学案4.4-4.5力学单位制、牛顿第三定律.doc

学案4.44.5 力学单位制、牛顿第三定律学习目标：1、知道什么是单位制，知道力学的三个基本单位2、认识单位制在物理学中的意义和在物理计算中的作用3、知道相互作用力的概念4、理解第三定律的含义，能解决简单问题5、区别相互作用力和平衡力学习重点1、什么是基本单位和导出单位2、力学中的三个基本单位3、掌握第三定律并用它解决实际问题学习难点1、单位制在物理计算中的作用2、区别平衡力与相互作用力学习过程4.4力学单位制物理量包含_和_，物理公式不仅表示了各物理量的_关系，也表示了各物理量的_关系。活动：写出速度、加速度和牛顿第二定律的定义式 思考：的单位是什么？他们的单位是如何确定？问题：1、 什么是基本量？什么是基本单位？2、 什么是导出单位？你知道哪些导出单位？3、 在国际单位制中共有几个基本单位？分别对应什么物理量？ 基本物理量的名称基本单位的名称单位的符号活动：分析比较课本P84例题解题过程两种写法的不同之处。4.5牛顿第三定律观察与思考 手用力拉弹簧，弹簧也 用力推另一只小船，自己的船会 以上事例表明：物体之间力的作用是 ，力总是 实验：探究作用力与反作用力的关系器材：实验方案：大量事实表明：两个物体之间的作用力和反作用力总是 。这就是牛顿第三定律。讨论：相互作用力和平衡力之间的联系和区别作用力和反作用力 一对平衡力大 小方 向作 用 线作 用 点变 化力的性质作用效果实例分析：分析划船、自行车运动、掰手腕、跳远、拔河、马拉车行驶中的相互作用力。课后练习：1、力学的基本物理量是（ ）A、力、长度、质量 B、位移、质量、时间C、长度、力、时间 D、长度、质量、时间2、声音在某种气体中的速度的表达式，可以用气体压强P、密度和无单位的比例系数k表示，根据上述情况， 下列声音在该气体中的速度表达式（ ）A、 B、 C、 D、3、对悬挂在细线上的静止的物体，下列说法正确的是（ ）A、物体重力与绳子拉力是一对平衡力B、物体对绳子的拉力和绳子对物体的拉力是一对相互作用力C、物体对绳子的拉力就是重力D、物体的重力与物体对地球的引力是一对相互作用力4、下列说法正确的是 （ ）A、A、甲、乙两人掰手腕，甲胜，则甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力。B、鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头不破，则鸡蛋对石头的作用力小，石头对鸡蛋的作用力大C、农田灌溉用自动喷水器，当水从水管里喷射出来时，水管会自动旋转 D、运动员在跳高时总要用力蹬地面，他才能向上弹起2、关于划船，下列说法中正确的有 （ ）A、人对桨的力和桨对人的力大小相等；B、桨对水的力和水对桨的力大小相等；C、水对桨的力和船受的阻力大小相等；D、人和船（包括桨）之间有三对相互作用力3、关于自行车行驶过程中的力，下列说法中不正确的有 （ ）A、自行车前轮受摩擦力向后，后轮受摩擦力向前；B、自行车后轮受的摩擦力与后轮对地面的摩擦力相等；C、自行车对地面压力和地面对车的支持力相等；D、自行车与地面之间的相互作用力有三对。4、关于拔河，下列说法中正确的有 （ ）A、甲乙两队拔河，甲队赢了，则甲队对乙队的作用力比乙队对甲队的作用力大；B、甲乙两队拔河，乙队输了，则地面对乙队的摩擦力比乙队对地面的摩擦力小；C、甲乙两队拔河，相持时两队对绳子的拉力相等；D、每个队与地面之间的相互作用力都是四对。5、关于马拉车前进，下列说法中正确的有 （ ）A、马拉车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力相等；B、马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力；C、马拉车加速前进时，马拉车的力与车拉马的力相等；D、马拉车加速前进时，马拉车的力大于地面对车的阻力。5、两个人分别用10N的力拉弹簧测力计的两段，则弹簧测力计的示数是（ ）A、0 0 B、10N 10N C、20N 0N D、10N 06、关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 （ ）、先有作用力后有反作用力、只有静止的物体才同时受作用力和反作用力、作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力、当物体做加速运动时，作用力和反作用力仍相等7、汽车拖着拖车在水平面上直线行驶，根据牛顿定律可以知道 （ ）A、汽车拉拖车的力大于