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文档简介

2011秋期三年级语文抽考试题知识得分 书写得分 积累运用(33分)一、抄写下列语句,比一比谁写的更漂亮。 (3分) 发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 二、看拼音写词语。 (5分)nun yng f ro j 温( ) ( )望 ( ) ( )xio zh tin xing ( )顺 ( )挡 增( ) ( )福三、比较字形组词。 (4分)捡( ) 即( ) 掏( ) 忆( )检( ) 既( ) 淘( ) 亿( )四、按查字典的要求完成下表。(4分)要查的字音序部首除部首有几画解释选正确的解释选序号争先恐后害怕使害怕恐怕典型标准典型典礼五、读一读,填一填,你发现了什么。 (5分)争( )恐( ) 将( )将( ) ( )惊( )怪早( )晚( ) 深( )浅( ) 辞( )迎( )我的发现: (1分)我也能再写这样的成语: (1分)六、按要求写句子。 1、照样子写句子。(4分)例 我做清洁工难道不行吗? 我做清洁工行。小学生难道不应该遵守小学生规则吗? 例:那银光闪闪的瀑布,像一道白银,又像一座珍珠屏。 2、把下列的歇后语补充完整,再写出两句来。 (4分)早开的红梅 孙悟空七十二变 3、我们不管在学习还是在生活中,都要做一个爱思考,敢于提问题的孩子,正如巴尔扎克所说:“ , 。”(填一句名言) (2分)4、修改病句(用修改符号) (2分)夏天,枣树长得很茂盛。枝叶中露出一个个许多青绿色的枣子,好像挂着一个小铃铛。5、把句子写具体。(至少30字) (3分)大熊猫可爱极了。 阅读理解 (34分)1、按课文内容和已有知识填空。 (18分)(1)小行这首诗中描写深秋景色的诗句是: , 。从中体会到诗人 的思想感情。(3分)(2)九月九日忆山东兄弟这首诗是 朝诗人 写的。诗中有一句千百年来被人们传诵的诗句,它就是 。这句诗的意思是 。(4分)你积累的表达思念家乡和亲人的诗句有: , 等。(2分)(3)水滴穿石是一则成语故事,它告诉我们的道理是 。(2分)(4)炉火烧得更旺了,小韩的心里感到暖烘烘的。温暖中“暖烘烘”的意思是 。联系上下文我们知道小韩心里暖烘烘的原因是 。(1+2=3分)(5)这条小鱼在乎一课中的小男孩明知水洼里的小鱼救不过来,仍然要把小鱼一条条地扔进大海的原因是()(把正确答案的序号填在括号里)(分)在他眼里,一条小鱼就是一条生命,捡一条小鱼就是挽救了一个生命。小鱼边捡边丢很好玩。2、阅读语段做题。 (8分) 一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯(绝望 失望)地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟(温顺 温和)地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼一看,啊,原来是山洞里的那只狮子!他激动中搂住狮子,止不信的热泪滚滚而下。奴隶和狮子(1)把括号里不合适的词语划掉。 (2分)(2)从“巨大”和“冲”可以体会到 。(1分)(3)“出人意料”的意思是事情出乎人们的意想之外。人们意想之中的事是 ;意想之外的事是 。(2分)(4)读了这段话,你想到了什么?写在横线上。 (2分) (5)你认为画横线的句子应该读出 的语气。(1分)3、阅读短文,回答问题。 (10分)捉青蛙 放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹剔透的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就欢快地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不说话,舅舅又说:“少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉,损失多大啊”没等舅舅说完,我就奔出屋门,跑到田野里,把手一甩,青蛙欢快地跳到稻田里。(1)、找一找a 找出第二自然段中描写“我”捉青蛙时动作的词语写下来。(3分) b 找出文中描写青蛙身体颜色的词语写下来。 (3分) (2)画一画,用“”画出文中一个比喻句。 (2分)(3)写一写。 如果你见到哪个小朋友在捉青蛙,你会对他

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