讲管理信息系统绪论PPT课件.ppt

管理信息系统 基本概念篇 第1讲绪论 2 管理信息系统 导论 我们身边的信息系统 信息系统给我们带来了什么 管理信息系统的内涵 管理信息系统学科 管理信息系统 课程中我们学什么 学习过程中可以采用的教材与参考书 2 我们身边的各类信息系统 在你的学习 工作 生活中有哪些信息系统 3 我们身边的各类信息系统 4 5 我们身边的各类信息系统 在你的学习 工作 生活中有哪些信息系统 高等院校招生信息管理系统学生缴费 学籍管理信息系统毕业生就业信息管理系统银行个人帐户管理系统食堂就餐信息管理系统医院管理信息系统电信业务管理信息系统交通运输管理信息系统 5 6 生活和工作中的管理信息系统 在你的学习 工作 生活中有哪些信息系统 数字节目管理系统人事管理信息系统 财务工资管理信息系统 生产计划信息系统 客户关系管理系统 供应商管理系统 采购系统 6 信息系统给我们带来了什么 关键词 改变 农业社会 农业化让国家变得温饱 用IT打造社会新型价值链 工业社会 信用社会 信息社会 工业化让国家变得强壮 信息化让国家变得灵活 信用化让国家变得和谐 农村 农民 农业 中小企业 跨国企业 产业集群 政府 企业 社会 数据 标准 整合 信息系统给我们带来了什么 以信息技术为基础的信息系统改变我们的国家和社会 8 信息系统给我们带来了什么 信息系统改变我们的生活 9 信息系统给我们带来了什么 信息系统改变我们的生活 10 信息系统给我们带来了什么 信息系统改变我们的生活 11 以信息技术的管理信息系统给企业带来了巨大的影响组织模式管理技术企业流程人力资源竞争优势 国内提出企业信息化的概念 信息系统给我们带来了什么 12 虚拟公司 PMS 客户 采购 制造 销售与分销 联系 Internet电子目录检查客户的信用证以及货物电子发票的可用性 联系 Internet电子目录检查客户的信用证以及货物电子发票的可用性 内部网 信息系统给我们带来了什么 13 信息系统给我们带来了什么 制造商用MIS创造顾客定做的产品以满足其细微的要求例1 利维公司 个人裤型服务系统 PersonalPair 其允许顾客按自己的规格设计牛仔裤 顾客将自己的身体尺寸输入该系统中 系统再将顾客的规格传输到利维工厂 该系统能够在生产标准产品的生产线上生产特殊定制的牛仔裤 14 信息系统给我们带来了什么 MIS让企业与客户和供应商紧密相连例2 美国联邦快递公司FEDEX系统为2万名最佳客户免费提供和公司总部相连接的个人电脑 发件人利用FEDEX系统查询其每日发出包裹的状态 为小客户免费提供FEDEXSHIP软件 使其在自己的电脑上使用该软件查询包裹状态 使用FEDEX系统所带来的方便打消了客户投敌叛逃动机 20世纪80年代中期 联邦快递公司占领航空快递市场50 的份额 15 信息系统给我们带来了什么 MIS帮助企业降低成本例3 沃尔玛公司 美国主要的零售商 连续补充 系统由顾客购物驱动 被认为是业内最佳 该系统能以闪电般的速度补充库存 不需花费大量资金在自己的仓库里保持大库存量的商品 它还让公司调整库存商品的采购品种以满足顾客的需要 系统应用效果 保持商品价低和货架上不缺货 管理费 销售额 15 16 信息系统给我们带来了什么 例4 联想信息化建设 实施ERP的效果 17 信息系统对我们职业规划的影响 你认为在会计 金融 营销 管理 运营和人力资源方面 MIS的作用 对于今后的工作 什么样的信息系统知识是必备的 你需要通过各种手段了解一个职业以及这个职业对信息系统及其技术的应用情况 信息系统给我们带来了什么 1 会计2 金融3 营销 4 运营管理5 管理人员6 人力资源 18 19 管理信息系统 导论 我们身边的信息系统 信息系统给我们带来了什么 管理信息系统的内涵 管理信息系统学科 管理信息系统 课程中我们学什么 学习过程中可以采用的教材与参考书 19 20 管理信息系统的内涵 管理信息系统 MIS 由于管理信息系统的应用越来越广 现在人们已经普遍用 信息系统IS 一词来指管理信息系统 20世纪60年代中期发展起来 MIS是一个由人和计算机等组成的通过对信息进行收集 传输 加工 保存 维护和使用来支持一个组织机构内部的作业 管理 分析和决策职能的系统 从企业角度讲 就是为实现企业的整体目标 对管理信息进行系统的 综合的处理 辅助各级管理决策的计算机硬件 软件 通信设备 规章制度及有关人员的统一体 20 21 管理信息系统 学科 管理信息系统不仅是一个应用领域 而且是一门学科 是介于管理学科 数学和计算机学科之间的一个边缘性 综合性 系统性的交叉学科 教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会于2004年把 管理信息系统 列为学科核心课程 通过该课程的学习 使学生掌握管理信息系统的有关概念及其技术基础 管理信息系统的开发方法 管理信息系统战略规划 分析 设计 实施 评价等等 使学生能够独立或协同他人利用系统观点 数学方法和计算机技术去分析与设计现代企业管理信息系统 21 22 管理信息系统 学科 与其他学科的关系 22 管理信息系统 课程 本课程的任务和教学目的 掌握管理信息系统的基本概念 基本原理和基本思想 掌握管理信息系统开发技术 开发方法 开发过程 开发环境以及开发工具等 了解管理信息系统在企业管理中的应用 并通过实践培养大家综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力 23 24 学习内容 系统开发与管理篇 企业应用篇 信息技术篇 基本概念篇 正确理解管理信息系统的及其相关概念 重点介绍计算机软件 数据库管理和网络通讯 各类管理信息系统的特性及其应用方向 重点介绍系统开发方法及项目管理的相关知识 第5 6 7 8 9 10章 第11 12 13 14章 第3 4章 第1 2章 24 25 学习重点和难点 重点管理信息系统的原理 ERP为对象 管理信息系统的应用难点MIS开发的技术 跨专业 MIS开发方法和过程 实践性较强且较抽象 25 26 教学参考书 教材 管理信息系统 第三版 黄梯云 高等教育出版社参考书 管理信息系统 薛成华清华大学出版社 信息系统分析与设计 陈晓红 中南大学出版社 信息系统原理 RalphM Stair著张靖译机械工业出版社 信息时代的信息系统 StephenHaag et al 著严建援等译机械工业出版社 电子商务 GaryP Schneider JamesT Perry著成栋等译机械工业出版社 ERP原理 设计 实施 罗鸿 王忠民编著 电子工业出版社 26 分享一本书 27 为什么我们会变成知识的垃圾桶 为什么我们会淹死在信息大海之中 为什么我们会成为知识的巨人 实践的侏儒 大量的信息 我们不知道该怎么合理应用 我们知道的太多就如知道太少一样 都会我们构成障