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文档简介

Unit 12 What did you do last weekend? Section B 2a 2c (P71)* 教师寄语：Dont let yesterday use up too much of today. 别让昨天耽误今天。【学习目标】【学习重点】：根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。【体验学习】：I、预习交流1. 根据图片和文章标题等，预测新课内容；2. 根据音标拼读单词并牢记；3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1. 高中_2. 搭帐篷 _ 3. 生火_ 4. each other _ 5. sothat_ 6. look out of _ 7. 上上下下 _ 8. 把弄醒 _ 9. 对喊_ 10. learn from _ 11. 吃惊 _12. useful lesson_【课堂导学】：I、 新课呈现Step1 Review & Lead-in What kinds of animals are people sometimes afraid of? Why? Make a list.Step2 Presentation1. Read about Lisas weekend and answer the questions in 2b.2. Group work: read the ad again, try to find the key points. Then say them out one by one. eg: middle school/high school/ ago .Step3 Consolidation 1. Read the key points and the article together.2. Read again and complete 2c. Put the phrases in order.3. Group work: Retell the story according to 2c.II、合作交流Group work: 回顾阅读考试题型，总结归纳提高阅读的方法。Notes:_ _【快乐链接】： 记忆口决 记忆的根本在于背诵， 记忆的基础在于理解； 记忆的窍门在于重复， 记忆的措
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