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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势学习能力强学生吃苦能力差外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）在教育局和学校组织的教学教研中不断提升自己，包括这次的网络 培训组织各种有益的活动提升孩子们的学习兴 趣组织各种有益的活动提升孩子们的学习兴 趣课外知识少，不能做到持之以恒，缺乏耐心。二、我的对策用（优势）停（劣势）继续发挥优点，始终对工作充满热情。 积极学习，学习先进教学理念。抓住一切学习的机会，不断充实自己，丰富自己的教学经验。 调整心态，积极的去面对工作，把爱给每一个孩子。由于在乡下教育，各种教学条件的限制。在教学工作中对教材的处理，缺乏自我创新，更多地停留于别人的基础上进行再创造；专业理论知识欠缺，不能更好地指导实践；所以对今后我有一些个人的发展计划。抓（机遇）御（威胁）继续发挥优点，始终对工作充满热情。 积极学习，学习先进教学理念。抓住一切学习的机会，不断充实自己，丰富自己的教学经验。 调整心态，积极的去面对工作，把爱给每一个孩子。由于在乡下教育，各种教学条件的限制。在教学工作中对教材的处理，缺乏自我创新，更多地停留于别人的基础上进行再创造；专业理论知识欠缺，不
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