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文档简介

盈江县民族完全中学 科学与思想学案 制作人：王吉兴第22课科学和思想一、学习目标1、复述牛顿、达尔文、爱因斯坦的突出成就及其作用；分析英国自然科学发展的原因。2、说出启蒙运动产生的时间、地点、代表人物及其主张。3、运用中外历史史实论证启蒙思想的影响；学会纵横联系分析、比较历史现象的方法。4、初步认识科学发展和思想解放与社会进步之间的关系；学习科学家、思想家的优秀品质。二、学习重难点 学习重点：近代重大科学成就。学习难点：启蒙运动的影响。三、前置作业（完成同步练习知识填空）四、学习活动学习活动一 依据课文和课前搜集的资料，讲述牛顿、达尔文和爱因斯坦三位科学家的小传记。（组内交流，班级展示，进行角逐。）评分标准：1、说出人物国别。（1分）2、科技成果。（1分）3、成果的影响。（1分）4、名言。（每条1分）5、励志故事。（2分）学习活动二合作探究，分析原因英国是最早的世界科学中心。一直到19世界末，英国在科学发展上一直起着带头作用。想一想推动英国自然科学发展的原因有哪些？小组交流，班级展示后，教师总结出如下答案：1、英国最早完成了资产阶级革命，为科学发展奠定了良好的社会基础；2、英国最早完成了工业革命，为自然科学的迅速发展奠定了物质基础。学习活动三 速读教材，整合基础(同桌间展开复述，加强记忆。)学习活动四 联系中外史实，分析论证启蒙运动的影响。学习活动五 合作探究对比文艺复兴与启蒙运动。五、课堂小结：（我学到什么，我该怎么做）六、当堂检测1、（）思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的、启蒙思想人权宣言的发表、文艺复兴拉美独立运动、马克思主义英国宪章运动、生物进化论洋务运动、（）梦想是人类飞翔的翅膀：在未来，一对岁孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船飞行，哥哥留在地球上。年后，哥哥见到返回地球的弟弟仅仅多岁！这种超越时空的幻想，也许将来会成为现实与这种梦想相关的理论是、万有引力定律、力学三定律、生物进化论、相对论、（）法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文
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