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文档简介
宝坻区黄庄中学电子备课教案(20162017第 二 学期)备课时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日备课人李娇学科七年级地理课型新授课教学内容第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中东教学目标知识目标1. 在地图上找出某一地区位置、范围,读图说出该地区地理位置的特点。要求学生读图说出中东的位置和范围,并说明中东地理位置的重要性。2. 在地图上找出某一地区主要国家。要求学生在地图上找出中东的主要产油国。能力目标运用地图和其他资料,指出某地区对世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。要求学生运用地图、统计资料等,说明中东石油的分布、生产和输出情况,并分析中东石油资源对本地区及世界经济的重要影响。要求学生运用地图和相关资料,分析中东水资源及其分布状况,说明水资源对中东经济发展的影响。情感目标运用地图描述某地区富有地理特色的文化习俗。要求学生运用有关资料,说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系,并了解中东的多元文化。教学重点中东地区成为长期热点的原因。教学难点如何对生活中的地理信息进行有效地提取和充分地挖掘。教学媒体多媒体教学过程教学过程中的阶段反思导入新课师:展示幻灯片:中东指的是哪里?生:看图,并回答。师:中东的地理范围?中东为什么被称为“三洲五海之地”?生:自主阅读课文,思考并自由回答问题。师:出示flash动画师:出示幻灯片生:思考讨论并回答问题。师:出示幻灯片。生:小组讨论,思考并自由发表见解。师:出示幻灯片并提问:中东地区主要有哪些国家?生:自主读图并自由回答问题(填表)。师:出示幻灯片生:自主读图思考,自由回答问题。师:出示幻灯片。生:自主阅读课文,自主学习中东石油在世界上举足轻重的地位及影响。师:出示flash动画生:观看flash动画并思考。师:出示flash动画生:观看动画、思考并填表。师:出示幻灯片生:学生自主阅读课文,并结合幻灯片以及书上图8.7,分析中东水资源缺乏的自然因素和人为因素。师:出示幻灯片。以麦地那为例,结合世界气候分布图,描述热带沙漠气候的特征。生:自主阅读材料并小组讨论,自由发表见解。师:出示幻灯片,小结中东水资源现状。师:出示幻灯片,多元的文化生:结合图片,自主阅读课文,了解中东多元的文化。师:出示幻灯片。生:结合材料自主讨论,自由发表见解。师:小结图片导入,有利于学生集中注意力。Flash动画,层次分明,有利于学生更简明清晰的掌握知识。培养学生运用资料解决问题的能力。培养学生小组合作学习的能力。培养学生动手能力。培养学生主动学习并且学会自主抓紧课上时间提高自身水平的能力。培养学生总
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