植物的生殖和发育.doc

植物的生殖和发育复习教案 总第_课时东安县塘复中学 邓玉芳教学目标1生物的无性生殖2植物的有性生殖 教学重点营养生殖，嫁接的关键教学难点营养生殖，嫁接的关键教学方法归纳总结法，小组合作探究教具准备 多媒体，学案教学过程考点1生物的无性生殖1无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。2无性生殖的常见方式：(1)出芽生殖：如_、水螅。(2)营养生殖：利用植物的_进行的生殖。常见的营养生殖方法有：扦插、嫁接、压条。优点：保持亲本的优良性状，加快生殖速度点拨 嫁接分为芽接和枝接。嫁接成活的关键是使接穗和砧木的_紧密地结合在一起。(3)组织培养：在无菌条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。优点：短时间内快速繁殖大批植株，防止植物病毒的侵害，培育新品种。考点2植物的有性生殖 1有性生殖是经过两性生殖细胞的结合形成_，再发育成为新个体的生殖方式。2植物的有性生殖的过程包括开花、_、_、果实和种子的形成。3传粉的方式有自花传粉和异花传粉。4植物传粉受精的过程雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头上，受到柱头分泌的黏液的刺激，花粉就萌发长出_。花粉管穿过柱头、花柱，达到子房的胚珠中，胚珠里有一个卵细胞。花粉管末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，形成受精卵。5果实和种子的发育果实点拨 (1)果实和种子的传播：除了自身的力量外，还依靠风力、水力以及动物和人类的活动等方式。(2)一朵花当中最重要的结构是花蕊(即雄蕊和雌蕊)，果实里面种子的多少是由子房里面的胚珠来决定的。(3)桃的可食用部分都是果皮。注意 绿色开花植物特有的受精方式是双受精。易错点 我们吃的葵花籽属于植物的果实；我们吃的西瓜子属于植物的种子。核心概念 生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代。一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自同一亲本；一些进行有性生殖，后代的遗传信息可来自不同亲本。例1 2012临沂 果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质。优质樱桃上市早，价格高，经济效益可观。果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度，夜晚适当降低棚内温度的方法，来提高樱桃的产量。请分析回答： 1)常言说：樱桃好吃树难栽。而果农通过嫁接的方式(如图231甲所示)很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是_。(2)利用蜜蜂给樱桃传粉，如图231乙所示，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成1_，当受精完成后，_就发育成果实；樱桃的这种生殖方式属于_生殖。3)白天，适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量_ _ ，夜晚适当降低棚内温度，也可以提高樱桃产量，原因是_ _ 。解释(1)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。(2)将花粉落到雌蕊的柱头上，萌发形成1花粉管，花粉管伸长，穿过花柱，到达子房，进入胚珠内部后，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合形成受精卵，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有2子房进一步发育为果实。像这种在生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫有性生殖。(3)CO2是光合作用的原料，增加棚内CO2浓度，增强光合作用，制造更多的有机物，可提高樱桃产量。同时夜晚适当降低棚内温度，能抑制呼吸作用，减少有机物分解，使更多的有机物得以剩余，也可以提高樱桃产量。例2“桂味”是茂名市优良荔枝品种之一。现有果农以“白腊”为砧木，以“桂味”为接穗进行嫁接。问此种繁殖方式和嫁接成功后荔枝树上所结的荔枝分别是()A无性生殖、白腊B有性生殖、白腊C无性生殖、桂味 D有性生殖、桂味解释 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此以“白腊”为砧木，以“桂味”为接穗进行嫁接，嫁接成功后荔枝树上所结的荔枝是“桂味”。实验探究尝试植物的扦插或嫁接，探究植物的扦插问题。实验结论的获得是依靠实验所得的数据，不同的数据会得出不同的结论。对照试验变量要单一。例3 春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。(1)作出假设：_。(2)实验变量：_。(3)实验步骤：材料准备：取2支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是_。分组：A组10支，枝条均保留23个腋芽，B组1支，均去掉腋芽，分别挂上标签。 将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在_的环境条件下培育。(4)观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。(5)实验结果：A组成活率高于B组。实验结论：_(6)为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料