五年级下册音乐《绿色的童谣》教案.doc_第1页
五年级下册音乐《绿色的童谣》教案.doc_第2页
五年级下册音乐《绿色的童谣》教案.doc_第3页
五年级下册音乐《绿色的童谣》教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册音乐绿色的童谣教案1、 知识目标：根据歌曲的特点，注意不同节拍的情绪变化。2、 能力目标：通过强弱变化更好地表现歌曲。3、 情感目标：培养学生热情洋溢、幸福自豪的情感。【教学重点】指导学生歌曲情绪变化的演唱。【教学难点】结合歌曲的特点2/4、3/4拍的指挥动作要强弱分明，富有韵律感。【教学过程】一、导学案：1、课前预习本课歌曲是几拍子的？2、了解变拍子的含义。二、节奏练习：2/4 3/4 x x x x x x x x x x x x x x - x x - 布 谷 鸟 真可爱 山林中 唱起来 布 谷 布 谷三、导入：今天我们就来学习一首2/4、3/4拍的变拍子歌曲绿色的童谣。四、学生反馈对变拍子的理解。五、歌曲教学：1、 聆听歌曲范唱，听一听歌曲分为几个部分？为什么这样分？2、 教师弹奏旋律，学生自学歌谱。3、 随琴演唱歌曲旋律。4、 有感情的朗读歌词。5、 填唱歌词，在演唱“啦”字时，指导学生掌握正确的呼吸（四小节一吸气），注意舌尖的灵活性，演唱自然连贯。6、 巩固演唱，边演唱歌曲边根据不同节拍打出不同的指挥图示。7、 展示阶段：指名演唱歌曲。六、教师小结：树立学生的生态意识和环保意识，保护人类共有的家园。七、 布置下节课的预习内容。【教学反思】歌曲绿色的童谣是一首变拍子的歌曲。在学习这首歌曲时，我注重训练学生的节奏感，引导学生聆听自己和他人的歌声，学生演唱得很准确，收到了良好的教学效果。 201
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论