【解析版】河南2015中考黑白卷狂押到底.（化学）.doc

狂押到底扫扫刊-化学（4.30-5.15）热点信息猜押题 热点信息一： 特斯拉超大号“充电宝”将是真正的能源革命?1.2015年5月1日特斯拉发布超大号“充电宝”。 特斯拉希望通过这样的方式改变全人类的用电方式，从而更多地使用绿色能源。使用绿色能源有利于降低碳排放量，下列不能降低碳排放量的是（）A煤 B风能 C太阳能 D氢能2.2015年5月1日特斯拉发布超大号“充电宝”。 特斯拉用电系统能很好的改善目前的能源结构，让人们更多地使用绿色能源。下列关于能源、资源的说法不正确的是（）A开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少雾霾B太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向 C煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭D为了减少空气污染可以使用清洁能源，如风能、太阳能等热点信息二：哈尔滨追查“胶水人参”，7家涉事商户被查封 1.2015年5月6日，哈尔滨市南极市场、三棵树中药材市场涉嫌销售假劣土特产品，兜售“胶水人参”。 一些商户用不能食用的胶水把一些人参的边角料粘续到新人参的芦头上，伪造成芦头很长、价格更高的“野山参”。502胶水是一种无色透明、低粘度、可燃性液体，稍有刺激气味、易挥发。下列有关502胶水的性质中，属于其化学性质的是（）A可燃性 B刺激性 C易挥发 D无色2. 哈尔滨市一些商户用不能食用的胶水把一些人参的边角料粘续到新人参的芦头上，伪造成芦头很长、价格更高的“野山参”。502胶水是氰基化合物具有一定的毒性，分解后还有会产生有毒的物质。食品与卫生健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是（）A食用“胶水人参”B蒸馒头时加入适量的小苏打作发泡剂 C用石蜡给瓜子上蜡美容 D用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝热点信息三：48批次奶粉上黑榜：检出的黄曲霉毒素M1为一类致癌物，有4品牌（高原之宝、龙丹、飞鹤艾倍特、太子乐）曾入选“奶粉国家队”。1.2015年5月6日，国家食药监总局发布2014年婴幼儿配方乳粉监督抽检情况的通报，通报显示，包括飞鹤、龙丹、高原之宝等国内企业在内的48个批次抽样不合格。不合格奶粉中，有3批次样品检出黄曲霉毒素M1超标。“关爱生命，拥抱健康”是再次成为人们热议的话题。下列做法有利于身体健康的是（）A为避免受到黄曲霉毒素的伤害，霉变的花生米可以油炸后食用 B常食新鲜水果和蔬菜，保证人体有充足的维生素 C食品厂用CuSO4溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿 D使用聚氯乙烯薄膜包装食品2.2015年5月6日，国家食药监总局发布2014年婴幼儿配方乳粉监督抽检情况的通报，通报显示，包括飞鹤、龙丹、高原之宝等国内企业在内的48个批次抽样不合格。不合格奶粉中，有3批次样品检出黄曲霉毒素M1超标。黄曲霉毒素能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病，黄曲霉毒素的化学式为C17H12O6，下列关于它的叙述正确的是（）A黄曲霉毒素是有机物 B黄曲霉毒素中各元素的个数比为17：12：6 C黄曲霉毒素是由多原子构成的化合物 D霉变的食物滋生的黄曲霉素蒸煮能将它破坏，所以可以食用。 重点题型猜押题 题型一 简答题类型一 燃烧灭火类1.合理开发与利用能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。（1）在实验室不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应如何灭火？其灭火原理是什么？（2）写出酒精燃烧的化学方程式。2.随着人们健康意识的增强，野外旅行成为了一种时尚，请回答下列问题：（1） 近年来，“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料。当酒精燃烧时纸张不会燃烧，为什么？（2） 野炊做饭的过程中，小红把捡来的树枝架空后燃烧得更旺，其原因是什么？ 类型二 用化学原理解释1.按要求写出下列反应的化学方程式。（1）将黑色氧化铜放入稀硫酸中，黑色固体消失，溶液变为蓝色。（2）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源。（3）胃酸过多时，可服用含小苏打的药品来减轻症状。2.请用化学方程式表示下列反应的原理。（1）如图，该自热米饭是利用加热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热。（2）酒精具有可燃性。（3）为减少二氧化碳等温室气体的排放。科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水。3.用化学方程式表示下列反应原理：（1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。（2）利用可燃冰（主要成分是CH4）作为“未来能源”。（3）硝酸银见光分解生成一种金属单质、一种对空气有污染的红棕色气体和一种能供给呼吸的气体。类型三 有关金属知识类1.为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚设计了用铜丝、铁丝、铝丝和盐酸，只用一支试管，取一次盐酸的探究方案。请你回答下列问题并完成以下探究步骤：（1）取少量盐酸于试管中，插入铜丝，充分作用，观察到什么现象？（2）在（1）所得的溶液中，插入铁丝，充分作用会观察到什么现象？（3）在（2）所得的溶液中，插入什么物质后充分作用，溶液逐渐变成无色？通过以上实验小刚得到的三种金属的活动性顺序是什么？类型四 气体制备类1.如图是实验室常见制取气体的装置。（1）图中仪器的名称是 。（2）写出实验室利用装置制取氧气的化学方程式。（3）装置相对于装置的优点有哪些？（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式。2.化学实验是学习化学的基础，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）实验仪器、的名称分别是：，。（2）写出能用装置、制取的一种气体的化学方程式 。若产生的气体经干燥后收集，导管口的连接顺序应是。（3）如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，发生装置为。3.在实验室中可选用以下装置制取气体。（1）写出用甲装置制取氧气的化学方程式。（2）若用乙装置制取气体需要满足什么条件？（3）乙装置和丙装置连接，能制取并收集到一种气体，写出验证该气体的方法。（4）丙装置可用于排水法收集气体，请简要写出操作步骤。类型五 酸碱盐类1.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室设计了如下一组实验，取三朵用紫色石蕊溶液染成的紫色干燥纸花，分别按如图所示进行实验，请回答下列问题。（）观察到纸花的颜色变化是：（）中紫色纸花变红；（）中紫色纸花；（）中紫色纸花变红。（）该同学进行三组对比实验的目的是什么？（）写出（）中发生反应的化学方程式。（）甲同学提出设计过程中还需补充只喷水的纸花，观察是否变色，乙同学认为不需要，请你帮他说明理由。2.小红同学在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶敞口放置的溶液，猜想这瓶溶液可能已经变质，据此回答问题。（）NaOH溶液变质的原因是什么？（用化学方程式表示）（）能否用酚酞溶液检验溶液是否变质？为什么？ 类型六 其他类型1.空气的主要成分是氮气和氧气，如图是空气中氧气含量测定的实验装置：（1）红磷燃烧的现象是什么？（）写出该反应的化学方程式。（）能否用木炭代替红磷，请你说明理由。2.如图为某反应的微观模拟示意图。（） 该反应的微观过程：表示的过程是氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则表示的是什么？（） 请写出此反应的化学方程式。3.如图是探究质量守恒定律的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与红磷接触的玻璃管。（）引燃红磷后，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为 。请说明在玻璃管上方系一气球的主要目的。（）若将图左盘换成图装置，用砝码平衡，取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸进入 烧杯中与碳酸钠反应，反应后称量，天平不再平衡，说明此反应（填“是”或“否”）符合质量守恒定律，请简单加以解释。题型二 综合应用题1.金属材料在我们生活中使用非常广泛。（）如图是周期表中铁元素的一些信息，下列说法中不正确的是 ( )铁是金属元素 铁相对原子质量55.85 铁的原子序数是26 在化学反应中容易得电子（）铝的金属活动性比铁强，铝却比铁耐腐蚀的原因是什么？（）铁生锈是铁与水和发生了化学反应。（）某化学兴趣小组同学设计如下实验装置，用于制取纯净干燥的气体来还原氧化铁。已知草酸（）固体与浓硫酸发生化学反应： 处发生反应的化学方程式为 。装置中澄清石灰水、中浓硫酸的作用分别是、。处发生反应的化学方程式为 。（）6.5g锌和100g稀硫酸恰好完全反应，稀硫酸中溶质的质量分数为多少？2.酸、碱、盐是几类重要的化合物，它们之间在溶液中才能发生复分解反应。（）区分下列各组物质的试剂或方法不正确的是（填字母）。用肥皂水区分硬水和软水 用水区分硝酸铵和氯化钠用灼烧的方法区别化纤和羊毛 用活性炭将硬水软化（）有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、NaNO3、CuSO4、Na2CO3、 Na2SO4 中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色。过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。据此推断，该白色粉末中一定不含有。写出步骤中发生反应的化学方程式 。（3）小刚把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水草木灰水石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：该花汁可以作酸碱指示剂吗？ 。石灰水暴露于空气中易变质，写出石灰水发生变质反应的化学方程式 。小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥料草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，决定利用自己掌握的知识探究草木灰的主要成分。【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的草木灰浸出液。【设计与实验】小刚进行了如下实验：向盛有适量草木灰浸出液的试管中滴加一种无色液体，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则草木灰中含碳酸根离子。【结论】草木灰的主要成分是，从物质的分类看，属于类（填“酸”、“碱”或“盐”）。（4）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放。若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？3.碳和碳的化合物是一个大家庭。请回答下列问题：（）碳单质的化学性质稳定，请用碳原子的结构分析其中的原因。（）碳及其化合物可有如图的转化关系。在括号内写出满足条件的一种含有碳元素的物质的化学式；转化关系图中由CO2 Na2CO3的化学反应方程式为 。（）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应。某化学兴趣小组同学利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：写出CO还原Fe2O3的化学方程式 ；实验中用酒精喷灯加热前必须先通入一氧化碳的理由是 ；右边导气管口放置点燃的酒精灯后该处的现象是 。（）C+O2 CO2 是我们熟悉的反应，生成物也只有二氧化碳，为什么在实验室制取二氧化碳时不用碳的燃烧。（）工业上常用高温煅烧石灰石的方法得到二氧化碳，有120g石灰石高温煅烧完全分解得到44g二氧化碳，请计算石灰石样品的纯度。名校模拟题命题点1 物质的化学变化和物理变化1.（2015洛阳二外二练)化学就在我们身边。以下过程只发生物量变化的是 （ ）活性炭放进冰箱内除去异味被蚊子叮咬后涂抹肥皂水用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢食品放置一段时间后变质了命题点2 基本实验操作1.（2015洛阳二外二练)下列图示的实验操作正确的是 （ ） 2.（2015郑州二模）在配制一定溶质质量分数的氢化钠溶液时，下列误差分析错误的是 （ ）称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小量取水时，俯视筒刻度，溶质质量分数偏小往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体洒落，溶质质量分数偏小往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变命题点3 原子结构示意图及元素周期表1.（2015洛阳二外二练)硒有抗癌作用，是人体所必需的微量元素。下图为硒元素在周期表中的位置及其原子结构示意图，下列对该元素的认识正确的是 （）图中的值为 硒属于金属元素 硒元素的相对原子质量为78.96与氢元素形成的化合物的化学式为H2Se2.（2015郑州二模）在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示。下列有关锡的说法正确的是 （）原子序数为50 属于非金属元素相对原子质量是 原子核内中子数为503.（2015郑州二模）关于下列微粒的结构示意图的说法不正确的是 （ ） 、结合时，粒子个数比为 、属于同一种元素得到电子后形成 时，属于原子命题点4 质量守恒定律的应用1.（2015洛阳二外二练)根据下列微观示意图回答问题：（）写出该反应的化学方程式。（）请从微观角度分析，甲和乙均属于混合物的判断依据是什么？（）写出检验生成物的化学方程式。 甲 乙2.（2015郑州二模）关于反应3Cu+8HNO3(稀)=3 Cu(HNO3)2+2X+4H2O，下列说法不正确的是 （ ）A.X的化学式为H2 B.铜的化合价由0升至+2 C.可采用与制取CO2相同的发生装置制取XD.该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子 3.（2015郑州二模）将5.6含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.21氢气，则该铁粉中混入的杂质是 （填“铜”或“铝”）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是（填化学式）；如果有气泡产生，则滤渣的成分中一定有（填化学式）。命题点5 溶解度及溶解度曲线1.（2015洛阳二外二练) 如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 （）甲的溶解度等于乙的溶解度将20时甲的饱和溶液升温至30，其溶液溶质的质量分数变大30时，向20甲固体中加入50水，充分搅拌后得到70溶液甲中含有少量乙时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲2.（2015郑州二模）关于右图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ）t1时，甲、乙两种物质的溶液，溶质质量分数相等t2时甲物质的饱和溶液，升高温度溶质质量分数增大t3时甲物质的饱和溶液，降温到t1析出晶体甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大命题点6 金属锈蚀条件的探究1.（2015洛阳二外二练)某同学设计如图所示的装置。将铁丝放在潮湿的空气中，一周后，除观察到铁丝生锈，还观察到的现象是；打开分液漏斗活塞后，观察到铁生锈消失，写出该反应的化学方程式 ；随着盐酸的滴加，过一会儿观察到烧杯内的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因。命题点7 物质的共存、除杂1.（2015洛阳二外二练)下列物质能在的溶液中共存且能形成有色溶液的是（ ）KOH KNO3 NaCl KMnO4MgSO4 NaCl H NO3 K2CO3 (NH4)2SO4 FeCl3 NaNO3 K2SO4 Ba(NO3)2 Cu SO4 MgCl2 H2SO4 2.（2015洛阳二外二练) 下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是 （ ） 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法AH2SO4溶液 HCl加入Ag NO3溶液，过滤BNaCl溶液 Na2CO3 加入稀硫酸至不再产生气泡CH2气体 HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸DCO气体 CO2气体 通过灼热的Fe2O3 命题点8 实验方案的设计及评价1.（2015洛阳二外二练)实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是 （ ）用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的金属活动性顺序用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物用红磷测定空气中氧气的含量2.（2015郑州二模）根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是 （ ）对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加对比丙、丁，说明铁在水面附近生锈的速度较快题型一 物质的转化与推断1.（2015洛阳二外二练) 工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取和，其转化关系如图所示，已知、为单质。的化学式为 反应和的化学方程式分别为、。答案热点信息猜押题 热点信息一：1.A 【解析】煤燃烧时生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物质，不能降低碳的排放，会污染环境；风能、太阳能属于自然绿色能源，可以降低碳的排放；氢能燃烧后的产物只有水，属于无污染的绿色能源。2.C 【解析】开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，可减少汽车尾气的排放，从而减少雾霾天气现象，A正确；太阳能、风能发电是清洁能源，不会对环境造成污染，是今后新能源开发的方向，B正确；煤、石油和天然气等属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源，C错误；为了减少空气污染可以使用清洁能源，如风能、太阳能等，D正确。热点信息二：1.A 【解析】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等，不需要发生化学变化就表现出来，因此属于物理性质。可燃性是通过物质燃烧表现出来的，物质燃烧属于化学变化，所以有可燃性属于化学性质。2.B 【解析】“胶水人参”中的502胶水是氰基化合物具有一定的毒性，分解后还有会产生有毒的物质，会危害人体健康；A错误；碳酸氢钠受热后会生成二氧化碳，使蒸出的馒头疏松多孔，B正确，工业石蜡含有非常强的致癌物，人体摄入石蜡后，还会造成腹泻等肠胃疾病，C错误；硫黄燃烧生成二氧化硫，二氧化硫的漂白机理是和有色物质化合，结合为无色或者浅色的物质二氧化硫与有机色素结合，从而产生漂白效果，如果一加热，就会还原出原来的颜色，对人体有害，D错误。热点信息三：1.B 【解析】黄曲霉毒素有毒，且一般加热条件下不易被破坏，不能食用，A错误；维生素主要存在于蔬菜和水果中，B正确；CuSO4溶液中含有铜离子，铜离子属于重金属离子，能破坏人体蛋白质的结构，使之变性而失去生理功能，C错误；聚氯乙烯中含有氯元素，长期使用会产生有毒物质，不能用来包装食品，D错误。2.A 【解析】C17H12O6中含有碳、氢、氧元素，属于有机物，A正确；元素只讲种类不讲个数，B错误；黄曲霉毒素由C、H、O三种元素组成的化合物，化合物不能由原子直接构成，原子只能直接构成单质，C错误；黄曲霉毒素性质很稳定，即使加热也不会被破坏，毒性很强，D错误。重点题型猜押题 题型一 简答题类型一 燃烧灭火类1.（1）用湿抹布盖灭；隔绝氧气或使温度降到可燃物的着火点以下。 （2）C2H5OH+3 O2 2 CO23H2O 【解析】（1）在实验室不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，常用湿抹布盖灭，湿抹布能使酒精与外界氧气隔绝的同时还能起到降温的作用。（2）酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为3 23。2.（1）没有达到纸燃烧所需的最低温度（或着火点）（2）增大了可燃物与氧气的接触面积。 【解析】燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气或空气接触、温度达到可燃物的着火点，可燃物没有燃烧是因为没有同时具备燃烧的三个条件。（1）“纸火锅”用的纸张没有燃烧，是因为里面的水吸收了热量，使“纸火锅”用的纸张的温度没有达到其着火点。（2）小红把捡来的树枝架空后燃烧得更旺，其原因是增大了可燃物与氧气的接触面积。 类型二 用化学原理解释1.（1） CuO+ H2SO4 CuSO4+ 2H2O （2）Si+O2 SiO2（3）NaHCO3+HCl NaCl+ 2H2O + CO2 2.（1）CaO+H2O Ca(OH)2（2）C2H5OH+3 O2 2 CO23H2O （3）2CO2+6H2 C2H4+4H2O 【解析】化学方程式的书写，左写反应物，右写生成物。（3）根据题中信息：将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水。可知反应物是二氧化碳和氢气，生成物是乙烯和水，反应条件是催化剂和加热，写出反应表达式，然后配平得出化学方程式。3. （1）Fe2O3+3CO2 Fe+3CO2 （2）CH4+2 O2 CO2+2 H2O （3）2AgNO32Ag+O2+2NO2 类型三 有关金属知识类1. （1）无明显现象。（2）铁丝上有气泡产生，铁丝逐渐减少，溶液逐渐变成浅绿色。（3）铝丝 三种金属的活动性顺序是：铝铁铜。 类型四 气体制备类1.（1）长颈漏斗 （2）2H2O2 2H2O +O2 （3）可随时控制反应的发生和停止。 （4）CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2【解析】（1）根据常用仪器可知是长颈漏斗。（2）根据实验室制取气体的发生装置是由反应物的状态和反应条件决定的分析，装置是过氧化氢分解反应所用的发生装置，故写2H2O2 2H2O +O2 。（3）装置可以控制反应随时发生，随时停止。（4）实验室制取二氧化碳的反应物是稀盐酸和大理石，生成物是氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2。2.（1）酒精灯 锥形瓶 （2）2KClO32KCl +3O2 （3） 【解析】（2）装置是固固加热型发生装置，可用于高锰酸钾、氯酸钾制取氧气，书写化学方程式时注意反应条件和箭头的标注。若产生的氧气经干燥后收集，不能用排水法，只能用向上排空气法，装置长管进气是向上排空气法，即气体从装置的长管进入集气瓶中，把空气从短管排出。故导管口的连接顺序应是。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，是固液不加热型，应选用的发生装置是。3.（1）2KClO32KCl +3O2(或2KMnO4K2MnO4+MnO4+O2 （2）固体和液体（或液体和液体）常温制取气体 （3）将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，即为二氧化碳气体（或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气）。 （4）将丙装置中装满水，将气体由通入。【解析】（1）甲装置适用于固固加热型制取气体，可以是加热氯酸钾和二氧化锰（或高锰酸钾）制取氧气。（2）乙装置适合于固体和液体（或液体和液体）常温制取气体。（3）乙装置和丙装置连接，可以制取和收集二氧化碳气体（或氧气），将气体通入澄清石灰水看其是否变浑浊（或将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃）。（4）将丙装置中装满水，将气体由通入，即可用作排水法收集气体。类型五 酸碱盐类1.（）不变色（）探究二氧化碳和水的反应。（）H2O+CO2 H2CO3 （）因为实验（）已经可以观察到只喷水的纸花没有变色，然后把喷了水的纸花放入二氧化碳气体中，纸花变红。 【解析】该实验是课本上一个重要的实验，对比实验的目的是探究二氧化碳和水的反应，要先排除不是水、也不是二氧化碳使石蕊变红，而是二氧化碳和水反应生成的新物质碳酸使紫色石蕊变红。2.（） 2 NaOH+ CO2 2 Na2CO3H2O （）不能，因为NaOH和Na2CO3都能使酚酞溶液变红。 类型六 其他类型1.（）产生大量白烟，放出大量的热。 （） （）不能，碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然消耗了氧气，但又生成了二氧化碳气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶。2.（）氢原子和氧原子结合成水分子。 （）2H2 +O2 2H2O 【解析】（）化学反应的本质是分子分裂为原子，原子又重新组合的过程。从图示可看出属于氢原子和氧原子结合成水分子的过程。（）从微观模拟示意图可看出该反应是氢气和氧气反应生成水的过程，其化学方程式为2H2 +O2 2H2O。3.（） 燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止胶塞被气体冲出。 （）是 小试管中的盐酸与小烧杯中的碳酸钠粉末反应产生的二氧化碳气体逸散使天平不再平衡，反应后烧杯中的物质质量加上逸散的二氧化碳气体质量等于反应前烧杯中物质的质量，该反应仍遵循质量守恒定律。题型二 综合应用题1.（） （）铝的表面生成了一层致密的氧化膜，可以阻止铝与氧气的进一步反应。 （）氧气（）2 NaOH+ CO2 2 Na2CO3H2O检验反应生成的二氧化碳是否被氢氧化钠吸收完全 干燥气体 Fe2O3+3CO2 Fe+3CO2 （）解：设参加反应硫酸溶液中含有溶质的质量为Zn+ H2SO4 Zn SO4 +H265 986.5g xx9.8g稀硫酸溶液中溶质质量分数为1009.8 答：稀硫酸溶液中溶质质量分数为9.8。【解析】（）金属元素在化学反应中易失去电子，故选。（）铝在常温下与氧气发生反应，在铝的表面形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝和氧气的进一步反应。（）铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。（）装置内装的是氢氧化钠溶液，目的是除去混合气体中的二氧化碳，反应的化学方程式为2 NaOH+ CO2 2 Na2CO3H2O ；二氧化碳通入澄清石灰水可以使澄清石灰水变浑浊，若装置内出现明显现象，则说明二氧化碳没有被氢氧化钠吸收完全，若无明显现象，则说明二氧化碳已被吸收完全；浓硫酸具有很强的吸水性，可以作干燥剂，干燥气体；处发生的是一氧化碳还原氧化铁的反应，据此写出化学方程式即可。（）先根据化学方程式计算出反应后溶质硫酸的质量为9.8g，然后求出硫酸溶液中溶质的质量分数。2.（） （） CuSO4、Na2SO4 Ba(OH)2+ Na2CO3Ba CO32 Na OH（）可以 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O碳酸钾 盐 （）解：（）硫酸的质量为9.8 t20%=19.6t（）设可以处理的废水质量为H2SO4 +2NaOHNa2SO42H2O 98 801.96t 1.6% 100t答：略。【解析】（）用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；硝酸铵溶于水温度降低，氯化钠溶于水温度无明显变化；灼烧化纤和羊毛，有烧焦羽毛气味的是羊毛，没有的是化纤；活性炭只能除去色素和异味，硬水软化是将可溶性钙镁化合物除去，常用煮沸或蒸馏可以除去。3.（）碳是第六号元素，最外层电子数为，不容易失去电子也不容易得到电子，因此碳的化学性质比较稳定。（）CO CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（）Fe2O3+3CO2 Fe+3CO2 排除装置内的空气 产生蓝色火焰（）很难得到纯净的二氧化碳。 （）解：设原样品中纯净的碳酸钙质量为CaCO3 CO2+CaO 100 44 44g =100g石灰石样品的纯度为：10083.3%答：该石灰石样品的纯度为83.3%。【解析】（）碳是第六号元素，最外层电子数为，既不容易失去电子也不容易得到电子，因此碳的化学性质比较稳定。（）碳单质在反应中可生成两种氧化物：二氧化碳和一氧化碳，两种物质满足条件可相互转换，所以括号中的物质应为一氧化碳；碳酸钠属于盐，二氧化碳能与碱反应生成盐和水。因此二氧化碳与氢氧化钠反应可满足条件。化学方程式为：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。（）工业炼铁的原理是Fe2O3+3CO2 Fe+3CO2，用酒精喷灯加热之前先通入一氧化碳是为了排除装置内的空气，以免加热时引起爆炸；由于一氧化碳是有毒的气体，排放到空气中会污染空气，装置最右边放置点燃的酒精灯是为了将一氧化碳点燃，防止污染空气，其燃烧的现象是产生蓝色火焰。（）由于反应物之一是氧气，很难控制氧气恰好与碳反应，得到纯净的二氧化碳。名校模拟题命题点1 物质的化学变化和物理变化1.A 【解析】活性炭的吸附没有其他物质生成，属于物理变化蚊虫叮咬涂肥皂水是利用中和反应的原理，利用肥皂水中和蚊虫叮咬时产生的酸，属于化学变化水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，两种物质均可与醋酸反应，属于化学变化食品变质是缓慢氧化，属于化学变化命题点2 基本实验操作1. C 【解析】蒸发时需用玻璃棒不停搅拌，防止局部过热产生液滴飞溅，C正确。2. B 【解析】称量氯化钠时，左盘放了纸片，右盘没放纸片，称得的氯化钠质量偏少，溶质质量分数偏小，正确；量取水时，俯视读数，所取水的体积偏小，故溶液的溶质质量分数偏大，错误；转移时，少量氯化钠晶体洒落，氯化钠质量减少，溶质质量分数偏小，正确；溶液具有均一性，装瓶时溶液洒落，溶质质量分数不变，正确。命题点3 原子结构示意图及元素周期表1.D 【解析】原子序数=质子数=核外电子数，故X=2+8+m+6=34，m=18，A错误；根据硒的偏旁“石”可知，硒是一种非金属元素，B 错误；相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，C错误；硒原子最外层6个电子，在化学反应中易得到2个电子，形成2价，所以硒与氢元素形成的化合物的化学式为H2Se。2.A 【解析】从元素周期表可看出原子序数为50，A正确；锡的偏旁为“钅”，属于金属元素，B错误；相对原子质量的单位是“1”，通常省略，C错误；中子数118.75069，D错误。3.A 【解析】失去2个电子，显+2价，得到1个电子，显1价，结合时，粒子个数比为1:2,A 错误；和质子数相同，都有为17，属于同种元素，B正确；得到1个电子，达到相对稳定结构，C正确；x3时，核外电子总数等于13，与质子数相等，属于原子，D正确。命题点4 质量守恒定律的应用1.（1）2CO + O2 点燃 2CO2 （1分） （2）构成它们的分子都不只一种（或都是由多种分子构成的）（1分） （3）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O（1分）【解析】（1）反应前后有相同的分子，说明有分子没参加反应，将没有参加反应的分子删去，得到如图所示的微观示意图： 由该图中可明确看出反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳，由此可写出反应的化学方程式2CO + O2 点燃 2CO2 。（2）观察微观示意图可以看出反应物中有一氧化碳和氧气，生成物中有二氧化碳和氧气，故甲和乙都是混合物。（3）该反应的生成物为二氧化碳，实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳。2.A 【解析】A根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，原子的个数不变可知，反应后还差2个N和2个O，X前有化学计量数2，故X中含有1个N，一个O，化学式为NOB单质中铜元素的化学式为0价，硝酸铜中铜元素的化合价为+2价该反应中铜是固态，稀硝酸是液态，且反应不需要加热，因采取固液不加热型发生装置，与实验室制取CO2的发生装置相同D铜由铜原子构成，硝酸铜由铜离子和硝酸根离子构成，水由水分子构成3.铝 Al(NO3)3和Fe(NO3)2 Ag 【解析】解：设5.6g铁与足量的稀盐酸反应生成氢气的质量为xFe + 2HCl = FeCl2 + H256 25.6g xx0.2g0.2g0.21g，说明杂质能与盐酸反应，且等质量的杂质比铁与盐酸反应生成的氢气多。铜不与盐酸反应，故杂质为铝；这种铁粉中加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中