初中英语人教版七年级下册unit7 Its raining..doc

Unit 7 Its raining!Section B 2a-2c赵县职工子弟学校 朱子娟Teaching aims （教学目标）1、语言知识词汇：重点掌握visit,Canada,summer,sit,juice,soon,vacation,hard,Europe,mountain,country, on vacation重点句型：1.Im having a great time visiting my aunt in Canada. 2.Hows your summer vacation going?2、 语言技能1）能运用现在进行时的基本结构；2）能够运用所学语言描述人们正在发生进行的动作。3、学习策略1） 利用老师所提供的图片做出简单的描述，学习相关短语和句型；2） 通过与同学交流，学会询问日常生活中人们正在做的事。4、情感态度1）通过各小组的对话练习培养学生的合作精神；2）通过学习本课，让学生体会探究的重要性，并培养这种精神。Teaching steps （教学步骤）1. Leading (导入） （1）Daily greetings to the Ss （2）Show two pictures and discuss them【教学设计说明】本课的主要话题是用现在进行时的结构描述正在发生的动作，因此从复习天气及进行时的基本句型入手，进而自然的过渡到本课的话题，这样以旧带新能帮助学生扩展思维。2. Presentation （呈现新知识）(1) Present the new phrasesShow pictures ，help Ss to understand the new words.Discuss the pictures .1、Hows the weather? 2、What are the people doing?Let the students have a discussion.【教学设计说明】图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更形象的理解新词的含义。3. Work on 2b（完成2b） Listen to the tape and match the post cards with the pictures. 【教学设计说明】通过2b的练习，使学生提高听力能力并进一步理解新词。4. Work on 2b（完成2b）（1）Read the first post card and discuss the following questions. Read the second post card and discuss the following questions.【教学设计说明】让学生学会理解文章大意并从文中找出问题答案，为阅读理解题型打基础。(2) Find the difficult and important points,talk about them with your partner.【教学设计说明】此环节培养学生的理解探究能力，学会合作释疑。5.强调语言点Have a great time doing sth. Be happy to do sthByRelaxing,relaxedStudy hardBut my phone isnt workingWrite to sb6.Work on 2c（完成2c）Complete the chart according to 2b.【教学设计说明】此环节重在提炼文章信息，培养学生找关键句子的能力，订正答案。7.Discuss Su Lin s and Daves vacation【教学设计说明】通过讨论与描述的拓展练习，培养学生用进行时态的英语表达能力，形成口头作文。8.Exercise 【教学设计说明】通过课堂检测的方式进一步深化知识，学以致用。9. Summary(总结)What have you learned today?(1) Words and phrases(2) Sentences9. Homework （课后作业） （1）用第一人称及现在进行时态写一篇度假的短文 （2）预习unit8第一课时板书