语文早餐(高考语文周周测)答案.doc

语文早餐系列之二答案1.作者在文章开头描述的东西方宗教中“天堂”的目的是什么？（4分）答案：1）、描述“天堂”中的情境，与下文月球、金星、火星的情况作对比。2）、突出所谓“天堂”的虚幻性，引起下文。2结合文章，简要分析两划线部分的修辞手法和表达效果。（4分）答案：1）、运用了拟人手法，将金星比拟成对人类抱有敌意的生命体，从而形象生动地说明了金星不适宜人类生存的情况。2）、运用了比喻，以小飞船比喻地球，用触礁、漏水比喻地球灾变，强调了地球对人类的重要性，以及人类积极行动起来保护环境的必要性、紧迫性。3.文中为什么重点介绍金星的情况？（4分）1）、描述金星大气与地表的状况，从而论证人类移民外星球的不可能性。2）、金星环境原来与地球相似，后来因为二氧化碳的积聚导致温室效应而成为不毛之地，这样写更能警示人们要保护地球环境。4.请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。（6分）答案：1）、东西方宗教中的“天堂”是虚幻的，宇宙太空中没有其它星球适合人类移民和生存。2）、地球是我们唯一的家园；人类应面对现实，放弃各种幻想。3）、地球已经出现各种问题，人类应该立即行动起来，解决这些问题，保护地球。5、前两联诗人所见哪些意象？流露了诗人怎样的情感？简析之。（6分）意象：秋风秋雨、雁群、落叶、寒灯一个“频”字，既表明了雁群之多，有使人联想起急于投宿的惶急之状。古人每见雁回，易惹思乡之情。“落叶他乡树”，又见风雨中片片黄叶从树上飘落下来，寄居在孤寺中的诗人在他乡看到落叶的情境，生发了羁旅思乡之情。“寒灯独夜人”，一个“寒”字，一个“独”字，写尽客中凄凉孤独的况味。6、第三联用了什么表现手法？后两联抒发了诗人怎样的情怀？（6分）烘托手法。“空园白露滴”用的是以声烘托静的手法。露滴的声音使人感到寂静，烘托出使人彻夜难眠，孤独之感。“孤壁野僧邻”，明明孑然一身，却说以僧为邻，而这僧人却是绝迹尘世的僧人，与这样的僧人为邻，烘托出使人的孤独无依之情。后两联写出诗人为求取官职来到长安，在灞上已寄居多时，一直没有找到进身之阶，因而这里直接抒发了怀才不遇的苦境和进身希望的渺茫。71) 臣本布衣，_躬耕于南阳_，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。2) 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；3) 落红不是无情物，化作春泥更护花。8、答案：A解析：高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项。这里对象使用错误。趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去。这是贬义词，这里情感色彩不对。不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。 9、答案：A解析： B不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不合语境。C江河日下：日：一天天；下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。10、（1）尘每一个人都是大地