


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育科技局2017年节能宣传周和低碳日主题活动通知 教育科技局2017年节能宣传周和低碳日主题活动通知各乡镇(街道)中心学校、县直教科单位、民办学校: 6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为做好我县教科系统2017年全国节能宣传周和全国低碳日活动的相关工作,根据国家发改委等十四部门下发的关于2017年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知(x改环资2017x号)和xx县2017年节能宣传周实施方案,结合我县教科工作实际,现将有关事项通知如下: 一、活动时间 6月11日至17日为“全国节能宣传周”,6月13日为“全国低碳日”。 二、活动主题 今年全国节能宣传周活动的主题是“节能有我,绿色共享”,全国低碳日活动主题为“工业低碳发展”。 三、活动内容 (一)开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日期间,同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少待机消耗,开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。教职工带头乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。 (二)开展“节能有我,绿色共享”节能主题宣传活动。节能宣传周期间,积极运用网络、微信、微博、QQ等新兴媒体加大节能宣传。组织一次主题班会并以 “节能有我,绿色共享” 为主题制作节能宣传周板报。张贴节能宣传画,营造浓厚的节能宣传氛围。 (三)开展节能进校园活动。在学校广泛开展贴近学生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,组织动员青少年继续开展以节约一滴水、一度电、一粒米为主要内容的节约能源资源活动,向广大青少年普及生态文明法律法规及科学知识,培育生态文明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当,绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。鼓励广大青少年参加“低碳生活 变废为宝”手工作品展示活动,充分利用生活中常见废弃物,通过再加工制作,变成生活中的装饰品和艺术品。 四、工作要求 (一)加强组织领导,确保活动开展。各学校要高度重视, 充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好, 统筹安排,周密部署,确保活动顺利开展。 (二)认真组织实施,确保取得实效。各学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,以生态文明宣传教育为重点,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。宣传周活动期间,我局将对各学校活动开展情况进行督导抽查。 宣传周活动结束后,请各单位于6月19日18点前将工作总结(500字以内)及活动汇总表(电子版)报送到县教科局办公室。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 舞台设备租赁创新创业项目商业计划书
- 绿色建筑管理创新创业项目商业计划书
- 有机畜禽育种创新创业项目商业计划书
- 老年生活照护服务企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 2025年元阳生物会考真题及答案
- 医学皮肤美容知识培训班课件
- 2025年护理学题库及答案大全
- 2025年护理标兵技能竞赛题库及答案
- 南阳电工知识基础培训课件
- 2025年铁路货物运单运输合同签订指南
- 2025年机械工程师职称考试题及参考答案
- 统编版2025-2026学年语文五年级上册期中阶段培优情境卷试题(有答案)
- EHS风险管理监测规范制定
- 2025-2026学年上学期七年级历史第一次月考卷(含答案)
- 广东省深圳市龙岗区2024-2025学年七年级上学期语文第一次月考试卷(含答案)
- BIM技术在工程造价动态控制的创新应用
- 供配电站建设项目可行性研究报告
- AE200H变频器使用手册
- 第6课 推动形成全面对外开放新格局高一思想政治《中国特色社会主义》同(高教版2023基础模块)
- 社会调查研究抽样课件
- 英语英语句子成分和基本结构
评论
0/150
提交评论