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平行四边形和梯形复习学案 平行四边形和梯形复习学案 姓名 学习目标：1、进一步理解平行线和垂线的概念，熟练运用直尺、三角尺画直线的平行线和垂线；2、进一步理解平行四边形和梯形的有关概念性质，会画它们的高；3、运用所学知识解决一些简单的实际问题。重 点： 对知识点的整理和复习难 点： 知识点的灵活运用一、知识回顾1、在同一个平面内（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）。2、如果两条直线相交成( )，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的( )，这两条直线的交点叫做( )。3、从直线外一点到这条直线所画的( )最短，它的长度叫做这点到直线的距离。4、两平行线之间与平行线垂直的线段处处（ ），其中一条线段的长度叫做这两条平行线间的距离。5、 请用 用集合图表示它们之间关系： 6、（1）过点A画直线的平行线，过点B画直线的垂线（2）画指定底边上的高 二、 闯关达标 第一关 明辨是非 （对的打 ，错的打 ）1、在同一平面内，两条直线不是相交就是平行。 （ ）2、有两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。 （ ）3、在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线是互相平行的。 （ ）4、平行四边形有无数条高，每条高都是相等的。 （ ）5、两个底和高都相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形。（ ） 第二关 合理选择1. 下图中最短的一条线段是（ ） AB AC AD AE2.如下图：两条平行线之间有4条垂线段，这4条垂线段的关系是：（ ） 互相平行。 相等。 互相平行且相等。3、学校的自动门利用平行四边形的 （ ）稳定性 易变形 牢固性4、延长梯形的上底和下底，它们 （ ）永不相交 垂直 相交5、四边形四个内角的和是 （ ） 100 180 360第三关 灵活应用1、这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？ 2、从AB两点各修一条小路与公路相连，应该怎样修最近？请画出来。 第四关 智力冲浪1、 数一数：有（ ）个平行四边形 有（ ）个平行四边形有（ ）个梯形2、 分一分：在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形，另一个可能是什么图形？（
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