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文档简介

2015年安徽高考语文小说阅读蓑衣张炜 1 请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程 3分 答 反感 愤怒 动容 感激 答 抵触 感动 欣赏 解析 本题考查对小说脉络的梳理 通过小格对达子的态度变化来把握小说的情节 小说的情节为 开端 发展 高潮 结局 在不同的情节中小格对达子的情感是不同的 情节的划分可以根据时间的变化和事件的发生发展来划分 抓住小格的语言 心理 神态的变化来把握 2 请依据小说相关内容 概括达子形象的特点 7分 答 新型的农村青年的形象 勤劳善良 乐于助人 头脑灵活 新潮时尚 善于接受新知 能敏锐捕捉商机 解析 本题考查欣赏作品中人物形象的能力 考生要在理解的基础上分析人物形象 并概括出来 人物特点一定要指明其身份 概括他的性格特点及情感追求 要纵观全文 从作者对他的各种描写中分析 并结合人物关系进行概括 3 按照要求完成下面两题 7分 1 请依据画线 处的文字 简要分析小格的心理活动 3分 答 因达子要帮忙 小格内心有所触动 可是由于自尊要强 犹豫后还是决意自己翻地 解析 1 本题考查学生体会重点语句的能力 根据具体句子分析人物心理 在答题过程中要指明所运用的描写方法 这句话中对小格进行了神态和语言描写 还有根据具体情况分析具体心理 达子要帮助她一块儿耕地 她心头一热可见她还是很感动的 但她却执拗的说 不 可见她倔强的一面 2 画线 处运用了比喻和对比手法 请分别作简要赏析 4分 答 把耕耙过的平整土地比作梳理后整齐的头发 形象地写出了达子的耐心与细心 将耕耙后土地的平整与达子头发的蓬乱进行对比 鲜明地表现达子劳作的辛苦 解析 2 本题考查对小说语言的鉴赏能力 对于比喻的修辞和对比这种表现手法 一定要分析出其效果 答题方法 手法 分析效果 事物特点 情感表达 比喻的效果词是生动形象 对比的效果词是突出强调 4 小说最后两个自然段颇耐人寻味 请结合全文 从两个不同角度谈谈你的看法 8分 解析 本题考查学生对作品的个性解读 可以从环境 人物 主旨等角度进行分析 探究作品意蕴 联系作品主题 例如 最后两段是对景物的描写 我们就要复习景物的作用 在小说中景物做常见的作用是渲染气氛烘托人物 美好的景物渲染了一种欢快的气氛 烘
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