地理人教版八年级下册“白山黑水”——东北三省.doc

6.2 “白山黑水”东北三省 教学设计教学目的：1.知识目标：. 能够运用地图说出明确北方地区的位置、范围 。. 能够运用地图说出东北三省的主要地形类型，会描述东北三省的地形特征。2.能力目标：.通过阅读图表，培养读图、析图能力。.通过对漠河、大连两个城市的气温和降水逐月分布图的分析比较，总结东北三省的气候特征，并分析其原因。3.情感目标：培养可持续发展的观念。教学重点：. 运用地图说出东北三省的主要地形类型，会描述东北三省的地形特征。. 运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。教学难点：运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。教学方法：讨论法、归纳法、分析法、启发引导法。教学准备：自制多媒体课件教学过程：导入新课媒体展示：东北景观。人们常用“白山黑水”、 “林海雪原”、“北大仓”来形容一个地区，大家知道指的哪个地区吗？你知道三个词语的含义吗？生：东北地区。师：对，这节课我们就来学习东北三省。板书： 第二节 “白山黑水”东北三省讲授新课一、东北三省的自然特征：(板书)多媒体展示东北三省的一些图片，师提问：同学们，看完这些图片，你们来形容一下对东北三省的印象。生：“白山黑水”、“林海雪原”、“北大仓”。师总结：同学们形容的非常好，东北地区山脉纵横，河流众多，土壤肥沃，是一个山环水绕、沃野千里的好地方，接下来我们就一起去学习一下。（板书：一、山环水绕、沃野千里）师：要了解东北三省，首先就要了解东北三省的位置和范围，同学们将地理图册翻到第14页，观察东北三省的地理环境图，找出东北三省的位置和范围。（板书：1、东北三省的位置和范围）生：东北三省在我国的东北部，有黑龙江、吉林、辽宁。师总结：对，东北三省位于我国的东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份。师：同学们，东北三省是一个山环水绕、沃野千里的地方，那么，东北三省被哪些山、哪些河所环绕着呢？同学们一起参考课本14页图6.11东北三省的地形图来找一找。（板书：2、东北三省的地形与河流）1.读图6.11“东北三省的地形图”，完成下列各题。（1）找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉。（2）找出东北平原、松嫩平原、三江平原、辽河平原。（3）找出黑龙江、松花江、乌苏里江、辽河、鸭绿 江、图们江。（4）找出俄罗斯、朝鲜、韩国。师总结：东北三省以山地和平原为主。东部为长白山地，北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。东北的山脉分布像一个马蹄形。山地的东南方有图们江和鸭绿江流过，这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有黑龙江流过，它是中俄两国的界河。师：同学们，我们都知道，东北三省地区被称为“林海雪原”，那么是怎样的气候特征使得东北三省有着这样的称号呢？同学们以小组为单位，参考课本第15页图6.13东北三省年平均气温和降水的分布图，总结出东北三省的气温和降水分布规律。（板书：3、东北三省的气候特征）读图6.13 “东北三省年平均气温和降水量分布图”，完成下列问题。（1）气温:从图中等温线的分布，可以看出东北三省气温的分布规律是 ，原因是 。图中一4等温线中部向南弯曲的原因是 。（2）降水:从图中年降水量的分布，可以看出东北三省的降水分布规律是 ，原因是 。辽东丘陵东侧降水量大约为 毫米，为什么降水多？ 。（3）气候特征:东北三省气候 。由于纬度 ，又紧邻着亚洲北部寒冷的 源地，大部分地区冬季 ，夏季 。东北三省降水集中于 季，冬季降雪较多。学生分组合作，完成这部分内容。师总结：东北三省气候冷湿。大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖；降水集中在夏季，冬季降雪较多。师：同学们，接下来我们就趁热打铁，共同来认识一下东北三省的冷湿气候，大家将课本翻到第十六页，完成活动题。读图6.14“东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布”图，认识东北三省的冷湿气候。（1）计算漠河、齐齐哈尔、沈阳的雪期，归纳三地雪期由北向南的变化规律 。（2）分别比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度，并说明导致这种差异的原因。(从地形、纬度位置和距海远近三个方面考虑)（3）东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点，说说这种传统民居特点与自然环境的关系。学生分组合作，完成这部分内容。师总结：（1）东北地区的雪期由北向南雪期始期越来越晚，终期越来越早，雪期越来越长。（2）从纬度上来看，纬度越高，降雪越多；从海陆位置上来看，距海越近，降雪越多；从地形上来看，山地的迎风坡降雪多。（3）民居房顶坡度大，有利于清扫积雪；墙厚、窗小利于保温、防寒。课堂小结本节课我们共学习了我国东北三省的自然环境。了解了北方地区的位置范围，地形以平原