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文档简介

Unit 10 Id like some noodles.第四课时SectionB(2a-2c)一、教学目标:1.语言知识目标: 1)能掌握以下单词:world,answer,different,cake,candle,age,blow,blowout, if,will,UK,candy,lucky,popular,cutupidea2)能掌握以下句型: Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.Thenumberofcandlesisthepersonsage.InChina,itsgettingpopular2.情感态度价值观目标:体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。了解世界各地的饮食文化。二、教学重难点 1.教学重点:通过读、写的训练,来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2.教学难点 阅读技能训练三、教学过程.Warming-up Letswatchavideoandlearn.Presentation 1.(showsomepicturesofthenewwordsinthepassageonthebigscreen)PresentsomenewwordsandexpressionstotheSs. 2.Sslearnthenewwordsandexpressionsbythemselvesandtrytorememberthem.Talking 1.Workingroups.Discusswhatdoyoudooreatonyourbirthday?2.Sstaketurnstotalkaboutit. S1:Iusuallygetmanynicegiftsfrommyparents.Iusuallyhaveanicedinnerin arestaurant. S2:Myparentsusuallybuymesomenicebooksandschoolthingsonmy birthday.S3:. 3.Writedownwhatyourgroupmembersdoontheirbirthday.Andgiveareporttotheclass.Reading1.Fastreading Readthearticle.JudgeYes(Y)orNo(N)ofthesentences. 1)_Thenumberofcandlesonthebirthdaycakeisthepersonsage.2)_IntheUK,whenthechildhasthebirthdaycakewiththecandy,he/she islucky. 3)_InChina,peopleeatnoodlesontheirbirthday,weneverhavecake.4)_Peopleindifferentcountrieshavedifferentbirthdayfoods.2.Carefulreading Readthearticleandcompletethechartbelow. 3.Readthemessagesagain.Findtheanswerstothequestionsin2c.1)Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue?2)WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake?3)WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina?4)Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday?ChecktheanswerswiththeSs.Languagepoints 1. BirthdayFoodAroundtheWorld 2. Country Food Specialmeaning UK Chinaaroundtheworld意为“世界各地”。e.g.Hewouldliketotakeatriparoundtheworld.他想环游世界。2.Thenumberofthecandlesisthepersonsage. thenumberof意为“的数目”作主语时,谓语用单数。 e.g.Thenumberofthestudentsinourclassisforty.我们班里的学生人数是四十个。 【拓展】 anumberof意为“很多的;大量的”,后跟可数名词复数形式。 e.g.Anumberofpeopleareintheparktoday.今天有很多人在公园里。age意为“年龄”。 e.g.Whatshisage?他多大了?=Howoldishe? 3.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.1)inonego相当于汉语中的“同一次”,“一次性地”,其中的介词还可用at, 即atonego。例如: Youcantdotheworkallinonego.你不可能一次把工作都干完。 2)cometrue表示愿望、梦想等的“实现”或“成为现实”。例如:Makeawish,anditcanreallycometrue.许个愿,它一定会实现的。 Keeponworkingandyourdreamwillcometrue.不断干下去,你的梦想会实现的。4.Thechildwithcandyislucky. Theyareasymboloflifeandgoodluck.lucky是形容词,意为“幸运的”;而luck是名词,意为“运气”。例如:Shesreallyaluckygirl.她真是一个幸运的女孩。 Eggsareasymboloflifeandgoodluck. 鸡蛋是生命和好运的象征。5.Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent,buttheideasarethesame.different是形容词,意为“不同的”。e.g. Theyre in different classes.他们两个在不同的班级。 【拓展】 differently是副词,意为“不同地”e.g.Theythinkdifferently.

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