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文档简介
探究影响浮力大小的因素导学案 8.5 探究影响浮力大小的因素学习目标: 1、知道浮力的概念。掌握浮力的实质、方向。 2、理解阿基米德原理及浮力的计算公式。 3、能正确运用浮力的实质、物体浮沉条件求浮力。重点:浮力的由来实验和阿基米德原理实验。难点: 正确运用“压力差”和阿基米德原理求浮力。预习案【预习导学】【知识准备】1、请试着描述一下什么是浮力?_【预习自测】1、浮力就是_,浮力的方向是_。2、如图物体上表面受到水的向_的压力为F上,下表面受到水对它的向_的压力为F下,浮力的实质就是水对物体上下表面压力的_,用一个式子表示即F浮=_。【我的疑问】请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备课堂上与老师和同学探究解决。探究案【合作探究】【学始于疑】我思考,我收获 1、死海中被投进去的奴隶为什么不会沉下去而被淹死?2、为什么鸡蛋在水中会下沉,而在浓盐水中会上浮?【质疑探究】探究点一:称重法测浮力(实验如课本图8-28所示)1、用弹簧秤和细线系着一个石块,在空气中静止时弹簧秤的示数(弹簧秤对石块向上的拉力)即此石块所受的_,把石块浸入水中后弹簧秤的示数将会_,这是因为石块受到了水对它向_的_力。若在空气中弹簧秤的示数为F1,水中弹簧秤的示数为F2,则石块受到的浮力大小为F=_。针对练习 一物体挂在弹簧秤下,读数是5N,将它全部浸没在酒精中时,读数是1N,则物体受到的浮力是_N探究点二:阿基米德原理参照课本进行实验,(对照教材P52图8-30做一说明):阿基米德原理即_。阿基米德原理同样适用于_.阿基米德原理给出了计算浮力的另外一种方法F浮=G排= _ 由此式看出,浮力的大小与物体的体积、形状、质量、密度等因素_,而只与液体的_和物体_有关。针对练习量筒内盛有50CM3 的水,投入小石子后水面刻度达到65CM3 ,求小石子排开水的质量和它所受的浮力?【导学测评】1、甲、乙二物体都浸没在同种液体中,关于它们所受浮力大小的下面各种说法中正确的是( )A.甲物体比乙物体重,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大B.如果甲物体的密度比乙物体大,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小C.如果甲物体的体积比乙物体小,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小D.如果甲物体空心,乙物体实心,则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大2、一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆河的过程中,下列说法中正确的是( )A.潜水艇在大海里受到的浮力较大 B.潜水艇在大海里受到的浮力较小C.潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大 D.条件不足,无法确定3、一物体挂在测力计下,读数是9N,将它全部浸没在酒精中时,受到的浮力是5N,则测力计的读数是_N;如果将物体的一半浸没在酒精中,此时测力计的读数是_N4、挂在测力计下面的金属块重50N,当它浸没在水中时,下表面所受的压力是15N,上表面所受的压力是5N,则金属块受的浮力是_N,测力计的示数是_.5、体积为15CM3 的木块,投入盛满水的容器中,当木块飘浮时,有9ML水流出,则木块所受的浮力为多大?它的重力为多大?【拓展提升】6、甲、乙两个物体的质量之比是53,密度之比是103,若将它们全部浸没在同种液体中,则它们所受到的浮力之比是( )A.53 B.103 C.21 D.12北京申办奥运期间发行了一种纪念币,它的质量是16.1g,把它放入一个盛满水的量筒中,测得溢出的水重1.810-
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