登记；4.目，名词做动词，看；5.刑，名词做动词，施刑；6.王，名词使动用法，使为王；7.夜，名词做状语，在夜里；8.兄，名词做状语，用对待兄长的礼节；9.翼，名词做状语，像翅膀一样；10.活，动词使动用法，使活；11.从，动词使动用法，使跟从；12.破，动词使动用法，使破碎；13.小，形容词做名词，小的方面；14.善，形容词做动词，友善、交好；15.急，形容词做名词，危急的事；16动词做名词，后继者；17名词作状语，从小路；18名词作动词，取道，名词作状语 从小路五、指出下列句子的句式特点并翻译。1大王来何操？()译文：_ _2沛公安在？()译文：_3夺项王天下者必沛公也。()译文：_4吾属今为之虏矣！()译文：_5不者，若属皆且为所虏！()译文：_1.宾语前置句大王来时携带了什么礼物？2宾语前置句沛公在哪里？3判断句夺取项王天下的，一定是沛公。4被动句我们这些人都会被他俘虏！5被动句否则，你们都将被他俘虏！六、下列加点字注音全部正确的一项是A.卮酒（zh） 刀俎（z）鲰生（q） 瞋目（chn）B.戮力（l） 杯杓（zhu） 犒劳（ho） 樊哙（fn）C.不者（fu） 美姬（j）崤山（yo） 玉玦（qu）D.彘肩（zh） 参乘（shn）侍坐（sh） 目眦（z）答案：D（A项中“鲰”应为“zu”；B项中“犒”应为“ko”“杓”应为“sho”；C项中崤为xio“玦”应为“ju”。）七、下列加点词解释有误的一项是A.旦日飨士卒飨，犒劳。 B.此亡秦之续耳 续，后继者。C.沛公起如厕如，如同。 D.故幸来告良 幸，幸而。八、句中加点词与“君为我呼入，吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是A.素善留侯张良B.范增数目项王C.人皆得以隶使之D.籍吏民，封府库九、下列句子中加点的词用法与其他三项不同的是A.范增数目项王 B.沛公起如厕 C.素善留侯张良D.买五人之距而函之B（其余三项名词活用动词。）十、下列句子中都含通假字的一组是距关，毋内诸侯 沛公不胜杯杓 愿伯具言臣之不敢倍德 范增数目项王 令将军与臣有郤 秋毫不敢有所近 拔剑切而啖之 张良出，要项伯 旦日不可不蚤自来谢项王A.B.C.D.十一、下列各句中加点词语，古今意义相同的一项是A.将军战河北，臣战河南B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C.备他盗之出人与非常也D.从此道至吾军，不过二十里耳十二、下列句子中加点的“谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”用法相同的一项是A.哙拜谢，起，立而饮之 B.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰C.乃令张良留谢 D.张良入谢答案：B（B项与例句中的“谢”均为“道歉”意。）十三、下面句子按句式归类正确的一项是不者，若属皆且为所虏 蚓无爪牙之利，筋骨之强 欲呼张良与俱去 秦孝公据崤山之固，拥雍州之地 毋从俱死也 楚左尹项伯者，项羽季父也 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 沛公安在 身死人手，为天下笑者 今人方为刀俎，我为鱼肉A./B./C./D./答案：B（本题考查句式的特点。属被动句，属省略句，无法排除；属定语后置，为宾语前置句，属变式句，也无法完全判定；为判断句。所以答案为B项，分类依次是被动句、定语后置句、省略句、判断句、宾语前置句。此类题型中的句式有的不止一种，需认真判断哪一种分类最合适。）十四、下列各句中加点的字与选项中加点字意义相同的一项。（1）珍宝尽有之A.应有尽有B.无穷无尽 C.尽善尽美 D.尽力协助答案：A（A项为“全部”；B项为“完”；C项为“达到极限”；D项为“全部用出，用力完成”。）（2）乃夜驰之沛公军A.久而久之B.子欲何之 C.取之不尽，用之不竭 D.以子之矛，攻子之盾答案：B（A项为音节助词，不译；B项为“到”；C项为代词；D项为结构助词，译为“的”。）（3）君安与项伯有故？A.安如泰山B.安能如此 C.居安思危D.安家落户答案：B（A项为“安稳”；B项为“怎么”；C项为“安全”；D项为“使平静，使稳定”。）（4）然不自意能先入关破秦，得复见将军于此A.词不达意 B.意气风发 C.出其不意 D.意在言外答案：C（A项为“意思”；B项为“意质、气概”；C项为“料想”；D项为“意思”。）十五、下列句子中包含的成语分别是什么？（1）吾入关，秋毫不敢有所近 （ ） （2）庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击（ ）（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉 （ ） （4）劳苦而功高如此，未有封侯之赏 （ ） 秋毫无犯 （2）项庄舞剑，意在沛公 （3）人为刀俎，我为鱼肉 （4）劳苦功高 十六、项羽、刘邦两个人的不同性格是怎祥通过相互映衬、对比、烘托表现出来的？请填写下表。项 羽刘 邦恃勇骄横、毫无远虑善于采纳意见，随机应变用人唯亲，谋臣不能施其谋，将士不能效其力有奸必肃，争取敌营为己效劳答案：忍辱负重，善于保存自己 刚愎自用，拙于应变 知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命 养奸遗患，自绝敌营内应十七、解释下列句中加点的实词(1)闻大王有意督过之（ ） (2)卮酒安足辞（ ）(3)度我至军中，公乃入（ ） (4)旦日飨士卒（ ）(5)鲰生说我曰（ ）十八、选出加点字的用法与其他三项不同的一项A.项伯乃夜驰之沛公军 B.范增数目项王 C.常以身翼蔽沛公 D.吾得兄事之十九、选出与“籍吏民，封府库”中加点字用法相同的项A.交戟之士欲止不内 B.刑人如恐不胜 C.沛公奉卮酒为寿 D.日夜望将军至E.沛公欲王关中 F.此其志不在小二十、.指出各句中加点的词古义与今义基本一致的一项A.备他盗出入与非常也 B.而听细说，欲诛有功之人 C.于是项伯复夜去 D.沛公居山东时 E.将军战河北二十一、句式与其他三句不同的一句是吾令人望其气，皆为龙虎 B.巨是凡人 C.籍何以至此 D.楚左尹项伯者，项羽季父也二十二、对下列各句中词语解释不正确的一项是A秦时与臣游 游：交往 B君安与项伯有故 故：缘故C沛公起如厕 如厕：上厕所 D再拜献大王足下 再拜：拜两次二十三、下列各句句式特点与例句相同的一项是 例：亚父者，范增也A得复见将军于此 B项王则受璧，置之坐上C此天子气也 D吾属今为之虏矣二十四、下列句子不属于倒装语序的一项是A客何为者？ B然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。C私见张良，具告以事。