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文档简介
小鹿的玫瑰花导学案 课题4.小鹿的玫瑰花年级_ 二 _ 单元_ _一_ 日期_ _2014年2月 _ 主备课教师 _ _ 备课组长_ _ _ 学科主管_ _一、预习要求 1预习步骤:读课文两遍(把字词读准确)。;给生字注音;用“ ”在课文中画出带有“我会认、我会写”的字的词语。再读一遍课文(把文章读正确、流利、有感情)。 在文中用“ ”画出你喜欢的词语或者句子,说说你的体会。自主学习“我会写”的字,弄清楚字的拼音、部首、结构、音序,并且组词。 2. 思考:为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽? 家长签名: 评分: 学习过程(自主、合作、探究)(一)图片导入:认识与欣赏玫瑰花(二)初读课文,认读生字、指导写字(小组合作或小老师展示)(三)再读课文,感知发现:1.为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽?(四)分角色表演,选出最佳演员。 (五)品读课文: 2.展示读自己最喜欢的段落,并说说为什么喜欢?(六)自主积累,练习背诵(展示自己喜欢的词语、句子或段落,说说体会。)三、课堂检测 1. 我会拼,我会写。 g tu gui wn jio shu zhng y tng xi xi xie( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g ge chu kng n jng jin jin d di wi xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 拼一拼,读一读,连一连。 mi u x shn lo do z rn nn l 唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 3. 选一选,填一填。 丛 个 只 阵 件 株 一( )衣服 一( )玫瑰 一( )微风 一( )竹子 一( )黄莺 一( )姑娘4.阅读短文,回答问题。 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天,小花猫总爱睡觉,嘴里还不停得打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 (1)短文共( )个自然段。 (2)给第二自然段加上标点符号。 (3)小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。 (4)从第三自然段中找出写小花猫颜色的词语有: 。 (5)一天之中小花猫都干一些什么事情呢?用“ ”画出来。 总体表现( 优
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