三年级语文上册期中试卷.doc

三年级上学期语文期中质量监控试卷班级 姓名 得分 一、 看拼音写词语。（10分）s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。（3分）朝 cho（ ） 假 ji（ ） 调 tio（ ） zho（ ） ji（ ） dio（ ） 三、 照样子，填词语。（6分）例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色 （ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎四、 抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3分）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。五、 默写古诗。（4分）九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。 六、 把句子补充完整，使句子更生动。（6分）1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。2、八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（ ）。3、（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。七、 按课文内容填空。（8分）1、聪明在于学习， 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。八、 阅读短文，并按要求作答。（35分）（一）（12分） 一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞树老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就 只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她（）送给我们棒棒糖，（）送给我们（）、仁爱、同情和（），以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1、给文中括号里填上合适的词语。（2分） 2、把文中划横线的句子补充完整。（2分） 3、给下面加黑的字选择正确的解释（2分） 卡住留住；用手按住； 如愿以偿 Chng 归还；满足。 4、用“”标出写妈妈拥抱金吉娅原因的句子。（2分） 5、（4分）短文第一段写了：（）。 短文第二段写了：（）（二）五花山（11分）我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）2、选择准确的词语填空。（1.5分）草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分） （三） 雨后的荷花 （12分）阵雨过后，一颗颗水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好像晶莹透亮的珍珠。荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花艺，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一点口红；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。荷花的花瓣比别的花大多了。外面花瓣是深红的，里面的逐渐变成粉红色，花瓣的尖儿更红一点儿。你看，一片花瓣落下来，漂在水上多像一只小船呀！它正一晃一晃地向前划动呢！荷花里面是黄色的花蕊，一丝丝的，多得数不清。花蕊的中间长着一个小莲蓬。 1、给下列带点字选择正确的意思，并把序号填在括号里。（2分） (1）亭亭玉立（） 形容高耸的样于。亭子。像亭子的小房子。 （2）含苞欲放（） 欲望。想要。将要。需要。 2、用“ ”画出一个打比方的句子。（2分） 3、这段话先写 ，接着写 ，最后写 。（3分） 4、请用“有的有的有的”写一句话。（3分） 5、读了这段话，我喜欢荷花了，在我眼中，荷花就像 。 （2分）九、 小练笔。（两题任选一题）（5分）1、在课余生活里，我观察了 这种小动物，它有 的特点。2、在课余