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文档简介

七年级上册英语导学案Unit 1 Topic 3 How old are you? Section B学习目标知识目标能听懂本课所学新单词,并能根据听到的词语识别或指认图片或实物: eraser, map, pen, desk, spell,pencil,toy,book,English,;能够用英语熟练表达辨认物体,表示感谢和回谢的方式:(1). Whats this/that in English? (3) Thats OK. / Youre welcome. Its a/ an (2.) Is this a/an? Yes, it is. / No, it isnt. Its a/an能够应用交际用语:How do you spell it? Can you spell it, please? 能力目标 能正确地朗读1a对话,并能注意语音语调; 能顺利运用本课重点句型进行单词的拼写问答。情感目标 学会如何对别人的帮助表示感谢。学习重难点重点单词:eraser, map, pen, desk, spell,pencil,toy,book,English2.重点句型:1). Whats this/that in English? 2).How do you spell it?Its a/ an 4.Can you spell it, please?3) Is this a/an? 5.)Thats OK. / Youre welcome.Yes, it is. / No, it isnt. Its a/an学习过程1自主学习 1).听磁带学习熟悉新单词:a,an,spell,can,please,ruler,eraser,map,pen,desk, spell,pencil,toy,book,English2).借助工具书和课本111页的注释理解1a。3).观看课本插图,听一听,读一读课本1a 。4)借助工具书找出询问单词拼写的句子。5) 你能从课文中找出下列用语并猜出它们的意思吗?Whats this/that in English?_ 你怎样拼写?_ Can you spell it, please?_ 不客气_Is this an eraser? Yes, it is. / No, it isnt. Its a desk._想一想:什么名词前用a,什么名词前面用an? 合作探究a bed, a map a desk d book ,a pen, .an apple, an egg. an apple ,an orange,an eye,an eye,an umbrella,an ice cream观察上面的例子总结a与an的用法区别:_用于辅音前;_用于元音前。 展示提升 1. 运用本课所学内容编一个与1a类似的对话。 2. 学生展示所编对话。 学习小结1、归纳Section A所学到知识。2、仿照Section A 1a编写类似对话。 达标检测单项选择。(1)- Whats that in English? -Its _ car. Its _ orange car. A. a, an B. a, a C. an, an(2) This is _ English book. A. a B. an C. /(3) Is that your _? A. a bike B. bike C. an bike(4)- _ do you spell orange? -O-R-A-N-G-E, orange.A. How B. What C. Whats(5)- Whats this? -_ A Yes, its an egg. B. Its an orange. C. Its English car.句子翻译用英语说这个是什么?是个桔子。_ _ in English ?_ _orange.那是一把尺子吗?不,不是的。_ _ _ruler ? No, it_.你如何拼写它?O-R-A-N-G-E, or

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