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文档简介

Unit 6 Im watching TV (现在进行时的复习教案）教学目标：通过复习让学生熟练掌握现在进行时的用法教学重点：现在进行时的结构教学难点：动名词的变法Step1： Duty report.Step2： Go over the words of unit6Step3: Review present.( 老师展示几幅图片，让学生根据图片的内容，用现在进行时回答问题，让学生进一步熟悉掌握现在进行时的用法）Step4: Summarizes the present continuous tense1. Usage(用法）：表示现在（说话时）正在进行或发生的动作。2. Form：Assertive sentence：主语+be（am/is/are)+doing(现在分词)+其他Negative sentence: 主语+be（am/is/are)+not+doing(现在分词)+其他General question: Be+主语+dong+其他？Answer：Yes,主语+be. No,主语+be+not.Special question：特殊疑问词+be+主语+doing？3. 动词的现在分词的构成方法 a）在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 ing。 b） 在以不发音的e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 c）在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写（x除外），然后再加 ing. d）在少数几个以 ie 结尾的动词后：须将ie 变作y，再加- ing。(这些动词词典一般均注明) 4. 现在进行时的判定方法1） 当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。They are playing basketball now.2） 以look,listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。如:Listen! She is singing an English song.听!她正在唱英语歌。3）根据具体的语境判定用现在进行时。例如：Dont talk, your brother is doing his homework.Step 5： Exercise(练习）1） 看图填空2） 选择题空3） 用
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