会看简单的路线图教案.doc_第1页
会看简单的路线图教案.doc_第2页
会看简单的路线图教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

会看简单的路线图教学目标：1. 知识目标：使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走路线。2. 能力目标：体会东、南、西、北这四个方位概念的相对性。3. 情感目标：培养学生观察和表达的能力。重点：1. 根据给定的一个方向，正确辨认其余的三个方向。2. 学会利用方位词准确简洁地描述行走路线。教具：投影仪、主题图。教学过程：一、创设情境，生成问题投影出示例3主题图。让学生仔细看图，说一说图中的两个小朋友在说什么呢？（出示两个小朋友和其中一个人的提问）提出问题：你能帮他找到去少年宫的路线吗？好，让我们一起来找找看。（板书课题）探索交流，解决问题教学例3。（1）观察图中有哪些建筑物，它们的位置都在哪里？（2）图中是否给定一个方向，你从哪儿看出来的？（3）你能辨认出其余的三个方向吗？（4）你能帮助小朋友解决问题吗？把你找到的路线和同桌交流一下，如果能用上表示方向的词就更好了。学生汇报交流：教师要特别注意让学生说清楚行走的方向，还可以让学生边说边指。（5）还有不同的行走路线吗？（也可以先向西，然后向北，再向东，最后再向北。）想一想，根据图意，你能提出什么问题？请问去体育场怎么走？和同桌说说行走的路线。请问去医院怎么走？把你的行走路线说给大家听一听。请问去商店怎么走？学生汇报交流。二、巩固应用、内化提高教材第5页的“做一做”。投影出示。看清图意。提问：通过观察，你知道图中确定了哪一个方向？你能由此辨认出其余的三个方向吗？投影出示“做一做”中前两个问题，请同学读题、观察、思考。提问：根据图意你还能提出哪些数学问题？补充一些问题：小兰家在书店的什么方向？游泳馆在邮局的什么方向？小明家在小红家的什么方向？小兰家在剧场的什么方向？教材第6页练习一的第3题。投影出示。确定方向独立解答题中问题。集体交流反馈。三、思维训练。教材第7页练习一的第4题。投影出示中国地图。从地图中找一找北京的位置。观察地图，除了北京，还有哪些地方？介绍我国的五座名山。具体说一说，这五座名山的地理位置。（2）说一说你上学的路线。四、课堂小结：这节课你学会了什么？五、作业设计：教材练习一的3、4题。板书设计会
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论